由牛頓第二定律有: 由運動學(xué)規(guī)律有: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）如圖1驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．

①平衡小車所受的阻力的操作：
A、取下
砝碼
砝碼
，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點計時器電源，
輕推
輕推
（填“輕推”或“釋放”）小車，讓小車拖著紙帶運動．
B、如果打出的紙帶如圖2示，則應(yīng)
減小
減小
（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡
間隔均勻
間隔均勻
為止．
②某同學(xué)得到如圖3示的紙帶．已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點．從圖（c）中讀出sDG=
3.90
3.90
cm．由此可算出小車的加速度a=
5.00
5.00
m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（2）如圖4“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置（g取9.8m/s2）：

代表符號 x1 x2 x3
數(shù)值（cm） 12.16 19.1 27.36
①某次實驗打出的某條紙帶如圖5示，O是紙帶靜止時打出的點，A、B、C是標(biāo)出的3個計數(shù)點，測出它們到O點的距離分別x1、x2、x3，數(shù)據(jù)如上表．表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表它的符號為
x2
x2
．由表可知所用刻度尺的最小分度為
1mm
1mm
．
②已知電源頻率是50Hz，利用表中給出的數(shù)據(jù)求出打B點時重物的速度vB=
1.90
1.90
m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
③重物在計數(shù)點O到B對應(yīng)的運動過程中，減小的重力勢能為mgx2，增加的動能為
1
2
mvB2，通過計算發(fā)現(xiàn)，mgx2
＞
＞
1
2
mvB2（選填“＞”“＜”或“=”），其原因是
紙帶與限位孔間有摩擦
紙帶與限位孔間有摩擦
．

查看答案和解析>>

（1）在做《研究平拋物體運動》這一實驗時，實驗裝置如圖1甲所示，

①下列說法中正確的是
AC
AC

A．安裝斜槽的木板時，一定要檢查木板是否水平
B．安裝斜槽的木板時，只要注意將木板放穩(wěn)
C．每次實驗時都要將小球從同一位置由靜止釋放
D．每次實驗時可以將小球從不同位置由靜止釋放
②用描跡法研究平拋物體運動的規(guī)律時，應(yīng)選用下列各組器材中的哪一組
D
D

A．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，秒表，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，帶孔卡片
B．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，天平，米尺和三角尺，白紙和圖釘，帶孔卡片
C．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，千分尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片
D．鐵架臺，方木板，斜槽和小球，米尺和三角尺，重錘和細(xì)線，白紙和圖釘，帶孔卡片
③根據(jù)上圖乙中的數(shù)據(jù)，可計算出此平拋物體運動的初速度v0大小是
1.6
1.6
m/s．
（2）某學(xué)生用如圖2所示實驗裝置做“驗證牛頓第二定律”實驗中，保持小車質(zhì)量不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示．

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50
a/m?s-2 0.10 0.21 0.29 0.40
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中畫出a-F圖線．

②把圖線延長，看看圖線是否通過原點？如果不通過原點，試分析在操作過程中可能遺漏了哪個步驟：
沒有平衡摩擦力
沒有平衡摩擦力

或平衡摩擦力不足
或平衡摩擦力不足

．
．
．

查看答案和解析>>


（1）某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…．各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則①物體做
勻加速直線
勻加速直線
的運動，理由是
△s=常數(shù)
△s=常數(shù)
；②物體通過1計數(shù)點的速度v1=
0.375
0.375
m/s；③物體運動的加速度為a=
1.5
1.5
m/s2．
（2）在根據(jù)圖2裝置在進(jìn)行驗證牛頓第二定律的實驗中，備有下列器材：
A、電磁打點計時器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學(xué)生電源；G、紙帶；H、細(xì)繩、砝碼、實驗小車；I、長木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實驗中應(yīng)選用的器材有：
A、B、F、G、H、I、J
A、B、F、G、H、I、J

實驗的研究對象是
實驗小車
實驗小車

②本實驗分兩大步驟進(jìn)行：
第一步：
第一步：研究a與F的關(guān)系（m一定）
第一步：研究a與F的關(guān)系（m一定）
；
第二步：
第二步：研究a與m的關(guān)系（F一定）
第二步：研究a與m的關(guān)系（F一定）

③某同學(xué)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠(yuǎn)離定滑輪端移動一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來的a-F圖象應(yīng)是下圖中的哪一個？
B
B

A、B、C、D、

查看答案和解析>>


（1）某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…．各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則①物體做______的運動，理由是______；②物體通過1計數(shù)點的速度v1=______m/s；③物體運動的加速度為a=______m/s2．
（2）在根據(jù)圖2裝置在進(jìn)行驗證牛頓第二定律的實驗中，備有下列器材：
A、電磁打點計時器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學(xué)生電源；G、紙帶；H、細(xì)繩、砝碼、實驗小車；I、長木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實驗中應(yīng)選用的器材有：______
實驗的研究對象是______
②本實驗分兩大步驟進(jìn)行：
第一步：______；
第二步：______
③某同學(xué)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠(yuǎn)離定滑輪端移動一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來的a-F圖象應(yīng)是下圖中的哪一個？______
A、B、C、D、

查看答案和解析>>


（1）某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50HZ，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標(biāo)以1、2、3…．各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm，d2=7.5cm，d3=13.5cm，則①物體做______的運動，理由是______；②物體通過1計數(shù)點的速度v1=______m/s；③物體運動的加速度為a=______m/s2．
（2）在根據(jù)圖2裝置在進(jìn)行驗證牛頓第二定律的實驗中，備有下列器材：
A、電磁打點計時器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學(xué)生電源；G、紙帶；H、細(xì)繩、砝碼、實驗小車；I、長木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實驗中應(yīng)選用的器材有：______
實驗的研究對象是______
②本實驗分兩大步驟進(jìn)行：
第一步：______；
第二步：______
③某同學(xué)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠(yuǎn)離定滑輪端移動一段距離而沒有發(fā)現(xiàn)，那么描繪出來的a-F圖象應(yīng)是下圖中的哪一個？______
A、B、C、D、

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案