（10分 ）如圖為某同學(xué)“測繪小燈泡伏安特性曲線”的實驗電路，小燈泡規(guī)格（3.8V，0.3A），各元件均能正常工作。

（1）該同學(xué)按圖示連接，兩電表都有示數(shù)，但電壓表示數(shù)無法調(diào)節(jié)到零。由實物連接圖可知，連接電路時有問題的器材是     （請選擇器材編號）
A．電壓表          B．小燈泡    C．滑動變阻器      D．開關(guān)
（2）請在答題紙相應(yīng)位置畫出能解決（1）中所存在問題的實驗電路圖；
（3）解決第（1）中問題后，該同學(xué)通過實驗測得以下數(shù)據(jù)，請你據(jù)此在答題紙相應(yīng)位置作出小燈泡電壓隨電流變化的曲線；

勻變速直線運動的物體，中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，某同學(xué)在實驗中，給出了從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點．測得：s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.40cm，s₄=2.88cm，s₅=3.43cm，s₆=3.90cm．

（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v₁=______ cm/s，v₂=______cm/s，v₃=______cm/s，v₄=______ cm/s，v₅=______ cm/s．
（2）在求解運動小車的加速度時，兩位同學(xué)對這一問題有不同看法，甲同學(xué)認為，只要在上面計算好的5個速度中，任意取兩個，代入公式即可求出加速度，而乙同學(xué)則認為，應(yīng)該選取V-t圖象上的相距較遠的兩個點來計算加速度，你認為哪位同學(xué)求解的加速度的方法更合理______（填甲或乙），求出a=______ cm/s^2．
（3）在對本紙帶的測量中，某同學(xué)只測量了如圖2兩組數(shù)據(jù)，若每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，測這個物體運動的加速度為a=______（用S₂、S₅、T表示）．

做勻加速直線運動的物體，從某時刻起，在第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移分別是21 m和27 m，求加速度和開始計時時的速度．

【解析】：x₁＝21 m，x₂＝27 m，T＝1 s

據(jù)x₂－x₁＝aT²得

a＝＝m/s²＝6 m/s²

物體在3 s末的速度

v＝＝m/s＝24 m/s

所以物體的初速度

v₀＝v－at＝24 m/s－6 m/s²×3 s＝6 m/s.