Tcos300=NAsin300 ----.① ∴ T=2mg 對(duì)A球.受力分析如圖D-1所示.在水平方向Tcos300=NAsin300 -------..② 在豎直方向NAcos300=mAg+Tsin300 -------③ [答案]由以上方程解得:mA=2m 三.牛頓運(yùn)動(dòng)定律 互動(dòng):“牛頓運(yùn)動(dòng)定律是高中物理的核心內(nèi)容之一.是動(dòng)力學(xué)的“基石 .也是整個(gè)經(jīng)典力學(xué)的理論基礎(chǔ).是歷年高考的必考內(nèi)容．其考查的重點(diǎn)有:準(zhǔn)確理解牛頓第一定律,熟練掌握牛頓第二定律及其應(yīng)用.尤其是物體的受力分析方法,理解牛頓第三定律,理解和掌握運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,理解超重和失重．本章內(nèi)容的命題形式傾向于應(yīng)用型.綜合型和能力型.易與生產(chǎn)生活.軍事科技.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等緊密聯(lián)系.還可以力.電綜合題形式出現(xiàn)．從方法上.重點(diǎn)考查運(yùn)用隔離法和整體法來(lái)求解加速度相等的連接體問(wèn)題,運(yùn)用正交分解法處理受力較復(fù)雜的問(wèn)題.運(yùn)用圖象法處理力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題.從能力角度來(lái)看.重點(diǎn)考查思維能力.分析和解決問(wèn)題的能力2009牛頓定律是必考點(diǎn).也是分值重的考點(diǎn).預(yù)測(cè)2009年高考各卷還會(huì)以選項(xiàng)題和計(jì)算題的形式出現(xiàn).尤其的理綜考題的第23題.主要以力學(xué)的基本知識(shí)和方法為考查內(nèi)容.多數(shù)以牛頓運(yùn)動(dòng)定律與勻變速直線運(yùn)動(dòng)的綜合．除了考查整體法與隔離法.圖象法外.力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系問(wèn)題仍然會(huì)出現(xiàn)在計(jì)算題中.特別是由力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系運(yùn)用已知的力學(xué)規(guī)律,對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)參量作出明確的預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題要引起重視．這是物理學(xué)和技術(shù)上進(jìn)行正確分析和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),如發(fā)射人造地球衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道,帶電粒子在電場(chǎng)中加速后獲得速度等. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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在平直行駛的汽車(chē)內(nèi)，一個(gè)乘客以自己為參照物向外觀察，他看到的下述現(xiàn)象哪個(gè)肯定是錯(cuò)誤的（　�。�

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汽車(chē)以10m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，突然遇到緊急情況制動(dòng)．假設(shè)汽車(chē)剎車(chē)后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2，則6s后汽車(chē)的速度為（　　）

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物體通過(guò)兩個(gè)連續(xù)相等位移的平均速度分別為10m/s和15m/s，則物體在整個(gè)直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程（即前述兩段位移）中的平均速度是（　�。�

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（2011?蘇州一模）有研究發(fā)現(xiàn)，轎車(chē)的加速度變化情況將影響乘客的舒適度：即加速度變化得越慢，乘坐轎車(chē)的人就會(huì)感到越舒適；加速度變化得越快，乘坐轎車(chē)的人就會(huì)感到越不舒適．若引入一個(gè)新物理量來(lái)表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位是（　�。�

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