教育部倡導學生：每天鍛煉一小時；健康工作五十年；幸福生活一輩子
請你根據(jù)以上提示，用英語準備一份發(fā)言稿，向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況，并就高中學生是否需要每天花一小時鍛煉，談談你的看法及理由。
注意：
1．發(fā)言稿應包括以上所有信息，要有適當發(fā)揮。
2．詞數(shù)：120左右。
3．參考詞匯：陽光體育活動a national student sports program；教育部the Ministry of Education

教育部倡導學生：每天鍛煉一小時；健康工作五十年；幸福生活一輩子
請你根據(jù)以上提示，用英語準備一份發(fā)言稿，向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況，并就高中學生是否需要每天花一小時鍛煉，談談你的看法及理由。
注意：1．發(fā)言稿應包括以上所有信息，要有適當發(fā)揮。
2．詞數(shù)：120左右。
3．參考詞匯：陽光體育活動a national student sports program；教育部the Ministry of Education
Good afternoon, everyone,                                          
                                                                  
             

教育部倡導學生：每天鍛煉一小時；健康工作五十年；幸福生活一輩子

請你根據(jù)以上提示，用英語準備一份發(fā)言稿，向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況，并就高中學生是否需要每天花一小時鍛煉，談談你的看法及理由。

注意：1．發(fā)言稿應包括以上所有信息，要有適當發(fā)揮。

2．詞數(shù)：120左右。

3．參考詞匯：陽光體育活動a national student sports program；教育部the Ministry of Education

Good afternoon, everyone,                                          

教育部倡導學生：每天鍛煉一小時；健康工作五十年；幸福生活一輩子

請你根據(jù)以上提示，用英語準備一份發(fā)言稿，向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況，并就高中學生是否需要每天花一小時鍛煉，談談你的看法及理由。

注意：

1．發(fā)言稿應包括以上所有信息，要有適當發(fā)揮。

2．詞數(shù)：120左右。

3．參考詞匯：陽光體育活動a national student sports program；教育部the Ministry of Education

教育部倡導學生：每天鍛煉一小時；健康工作五十年；幸福生活一輩子

請你根據(jù)以上提示，用英語準備一份發(fā)言稿，向同學們講述一下陽光體育活動的有關情況，并就高中學生是否需要每天花一小時鍛煉，談談你的看法及理由。

　 注意：

　 1．發(fā)言稿應包括以上所有信息，要有適當發(fā)揮。

　 2．詞數(shù)：120左右。

　 3．參考詞匯：陽光體育活動-a national student sports program；教育部-the Ministry of Education