1.A,2.C,3.D, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2.框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其叫屬于鹽的是H、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調(diào)味品之—一;D常用于改良酸性土壤。圖中“———.”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→’表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

  (1)C物質(zhì)是由          (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。

  (2)A與鎂條反應(yīng)能       (選填“放出”、“吸收”)熱量。

  (3)寫出D的俗名:           ;

    寫出化學(xué)式:B        N         

(1)寫小G→M的化學(xué)方程式:                      

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A、D、E、F為氧化物,B、C為單質(zhì),C不能與稀硫酸反應(yīng).除F外都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).F與A的組成元素相同,且各元素均呈現(xiàn)常見的化合價,F(xiàn)的相對分子質(zhì)量為144.在一定條件下,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:
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(1)反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)反應(yīng)④
 
(填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
;
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

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A-I是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì),其中C、D、E、I是單質(zhì),E和H是黑色固體,F(xiàn)為無色有毒氣體,I為紅色固體,請你根據(jù)下圖填空.
(1)填化學(xué)式:A
 
G
 

(2)圖中②的反應(yīng)條件是
 
,從能量的角度來看是
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(3)圖中①化學(xué)方程式為
 
;圖中③化學(xué)方程式為
 

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3、有些化學(xué)反應(yīng)有明顯的現(xiàn)象,有些化學(xué)反應(yīng)必須借助一定的裝置來判斷反應(yīng)是否發(fā)生.在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學(xué)變化時,某校化學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計了以下四種實驗裝置.

回答下列問題:
(1)請簡單描述上述四種裝置中的實驗現(xiàn)象:
A
溶液進(jìn)入試管內(nèi)
;
B
反應(yīng)后燒杯內(nèi)的水會倒吸到錐形瓶中
;
C
擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后,小氣球會脹大
;
D
擠壓滴管內(nèi)的氫氧化鈉溶液后,會形成噴泉

(2)上述四種實驗設(shè)計所依據(jù)的共同原理是
因二氧化碳被吸收,盛有二氧化碳的容器內(nèi)的壓強減小,與外界大氣壓形成壓強差

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A~H都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),已知A、B、G為黑色固體,D、F為紅色固體,C為氣體.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分生成物未標(biāo)出.請回答:
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(1)物質(zhì)B、D、E的化學(xué)式為B
 
、D
 
、E
 
;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:
 
;
(3)寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程:
 

(4)上述轉(zhuǎn)化中,屬于置換反應(yīng)的是
 
(填序號)

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