題目列表(包括答案和解析)
下列說法中正確的是
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A.在力學(xué)中,力是基本概念.所以力的單位“牛頓”是力學(xué)單位制中的基本單位
B.因?yàn)榱Φ膯挝皇桥nD,而,所以是個導(dǎo)出單位
C.各物理量采用國際單位,通過物理公式求得的結(jié)果一定為國際單位
D.物理公式不僅確定了物理量之間的數(shù)量關(guān)系,同時也確定了物理量間的單位關(guān)系
下列說法中正確的是
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A.在力學(xué)中,力是基本概念.所以力的單位“牛頓”是力學(xué)單位制中的基本單位
B.因?yàn)榱Φ膯挝皇桥nD,而,所以是個導(dǎo)出單位
C.各物理量采用國際單位,通過物理公式求得的結(jié)果一定為國際單位
D.物理公式不僅確定了物理量之間的數(shù)量關(guān)系,同時也確定了物理量間的單位關(guān)系
A.各物理量采用國際單位,通過物理公式運(yùn)算的結(jié)果的單位一定為國際單位 |
B.因?yàn)?N=1kg?m/s2,所以力的單位牛頓是導(dǎo)出單位 |
C.在力學(xué)中,力是基本概念,所以力的單位“牛頓”是力學(xué)單位制中的基本單位 |
D.物理公式不僅確定了物理量之間的數(shù)量關(guān)系,同時也確定了物理量間的單位關(guān)系 |
本小題包括A、B兩小題,請?jiān)诖痤}區(qū)域內(nèi)作答。
A、(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個因素有關(guān)。要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:
A、用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是 。
B、使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于 。
(3)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示,求小車的加速度。
B、(1)對萬有引力定律的表達(dá)式,下列說法正確的是
A.公式中G為常量,沒有單位,是人為規(guī)定的
B.r趨向于零時,萬有引力趨近于無窮大
C.兩物體之間的萬有引力總是大小相等,與m1、m2是否相等無關(guān)
D. 兩個物體間的萬有引力總是大小相等,方向相反的,是一對平衡力
(2)地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬有引力常數(shù)為G,則第一宇宙速度為
(用g、R表示);
(3)求衛(wèi)星以第一宇宙速度環(huán)繞地球的周期(用g、R、G表示)。
本小題包括A、B兩小題,請?jiān)诖痤}區(qū)域內(nèi)作答。
A、(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個因素有關(guān)。要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:
A、用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是 。
B、使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于 。
(3)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示,求小車的加速度。
B、(1)對萬有引力定律的表達(dá)式,下列說法正確的是
A.公式中G為常量,沒有單位,是人為規(guī)定的
B.r趨向于零時,萬有引力趨近于無窮大
C.兩物體之間的萬有引力總是大小相等,與m1、m2是否相等無關(guān)
D. 兩個物體間的萬有引力總是大小相等,方向相反的,是一對平衡力
(2)地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬有引力常數(shù)為G,則第一宇宙速度為
(用g、R表示);
(3)求衛(wèi)星以第一宇宙速度環(huán)繞地球的周期(用g、R、G表示)。
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