一、選擇題
1. B 2. C 3. D 4. B 5. B 6. C 7. A 8. A 9. C 10. B 11. D 12. C 13.B
14.C 15.
BC 16. AB 17. AD 18. ABC 19. B 20. B 21. A
實(shí)驗(yàn)題:
22.(17分) (1) ①0.10 ;②52.75mm。(7分) (2)a.
b. U2R'/(U1―U2); U1為 v示數(shù), U2為 mV示數(shù),
R′為此時電阻箱的取值。(10分)
23.(15分)(1)物塊從A到C過程,由動能定理得
(4分)
將(4分)
(2)∵物塊在A、C處速率均為0,且物塊在AB、BC上均做勻變速直線運(yùn)動,
根據(jù)上滑行的平均速度大小相等。(3分)
(4分)
注:本題用牛頓運(yùn)動定律、動量定理求解同樣參照給分。
24.(18分)(1)最初ab、cd均剛好保持靜止。根據(jù)其受力情況可知ab、cd與導(dǎo)軌間最大靜摩擦力當(dāng)用外力F作用ab棒時(2分)
故ab棒開始沿導(dǎo)軌加速上滑,棒中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,回路中形成感應(yīng)電流。因此,棒ab又將受到安培力作用。當(dāng)ab棒所受外力的合力為零時,金屬棒ab達(dá)最大速度,設(shè)為Vm,則
(2分) 其中I (2分)
故考慮此時棒cd的受力情況,應(yīng)有仍然保持靜止。(2分)
所以有 (2分) 聯(lián)立以上方程可得 (2分)
(2)由以上方程中解得(3分)
則回路所產(chǎn)生的焦耳熱
(3分)
25(22分)
解:(1)當(dāng)有電場和磁場時,應(yīng)作勻速運(yùn)動;
F電=F洛=qB1V0 ∴ B1=1.3×10-3T……① 4分
當(dāng)只有磁場時,作勻速圓周運(yùn)動:
R==6.4×10-2m=6.4cm< ……②
3分
T==1.0×10-4S
……③
1分
t=+3T=3.5×10-4+3.0×10-4=6.5×10-4S
……④ 3分
由U-t圖知,粒子能水平穿越兩板
故:B1=1.3×10-3T,T=6.5×10-4S
1分
(2)設(shè)碰n次,則半周分為n+1個等分圓弧,有:
Q= ……⑤ 2分
tan …… ⑥ 2分
Rn= ……⑦
2分
聯(lián)立得:B2= ……⑧ 2分
代入數(shù)據(jù): B2=7.5×10-6cot
(n=1,2,…) 2分
26.(15分)
△ (2)C+ 4HNO3(濃) CO2↑+ 4NO2↑+ 2H2O(2分) (3);極性鍵;NCl3 + 3H2O
=== NH3↑+ 3HClO(各2分) (4)C3N4;N原子半徑比C原子半徑小,C―N鍵的鍵長比C―C鍵的鍵長更短,形成的化學(xué)鍵更牢固,故Y的硬度比金剛石硬度大。(各2分) 27.(15分) (1)合理(2分) (2)氫氧化鈉溶液(2分) 取適量樣品置于試管中,加入氫氧化鈉溶液;有氣體產(chǎn)生。(2分)
2Al+2NaOH+2H2O 2NaAlO2+3H2↑(3分) (其他合理答案均可給分) (3)B(3分) 稀硫酸能完全溶解此熔融物,并且不造成環(huán)境污染(或濃硫酸會使鐵、鋁鈍化;稀硝酸溶解金屬時,會產(chǎn)生氮氧化合物,污染空氣;NaOH溶液不能溶解單質(zhì)鐵。)(3分) 28.(共16分) (1)H2O(1分) H2O分子之間存在氫鍵(1分) (2)H―O―O―H(1分)
高溫 (3)4H2O+3Fe
Fe3O4+4H2(2分) 2Fe3++H2S=S↓+2Fe2++2H+(2分) (4)防止Fe2+被氧化為Fe3+(1分) 溶液中加入KSCN溶液沒現(xiàn)象,滴加氯水(或溴水)后變紅(或滴加NaOH溶液,先出現(xiàn)白色沉淀,后迅速轉(zhuǎn)化為灰綠色,最后轉(zhuǎn)化為紅褐色)(2分) (5)90%(2分) 0.2mol(2分) C(2分) 29.(14分)(1)羥基、羧基;(2分) (2)HCOOCH3 取代( 酯化)反應(yīng) (2分) (3)3(2分);A中至少有一個―OH和一個―COO―,但若氧原子數(shù)大于等于4, 則M(A)>200。(2分) (4) (5)(4分) 等幾種中任選2種 30.(22分) I.①遺傳系譜如右圖(4分, 評分標(biāo)準(zhǔn):不要求寫基因型, 如果寫出不扣分) ②常染色體顯性遺傳(2分,常染 色體、顯性各1分) ③有可能(2分)
手術(shù)治療不會改變其遺傳物質(zhì)(或基因型),仍有可能把致病基因傳給后代。(2分) II.(1)第一步:青霉素(或抗生素)(3分) 第二步:與另一培養(yǎng)皿內(nèi)兩種菌落的比較(3分) (2)第一步:將宿主細(xì)菌培養(yǎng)在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得含有32P的細(xì)菌(3分) 第二步:用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌細(xì)胞裂解后,釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了(3分)。 31.(20分)(1)不能。(1分)第一,未設(shè)空白對照,不能說明各種pH值酸雨對幼根生長都有影響。(2分)第二,只用兩粒蠶豆,不能排除各種偶然因素造成的實(shí)驗(yàn)誤差。也影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。(2分) (2)不能。(1分)第一,對照不正確(應(yīng)為普通雨水),造成變量不單一。(2分)第二,實(shí)驗(yàn)裝置未編號,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄的正確性,造成計(jì)算錯誤。(2分) (3)①按甲小組方案,將蠶豆改為十粒,增加空白對照(普通雨水)F組。(2分)或②按乙小組方案,將對照組的完全營養(yǎng)液改為普通雨水,將培養(yǎng)器分為六組,分別編號為A、B、C、D、E、F。 (4)答題要求:實(shí)驗(yàn)假設(shè)與方案設(shè)計(jì)一致。實(shí)驗(yàn)預(yù)測應(yīng)有兩種情況,即一種情況是結(jié)果與假設(shè)一致則假設(shè)成立。另一種情況是結(jié)果與假設(shè)不一致則假設(shè)不成立。 例:實(shí)驗(yàn)假設(shè):酸雨對蠶豆幼根生長有抑制作用,且酸度越大,幼根生長越短。(2分) 實(shí)驗(yàn)預(yù)測①各實(shí)驗(yàn)組幼根平均長度小于對照組,且隨著酸度增加,幼根長度依次遞減。假設(shè)成立。(1分)②各實(shí)驗(yàn)組幼根平均長度與對照組無明顯差異,假設(shè)不成立。(1分)(或其它情況,假設(shè)不成立) (5)(4分)例: 幼根長度(mm) pH 1.5酸雨 pH2.5酸雨 pH 3.5酸雨 pH4.5酸雨 pH 5.5酸雨 普通雨水 1粒幼根長度 第2粒幼根長度 … 平均長度
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