頻率分布:用樣本估計總體.是研究統(tǒng)計問題的基本思想方法.樣本中所有數據的頻數和樣本容量的比.就是該數據的頻率.所有數據的頻率的分布變化規(guī)律叫做樣本的頻率分布.可以用樣本頻率表.樣本頻率分布條形圖或頻率分布直方圖來表示. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校300名學生,會考化學得分范圍是70-119(得分都是整數),為了了解該校這300名學生的會考化學成績,從中抽查了一部分學生的化學分數,通過數據處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖.
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請你根據給出的圖標解答:
(1)填寫頻率分布表中未完成部分的數據;
(2)指出在這個問題中的總體和樣本容量;
(3)求出在頻率分布直方圖中直角梯形ABCD的面積;
(4)請你用樣本估計總體,可以得到哪些信息?(寫一條即可)

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青少年的視力水平的下降已經引起全社會的關注,某校為了了解高二年級500名學生的視力情況,從中抽查一部分學生視力,通過數據處理,得到如下頻率分布表.可是粗心的調查員卻把表中的五個數據抄丟了.
分組 頻數 頻率
3.95~4.25 2 0.04
4.25~4.55 n1 0.12
4.55~4.85 25  m1
4.85~5.15 n2 m2
5.15~5.45 2 0.04
合計 N 1.00
(1)聰明的你能夠幫助調查員找回丟失的數據嗎?
(2)請你幫助調查員在給出的坐標系中畫出頻率分布直方圖,請你標出橫、縱軸代表的量;(數據保留兩位小數)
(3)用樣本估計總體,可以得到哪些信息?(寫一條即可).

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某學校高三年級有學生1000名,經調查研究,其中750名同學經常參加體育鍛煉(稱為A類同學),另外250名同學不經常參加體育鍛煉(稱為B類同學),現用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該年級的學生中共抽查100名同學.
(Ⅰ)求甲、乙兩同學都被抽到的概率,其中甲為A類同學,乙為B類同學;
(Ⅱ)測得該年級所抽查的100名同學身高(單位:厘米)頻率分布直方圖如右圖:
(。┙y(tǒng)計方法中,同一組數據常用該組區(qū)間的中點值(例如區(qū)間[160,170)的中點值為165)作為代表.據此,計算這100名學生身高數據的期望μ及標準差φ(精確到0.1);
(ⅱ)若總體服從正態(tài)分布,以樣本估計總體,據此,估計該年級身高在(158.6,181.4)范圍中的學生的人數.
(Ⅲ)如果以身高達170cm作為達標的標準,對抽取的100名學生,得到下列聯(lián)表:
體育鍛煉與身高達標2×2列聯(lián)表
身高達標 身高不達標 總計
積極參加體育鍛煉 40
不積極參加體育鍛煉 15
總計 100
(。┩瓿缮媳;
(ⅱ)請問有多大的把握認為體育鍛煉與身高達標有關系?
參考公式:K2=
π(ac-bd)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,參考數據:
P(K2≥k) 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025
k 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024

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為調查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績全部都介于13秒到18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組,第一組[13,14),第二組[14,15)…第五組[17,18],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,根據有關規(guī)定,成績小于16秒為達標.
(Ⅰ)用樣本估計總體,某班有學生45人,設ξ為達標人數,求ξ的數學期望與方差;
(Ⅱ)如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如表:
性別
是否達標
合計
達標 a=24 b=
6
6
30
30
不達標 c=
8
8
d=12
20
20
合計
32
32
18
18
根據表中所給的數據,能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?
附:
P(K2≥K) 0.050 0.010 0.001
K 3.841 6.625 10.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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從某節(jié)能燈生產線上隨機抽取100件產品進行壽命試驗,按連續(xù)使用時間(單位:天)共分5組,得到頻率分布直方圖如圖.
(I)以分組的中點數據作為平均數據,用樣本估計該生產線所生產的節(jié)能燈的預期連續(xù)使用壽命;
(II)為了分析使用壽命差異較大的產品,從使用壽命低于200天和高于350天的產品中用分層抽樣的方法共抽取6件,求樣品A被抽到的概率.

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