轉變教育觀念是提高課堂效果的根本 課堂不是教師表演的場所.而是師生之間交往.互動的場所.是引導學生發(fā)展的場所.課堂不能只注意傳授給學生知識.而更應該引導學生主動去探究知識.另外現(xiàn)代教育思想更關注學生的生活心理世界.打破書本世界和生活世界的無關現(xiàn)狀.給學生以主動探索.自主支配的時間和空間.創(chuàng)設對學生有挑戰(zhàn)性的問題或問題情景.從而使教師所教與學生所學.所需能有機結合.所以課堂效果如何.教師的教育觀念至關重要. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

生育率是指不同時期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟發(fā)展——生育觀念轉變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟   D.搞好宣傳教育

 

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生育率是指不同時期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟發(fā)展——生育觀念轉變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟   D.搞好宣傳教育

 

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生育率是指不同時期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟發(fā)展——生育觀念轉變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟   D.搞好宣傳教育

 

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生育率是指不同時期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟發(fā)展——生育觀念轉變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟   D.搞好宣傳教育

 

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生育率是指不同時期、不同地區(qū)婦女或育齡婦女的實際生育水平或生育子女的數(shù)量;撫養(yǎng)比是指在人口中,非勞動年齡人口與勞動年齡人口數(shù)之比。讀“韓國歷年生育率和撫養(yǎng)比示意圖”,完成下列問題。

1.下列邏輯推理不正確的是

A.社會經(jīng)濟發(fā)展——生育觀念轉變——婚育年齡推遲——生育率下降

B.社會經(jīng)濟發(fā)展——養(yǎng)育成本提高——生育意愿降低——生育率下降

C.社會經(jīng)濟發(fā)展——兒童撫養(yǎng)比下降——生育率下降——老年撫養(yǎng)比上升

D.社會經(jīng)濟發(fā)展——醫(yī)療衛(wèi)生進步——人均壽命延長——老年撫養(yǎng)比提高

2.參照韓國人口增長規(guī)律,對于許多發(fā)展中國家控制人口增長過快的有效途徑是

A.大量向外移民   B.加強人口普查   

C.快速發(fā)展經(jīng)濟   D.搞好宣傳教育

 

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