單質(zhì)―水:Cl2+H2OHCl+HClO 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)類推法是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一

(1)下列類推結(jié)論正確的是：              

 

類比對(duì)象

結(jié)論

A

Cl2+H2OHCl+HClO

I2+H2OHI+HIO

B

C+2CuO  2Cu+CO2↑

C+SiO2 Si+ CO2↑

C

Na2O+H2O == 2NaOH

CuO+H2O == Cu（OH）2

D

Ca(ClO)2+CO2+H2O== CaCO3↓+2HClO

Ca(ClO)2+SO2+H2O== CaSO3↓+2HClO

(2)在學(xué)習(xí)了鹵族元素的各種性質(zhì)后，如下表所示，表格提供的是氧族元素的部分性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合元素周期律完成下列問題：

元素

8O

16S

34Se

52Te

單質(zhì)熔點(diǎn)(℃)

－218.4

113

 

450

單質(zhì)沸點(diǎn)(℃)

－183

444.6

685

1390

主要化合價(jià)

－2

－2，＋4，＋6

－2，＋4，＋6

 

原子半徑

逐漸增大

單質(zhì)與H2

反應(yīng)情況

點(diǎn)燃時(shí)易化合

加熱化合

加熱難化合

不能直接化合

①硒的熔點(diǎn)范圍可能是_______ ；②碲的化合價(jià)可能有_______ ；

③硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強(qiáng)至弱的順序是            (填化學(xué)式)；

④氫硒酸有較強(qiáng)的________(填“氧化性”或“還原性”)，因此放在空氣中長(zhǎng)期保存易變質(zhì)，其可能發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________________________。

 

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(10分)類推法是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一

(1)下列類推結(jié)論正確的是：              

 

類比對(duì)象

結(jié)論

A

Cl2+H2OHCl+HClO

I2+H2OHI+HIO

B

C+2CuO  2Cu+CO2↑

C+SiO2 Si+ CO2↑

C

Na2O+H2O == 2NaOH

CuO+H2O == Cu（OH）2

D

Ca(ClO)2+CO2+H2O== CaCO3↓+2HClO

Ca(ClO)2+SO2+H2O== CaSO3↓+2HClO

(2)在學(xué)習(xí)了鹵族元素的各種性質(zhì)后，如下表所示，表格提供的是氧族元素的部分性質(zhì).請(qǐng)結(jié)合元素周期律完成下列問題：

元素

8O

16S

34Se

52Te

單質(zhì)熔點(diǎn)(℃)

－218.4

113

 

450

單質(zhì)沸點(diǎn)(℃)

－183

444.6

685

1390

主要化合價(jià)

－2

－2，＋4，＋6

－2，＋4，＋6

 

原子半徑

逐漸增大

單質(zhì)與H2

反應(yīng)情況

點(diǎn)燃時(shí)易化合

加熱化合

加熱難化合

不能直接化合

①硒的熔點(diǎn)范圍可能是_______ ；②碲的化合價(jià)可能有_______ ；

③硫、硒、碲的氫化物水溶液的酸性由強(qiáng)至弱的順序是             (填化學(xué)式)；

④氫硒酸有較強(qiáng)的________(填“氧化性”或“還原性”)，因此放在空氣中長(zhǎng)期保存易變質(zhì)，其可能發(fā)生的化學(xué)方程式為___________________________________。

 

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現(xiàn)有x、y、z三種元素：
①三種元素的單質(zhì)常溫下都是氣體；
②x的單質(zhì)可以在z的單質(zhì)中燃燒，生成xz其火焰為蒼白色；
③xz極易溶于水，其溶液可使紫色石蕊試紙變紅；
④x、y的單質(zhì)化合得到常溫下為液態(tài)的x2y；
⑤z的單質(zhì)溶于x2y中，所得溶液具有漂白性．根據(jù)以上事實(shí)推斷：?
（1）z的原子結(jié)構(gòu)示意圖
．?
（2）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式：
Cl2+H2OHCl+HClO
Cl2+H2OHCl+HClO
．溶液中共有
3
3
種分子，溶液具有漂白性相關(guān)的微粒是
HClO
HClO
（微粒符號(hào)）．

