如果用“ 表示氫原子.用“ 表示氯原子.如右圖所示.請用化學方程式表示這個反應 .該反應類型是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009?普寧市一模)小明暑假期間到農田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味.他很好奇,返校后和同學們進行探究,請你一同參與:
【提出問題】溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產物是什么?
【猜想假設】碳酸氫銨受熱易分解,產物可能為水、二氧化碳、氨氣.
【實驗設計】小明設計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持裝置省略).
(1)根據(jù)現(xiàn)象
干燥的紅色石蕊試紙變藍
干燥的紅色石蕊試紙變藍
,證明實驗后生成了水和氨氣.
(2)裝置B中澄清石灰水
變渾濁
變渾濁
,證明產物中有二氧化碳生成.
(3)小紅同學認為若將裝置B中澄清石灰水改為NaOH溶液,再通過實驗驗證B中產物,也可以證明碳酸氫銨分解后有二氧化碳生成.請你幫她設計并完成驗證B中產物的實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 反應的化學方程式
【實驗結論】碳酸氫銨受熱易分解,其反應的化學方程
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑.

【實驗評價】在上述同學們探究活動中,你最欣賞
小明同學用生石灰和水反應放出的熱量做熱源
小明同學用生石灰和水反應放出的熱量做熱源

【實驗反思】根據(jù)以上實驗,你認為碳酸氫銨化肥在存放時應注意
避光、避熱、密封.
避光、避熱、密封.

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(2009?賀州)染發(fā)常用到一種著色劑對苯二胺(C6H8N2),它是一種有毒的化學藥品,有致癌性,會對染
發(fā)者的身體帶來傷害.試計算:
(1)對苯二胺中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為
3:4:1
3:4:1

(2)對苯二胺中碳、氫、氮元素的質量比為
18:2:7
18:2:7

(3)對苯二胺的相對分子質量為
108
108

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(2009?甘孜州)“神州七號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣快速轉化為航天員需要的氣體,而NiFe2O4的質量和化學性質都不變,在該過程中NiFe2O4是(  )

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(2009?普寧市一模)在稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷
用玻璃棒攪拌
用玻璃棒攪拌
.切不可將水倒進濃硫酸里.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用
大量的水清洗
大量的水清洗
,然后涂上3%-5%的
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
溶液.

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(2009?河北)圖所示的實驗操作中,正確的是( 。

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