串聯(lián)電路是等流分壓.電壓和電阻成正比.也就是電阻越大.分得電壓越大. 并聯(lián)電路是等壓分流.電流和電阻成反比.也就是電阻越大.電流越小. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在學習“串聯(lián)電路的等效電阻”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有50Ω  1A)、兩個定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進行了探究.他們設計了如圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在圖5-3-13乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好(導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當).
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應移到______(填“A”或“B”端.)
(3)此表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結(jié)論是:______.

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在學習“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有“50Ω 1A”)、兩個定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進行了探究.他們設計了如圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好(導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當).
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應移到 _________ (填“A”或“B”)端.
(3)下表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結(jié)論是: _________
(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種情況? _________ (只填字母序號即可).
A.滑動變阻器某處斷路
B.只有R1被短路
C.只有R2被短路;      
D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(5)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是:_________

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在學習“串聯(lián)電路的等效電阻”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有50Ω  1A)、兩個定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對此進行了探究.他們設計了如圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在圖5-3-13乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好(導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當).
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應移到______(填“A”或“B”端.
(3)此表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,可以得出的結(jié)論是:______.


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30、在“用電壓表測電壓的實驗”中,曉聰同學先測得電池組兩端電壓為3.0V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池組兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V,如圖,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓
相等
.此時,他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩只燈泡兩端電壓小于3.0V,0.5V的電壓哪兒去了?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻.如果是這樣的話,我們把并聯(lián)的兩只燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當于是
聯(lián)的(填“并”或“串”),這個內(nèi)電阻就應分得一定的電壓.根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會
減小
,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會
減小
,那么外部電路得到的電壓就會
增大
.(填“增大”、“減小”、“不變”)想到這,他立刻找來了滑動變阻器,設計了一個電路,進行實驗,結(jié)果與猜想完全一致.他高興極了.喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題.請你:①在右面的虛線框中畫出他設計的電路圖.
②你猜他又提出了什么問題:
電池內(nèi)部電阻有多大?

(寫出一個即可)

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兩個電阻R1和R2串聯(lián)接在電路中,用同一個電壓表分別測量電阻R1、R2的兩端電壓時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同,則下列說法正確的是


  1. A.
    電阻R1和R2的兩端電壓一定相等
  2. B.
    R1和R2的阻值大小一定不相等
  3. C.
    通過電阻R1和R2的電流大小可能不相等
  4. D.
    電流通過電阻R1和R2所做的功大小可能相等

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