如圖所示，兩個(gè)等大的水平力F分別作用在物體B、C上，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f₁，物體B、C間的摩擦力大小為f₂，物體C與地面間的摩擦力大小為f₃，則(　　)

圖4－5

A．f₁＝0，f₂＝0，f₃＝0

B．f₁＝0，f₂＝F，f₃＝0

C．f₁＝F，f₂＝0，f₃＝0

D．f₁＝0，f₂＝F，f₃＝F

【解析】：選B.首先從整體的角度考慮，由于是兩個(gè)等大、反向的力分別作用在系統(tǒng)上，所以物體C與地面間的摩擦力大小f₃＝0；其次分析物體A的受力情況，A物體靜止于物體C上，所以物體A、C間的摩擦力大小為f₁，也為零；最后分析物體B的受力情況，顯而易見，物體B、C間的摩擦力大小f₂＝F.B正確．

如圖所示，兩個(gè)等大的水平力F分別作用在物體B、C上，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為f₁，物體B、C間的摩擦力大小為f₂，物體C與地面間的摩擦力大小為f₃，則(　　)

圖4－5

A．f₁＝0，f₂＝0，f₃＝0

B．f₁＝0，f₂＝F，f₃＝0

C．f₁＝F，f₂＝0，f₃＝0

D．f₁＝0，f₂＝F，f₃＝F

【解析】：選B.首先從整體的角度考慮，由于是兩個(gè)等大、反向的力分別作用在系統(tǒng)上，所以物體C與地面間的摩擦力大小f₃＝0；其次分析物體A的受力情況，A物體靜止于物體C上，所以物體A、C間的摩擦力大小為f₁，也為零；最后分析物體B的受力情況，顯而易見，物體B、C間的摩擦力大小f₂＝F.B正確．

．如圖所示，是某次利用氣墊導(dǎo)軌探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置安裝完畢后的示意圖，圖中A為砂桶和砂，B為定滑輪，C為滑塊及上面添加的砝碼，D為紙帶，E為電火花計(jì)時(shí)器，F為蓄電池，電壓為6 V，G是電鍵，請(qǐng)指出圖中的三處錯(cuò)誤：

圖3－2－5

(1)____________________________ ___________________________________________；

(2)______________________________ _________________________________________；

(3)_______________________________________________________________________．

【解析】：(1)B接滑塊的細(xì)線應(yīng)水平(或與導(dǎo)軌平行)

(2)C滑塊離計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)

(3)E電火花計(jì)時(shí)器用的是220 V的交流電，不能接直流電

鍛煉身體用的拉力器，并列裝有四根相同的彈簧，每根彈簧的自然長度都是40 cm，某人用600 N的力把它們拉長至1.6 m，則(　　)

A．人的每只手受到拉力器的拉力為300 N

B．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為150 N

C．每根彈簧的勁度系數(shù)為93.75 N/m

D．每根彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m

【解析】：選B.每只手的拉力均為600 N，故A錯(cuò)；每根彈簧的彈力為 N＝150 N，故B對(duì)；每根彈簧的勁度系數(shù)k＝＝＝125 N/m，故C、D錯(cuò)．

鍛煉身體用的拉力器，并列裝有四根相同的彈簧，每根彈簧的自然長度都是40 cm，某人用600 N的力把它們拉長至1.6 m，則(　　)

A．人的每只手受到拉力器的拉力為300 N

B．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為150N

C．每根彈簧的勁度系數(shù)為93.75N/m

D．每根彈簧的勁度系數(shù)為500N/m

【解析】：選B.每只手的拉力均為600 N，故A錯(cuò)；每根彈簧的彈力為 N＝150 N，故B對(duì)；每根彈簧的勁度系數(shù)k＝＝＝125 N/m，故C、D錯(cuò)．