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（2010?青島二模）現(xiàn)有A、B、C、D、E五種短周期元素，已知他們的原子序數(shù)依次增大，元素A的原子只有一個(gè)電子層；又知元素A能分別與元素B、C、D形成電子總數(shù)相等的化合物分子X、Y、Z，Y有刺激性氣味，Z常溫下為液態(tài)，元素E的單質(zhì)的水溶液有漂白性．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）元素E的單質(zhì)的飽和溶液與石灰石反應(yīng)后所得溶液的漂白性增強(qiáng)的原因是
元素E的單質(zhì)為Cl2，在氯水中存在以下平衡Cl2+H2OHCl+HClO，CaCO3與氯水中的HCl反應(yīng)，使c（H+）減小，平衡向右移動(dòng)，HClO濃度增大，故漂白性增強(qiáng)
元素E的單質(zhì)為Cl2，在氯水中存在以下平衡Cl2+H2OHCl+HClO，CaCO3與氯水中的HCl反應(yīng)，使c（H+）減小，平衡向右移動(dòng)，HClO濃度增大，故漂白性增強(qiáng)
；
（2）在鍋爐水中加入C2A4，可以把鍋爐表面的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密的四氧化三鐵保護(hù)層，C2A4 被氧化，且反應(yīng)中無污染物生成，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式（不必配平）
6Fe2O3+N2H4=4Fe3O4+N2↑+2H2O
6Fe2O3+N2H4=4Fe3O4+N2↑+2H2O
，1mol C2A4 參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
4NA
4NA
，氧化產(chǎn)物的化學(xué)式為
N2
N2
；
（3）化合物Y與元素C的最高正價(jià)氧化物的水化物按物質(zhì)的量比為2：1完全反應(yīng)后的水溶液呈
堿
堿
 性（填“酸”“堿”或“中”），溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?!--BA-->
c（NH4+）＞c（NO3-）＞c（OH-）＞c（H+）
c（NH4+）＞c（NO3-）＞c（OH-）＞c（H+）
；
（4）用X、D2和能傳導(dǎo)O2-的固體電解質(zhì)組成的原電池中，負(fù)極的電極反應(yīng)式為
CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O
CH4+4O2--8e-=CO2+2H2O
．
（5）A、B、D三種元素可以形成最簡(jiǎn)式為B2A4D且有香味的有機(jī)物，該有機(jī)物在酸性條件下可以水解，生成含碳原子數(shù)相同的兩種常見有機(jī)物，這兩種有機(jī)物均可用作食品調(diào)味劑．則這種有香味的有機(jī)物在一定條件下水解的化學(xué)方程式是
CH3COOCH2CH3+H2O
催化劑
△
CH3COOH+CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3+H2O
催化劑
△
CH3COOH+CH3CH2OH
．

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飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一．2005年的《化學(xué)教育》報(bào)道了如下實(shí)驗(yàn)研究：
實(shí)驗(yàn)一、定性研究：
①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣，再加入約20mL飽和氯水，充分反應(yīng)，有少量氣泡產(chǎn)生，溶液黃綠色褪去．②過濾，將濾液滴在有色布條上，發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng)．③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物，將濾液分為三份，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
第一份與石灰水混合，立即產(chǎn)生大量白色沉淀；
第二份與稀鹽酸混合，立即產(chǎn)生大量無色氣體；
將第三份加熱，看到溶液變渾且有大量無色氣體產(chǎn)生．經(jīng)檢測(cè)，上述實(shí)驗(yàn)
中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2氣體．
請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是
CaCO3消耗了氯水中的HC1，使Cl2+H2OHCl+HClO平衡向右移動(dòng)，HClO濃度增大
CaCO3消耗了氯水中的HC1，使Cl2+H2OHCl+HClO平衡向右移動(dòng)，HClO濃度增大
．
（2）寫出步驟③中第一份及第三份濾液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：第一份
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
；第三份
Ca2++2HCO3-
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca2++2HCO3-
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
．
（3）請(qǐng)推測(cè)②的濾液中含有的溶質(zhì)除了極少量的氯氣外，還有
HClO、Ca（HCO3）2、CaCl2
HClO、Ca（HCO3）2、CaCl2
．（填化學(xué)式）
實(shí)驗(yàn)二、定量研究：
如圖所示，在圓底燒瓶底部，有用塑料網(wǎng)包住的過量的塊狀碳酸鈣，加入150mL飽和氯水，連接好裝置，待不再產(chǎn)生氣泡后，將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面，再加熱、煮沸燒瓶中的液體，直到量筒中的氣體不再增加．

請(qǐng)回答：
（4）為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO2的損失，且水槽中仍然為水．請(qǐng)你對(duì)裝置Ⅲ進(jìn)行改進(jìn)，最簡(jiǎn)單的方法是
在導(dǎo)管末端再連接長(zhǎng)導(dǎo)管，使導(dǎo)管的出口接近量筒底部
在導(dǎo)管末端再連接長(zhǎng)導(dǎo)管，使導(dǎo)管的出口接近量筒底部
；
（5）用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得塑料網(wǎng)內(nèi)的碳酸鈣質(zhì)量減少A g，總共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況的CO2氣體B L，發(fā)現(xiàn)
BL
22.4L/mol
明顯小于
Ag
100g/mol
．若不考慮實(shí)驗(yàn)中CO2的損失和Ⅱ中可能發(fā)生的微量副反應(yīng)等因素，從化學(xué)反應(yīng)原理來看，導(dǎo)致這一大小關(guān)系的原因是
碳酸鈣與氯水反應(yīng)生成的Ca（HCO3）2受熱時(shí)，除生成CO2外，還生成了CaCO3
碳酸鈣與氯水反應(yīng)生成的Ca（HCO3）2受熱時(shí)，除生成CO2外，還生成了CaCO3
．
（6）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，裝置Ⅱ中的液體增多了，其原因是
從圓底燒瓶蒸出的水蒸氣在廣口瓶中冷凝、聚集
從圓底燒瓶蒸出的水蒸氣在廣口瓶中冷凝、聚集
．

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