用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力。

（1）某同學平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止。請問這位同學的操作是否正確？如果不正確，應當如何進行？

答：                                                                                                        

（2）如果這位同學先如（1）中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的圖線是圖中的     （將選項代號的字母填在橫線上）。

（3）如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出，打點計時器頻率50Hz），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=         m/s²（保留三位有效數(shù)字）．

（4）為減小誤差，該實驗要求小車的質(zhì)量M跟砝碼和托盤的總質(zhì)量m的關(guān)系是M    m．

(8分)人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代細胞內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就象把一瓶紅墨水和一瓶藍墨水倒在一起，混合液是另一種顏色，再也無法分出紅色與藍色。這種觀點也叫融合遺傳。生物的性狀果真都是這樣遺傳的嗎？科學家們進行了不斷的探究。下圖表示孟德爾的一組雜交實驗結(jié)果：

(1)此實驗中的高莖與矮莖在遺傳學上稱作一對             ；F₁自交后代既 

有高莖又有矮莖，這在遺傳學上稱作              。

(2)經(jīng)反復實驗與統(tǒng)計分析，加上嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂螅�孟德爾提出了非凡的假設(shè)。請將孟德爾所作的假設(shè)補充完整：

①                                       。

② 遺傳因子（基因）在體細胞中是成對存在的。

③ 遺傳因子（基因）在配子中是成單存在的。

④ F₁體細胞中雖然有兩個不同的遺傳因子（基因），但                。

⑤ F₁可產(chǎn)生                                                     。

⑥ 雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

(3)為了驗證上述假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計了       實驗。其演繹過程為：如果假設(shè)正確，則預期結(jié)果為                              。執(zhí)行方案后發(fā)現(xiàn)，                    相符，所以假設(shè)正確。

(4)通過上述研究，孟德爾最終得出了遺傳學第一定律----分離定律。

(8分)人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代細胞內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就象把一瓶紅墨水和一瓶藍墨水倒在一起，混合液是另一種顏色，再也無法分出紅色與藍色。這種觀點也叫融合遺傳。生物的性狀果真都是這樣遺傳的嗎？科學家們進行了不斷的探究。下圖表示孟德爾的一組雜交實驗結(jié)果：

(1)此實驗中的高莖與矮莖在遺傳學上稱作一對            ；F₁自交后代既 
有高莖又有矮莖，這在遺傳學上稱作             。
(2)經(jīng)反復實驗與統(tǒng)計分析，加上嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂�，孟德爾提出了非凡的假設(shè)。請將孟德爾所作的假設(shè)補充完整：
①                                       。
② 遺傳因子（基因）在體細胞中是成對存在的。
③ 遺傳因子（基因）在配子中是成單存在的。
④ F₁體細胞中雖然有兩個不同的遺傳因子（基因），但               。
⑤ F₁可產(chǎn)生                                                    。
⑥ 雌雄配子的結(jié)合是隨機的。
(3)為了驗證上述假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計了      實驗。其演繹過程為：如果假設(shè)正確，則預期結(jié)果為                             。執(zhí)行方案后發(fā)現(xiàn)，                   相符，所以假設(shè)正確。
(4)通過上述研究，孟德爾最終得出了遺傳學第一定律----分離定律。

人們曾經(jīng)認為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代細胞內(nèi)發(fā)生混合，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就象把一瓶紅墨水和一瓶藍墨水倒在一起，混合液是另一種顏色，再也無法分出紅色與藍色。這種觀點也叫融合遺傳。生物的性狀果真都是這樣遺傳的嗎？科學家們進行了不斷的探究。下圖表示孟德爾的一組雜交實驗結(jié)果：

(1)此實驗中的高莖與矮莖在遺傳學上稱作一對             ；F₁自交后代既 

有高莖又有矮莖，這在遺傳學上稱作              。

(2)經(jīng)反復實驗與統(tǒng)計分析，加上嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂螅�孟德爾提出了非凡的假設(shè)。請將孟德爾所作的假設(shè)補充完整：

①                                       。

② 遺傳因子（基因）在體細胞中是成對存在的。

③ 遺傳因子（基因）在配子中是成單存在的。

④ F₁體細胞中雖然有兩個不同的遺傳因子（基因），但                。

⑤ F₁可產(chǎn)生                                                     。

⑥ 雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

(3)為了驗證上述假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計了       實驗。其演繹過程為：如果假設(shè)正確，則預期結(jié)果為                              。執(zhí)行方案后發(fā)現(xiàn)，                    相符，所以假設(shè)正確。

(4)通過上述研究，孟德爾最終得出了遺傳學第一定律----分離定律。