(2009?普寧市一模)小明暑假期間到農田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學們進行探究,請你一同參與:
【提出問題】溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產物是什么?
【猜想假設】碳酸氫銨受熱易分解,產物可能為水、二氧化碳、氨氣.
【實驗設計】小明設計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持裝置省略).
(1)根據(jù)現(xiàn)象
干燥的紅色石蕊試紙變藍
干燥的紅色石蕊試紙變藍
,證明實驗后生成了水和氨氣.
(2)裝置B中澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
,證明產物中有二氧化碳生成.
(3)小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成.請你幫她設計并完成驗證B中產物的實驗:
【實驗結論】碳酸氫銨受熱易分解,其反應的化學方程
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【實驗評價】在上述同學們探究活動中,你最欣賞
小明同學用生石灰和水反應放出的熱量做熱源
小明同學用生石灰和水反應放出的熱量做熱源
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【實驗反思】根據(jù)以上實驗,你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意
避光、避熱、密封.
避光、避熱、密封.
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