12.上方右圖所示的這段偽代碼的功能是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網如圖所示的一段偽代碼中,Int(x)表示不超過x的最大整數,若輸入m=6,n=4,則最終輸出的結果n為
 

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(2012•孝感模擬)某校高一(2)班共有60名同學參加期末考試,現將其數學學科成績(均為整數)分成六個分數段[40,50),[50,60),…,[90,100],畫出如右圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:
(I )求7O~80分數段的學生人數;
(II)估計這次考試中該學科的優(yōu)分率(80分及以上為優(yōu)分);
(III)現根據本次考試分數分成的六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組),為提高本班數學整體成績,決定組與組之間進行幫扶學習.若選出的兩組分數之差大于30分(以分數段為依據,不以具體學生分數為依據),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

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某校高一(2)班共有60名同學參加期末考試,現將其數學學科成績(均為整數)分成六個分數段[40,50),[50,60),…,[90,100],畫出如右圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:
(I )求7O~80分數段的學生人數;
(II)估計這次考試中該學科的優(yōu)分率(80分及以上為優(yōu)分);
(III)現根據本次考試分數分成的六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組),為提高本班數學整體成績,決定組與組之間進行幫扶學習.若選出的兩組分數之差大于30分(以分數段為依據,不以具體學生分數為依據),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

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某校高一(2)班共有60名同學參加期末考試,現將其數學學科成績(均為整數)分成六個分數段[40,50),[50,60),…,[90,100],畫出如右圖所示的部分頻率分布直方圖,請觀察圖形信息,回答下列問題:
(I )求7O~80分數段的學生人數;
(II)估計這次考試中該學科的優(yōu)分率(80分及以上為優(yōu)分);
(III)現根據本次考試分數分成的六段(從低分段到高分段依次為第一組、第二組、…、第六組),為提高本班數學整體成績,決定組與組之間進行幫扶學習.若選出的兩組分數之差大于30分(以分數段為依據,不以具體學生分數為依據),則稱這兩組為“最佳組合”,試求選出的兩組為“最佳組合”的概率.

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(2012•東城區(qū)模擬)把數列{
1
2n-1
}
的所有數按照從大到小,左大右小的原則寫成如右圖所示的數表,第k行有2k-1個數,第k行的第s個數(從左數起)記為A(k,s),則
1
2011
這個數可記為A(
10,495
10,495

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