題目列表(包括答案和解析)
(本小題滿分13分)
從某校高一年級參加期末考試的學生中抽出名學生,其數學成績(均為整數)的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)根據頻率分布直方圖估計這次考試該年級的數學平均分;
(2) 已知在[90,100]內的學生的數學成績都不相同,且都在95分以上(不含95分),現用簡單隨機抽樣方法,從這個數中任取個數,求這個數恰好是兩名學生的數學成績的概率.
(本小題滿分13分)
在某次測驗中,有6位同學的平均成績?yōu)?5分。用xn表示編號為n(n=1,2,…,6)的同學所得成績,且前5位同學的成績如下:
編號n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成績xn | 70 | 76 | 72 | 70 | 72 |
(1)求第6位同學的成績x6,及這6位同學成績的標準差s;
(2)從前5位同學中,隨機地選2位同學,求恰有1位同學成績在區(qū)間(68,75)中的概率。
(本小題滿分12分)
從某批產品中,有放回地抽取產品二次,每次隨機抽取1件,假設事件:“取出的2件產品都是二等品”的概率
(1)求從該批產品中任取1件是二等品的概率;
(2)若該批產品共10件,從中任意抽取2件,表示取出的2件產品中二等品的件數,求的分布列.
(本小題滿分12分)
從某批產品中,有放回地抽取產品二次,每次隨機抽取1件,假設事件:“取出的2件產品中至多有1件是二等品”的概率.
(1)求從該批產品中任取1件是二等品的概率;
(2)若該批產品共100件,從中任意抽取2件,表示取出的2件產品中二等品的件數,求的分布列.
(本小題滿分12分)
從某批產品中,有放回地抽取產品2次,每次隨機抽取1件,假設事件A:“取出的2件產品中至多有1件是二等品”的概率為0.84.
(Ⅰ)求事件“從該批產品中任取1件產品,取到的是二等品”的概率p;
(Ⅱ)若從20件該產品中任意抽取3件,求事件B:“取出的3件產品中至少有一件二等品”的概率.
一、選擇題:本題考查基礎知識和基本運算. 每題5分,滿分50分.
1. B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.B 7.D 8.A 9.B 10.C
二、填空題:本題考查基礎知識和基本運算. 每題4分,滿分20分.
11. 31 12. 15 13. 16 14. 4
15. 16+17+18+19=12+13+14+15+16=7+8+9+10+11+12+13.
三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
16.本題主要考查頻率分布表、直方圖、眾數、分層抽樣、分布列、期望等統(tǒng)計概率知識,考查學生運用所學知識解決實際應用問題的能力。滿分13分.
解:(I)①處填20,②處填0.35;
眾數為
補全頻率分布直方圖如圖所示。
…………6分
(Ⅱ)用分層抽樣的方法,從中選
取20人,則其中“身高低于
的有5人,“身高不低于
的有15人。 ……7分
故ξ的可能取值為0,1,2,3;
…………………10分
所以ξ的分布列為
ξ
0
1
2
3
P
…………11分
所以: …………13分
17. 本題主要考查三視圖,線面位置關系,二面角的求法等基本知識,考查空間想像能力,探索運算求解能力和推理論證能力. 滿分13分.
法一:(Ⅰ)證明∵該幾何體的正視圖為矩形,側視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形,
∴BA,BC,BB1兩兩垂直.
以BA,BC,BB1分別為x,y,z軸建立空間直角坐標系,……1分
則N(4,4,0),B1(0,8,0),C1(0,8,4),C(0,0,4)
∵=(4,4,0)?(-4,4,0)=-16+16=0
=(4,4,0)?(0,0,4)=0 ……3分
∴BN⊥NB1, BN⊥B
∴BN⊥平面C1B1N; ……4分
(Ⅱ)∵BN⊥平面C1B1N, 是平面C1B1N的一個法向量=(4,4,0), ……5分
設=(x,y,z)為平面NCB1的一個法向量,
則,取=(1,1,2), …7分
則cosθ===; ……9分
(Ⅲ)∵M(2,0,0).設P(0,0,a)為BC上一點,則=(-2,0,a),∵MP∥平面CNB1,
∴⊥?=(-2,0,a) ?(1,1,2)=-2+
又MP平面CNB1, ∴MP∥平面CNB1, ∴當BP=1時MP∥平面CNB1. ……13分
法二:(Ⅰ)證明:由已知得B
BN=4= B1N,BB1=8, ∴BB12= BN2+ B1N2, ∴BN⊥B1N
又B
(Ⅱ)過N作NQB
∴CQ⊥平面C1B1N,則CQ⊥B1N, QN⊥B1N ,∴∠CNQ是二面角C-B1N-Q的平面角θ,
在Rt△CNQ中,NQ=4,CQ=4, ∴CN=4,cosθ==;
(Ⅲ)延長BA、B1N交于R,連結CR,∵MP∥平面CNB1,
MP平面CBR, 平面CBR∩平面CRN于CR,
∴MP∥CR, △RB1B中ANBB1,∴A為RB中點,
∴==,∴BP=1,因此存在P點使MP∥平面CNB1. ……………13分
18.本題主要考查學生運用正弦和余弦定理解決與三角形有關的實際問題的能力,考查學生的運算能力以及化歸與轉化的數學思想方法。滿分13分.
法一:1、在△ABC中,∵∠BAD=90°,∠ABD=45°,∴∠ADB=45°…2分
……………………4分
在中,
……………6分
在中,DC2=DB2+BC2-2DB?BCcos60°=(80)2+(40)2-2×80×40×
=9600 ……………10分
………………11分
航模的速度(米/秒) ……………12分
答:航模的速度為2(米/秒) ……………13分
法二:(略解)、在中,中
在 中,DC2=AD2+AC2-2AD?ACcos60°=9600 ……………10分
……………11分
航模的速度(米/秒) ………12分
答:航模的速度為2(米/秒) ……………13分
法三:(略解)、如圖建立直角坐標系,
則A(0,0), B(80,0), D(0,80) …………2分
由,AC=40(1+),∴C(60+20,20+20) ……………7分
……………11分
航模的速度(米/秒) ……………12分
答:航模的速度為2(米/秒) ……………13分
19、本題主要考查直線、圓與橢圓的位置關系等基本知識,考查運算求解能力和探索求解、分析問題、解決問題的能力. 滿分13分
解: (Ⅰ) 設C(x, y), ∵ , , ∴ ,
∴ 由定義知,動點C的軌跡是以A、B為焦點,長軸長為6的橢圓,除去與x軸的兩個交點.
設橢圓方程為
則a=3,c=2.∴b2=a2-c2=5.∴ 曲線M的方程為: (y≠0).(缺y≠0的扣1分)……5分
(Ⅱ)法一: 即要使DE⊥DF, 用特值法kDE=1,
由得14y2+30y=0,又y≠0, ∴y=-,代入DE得x=,
由對稱性知定點在x軸上, ∴最多只有定點Q……8分
設直線DE的方程為x=my+3,E(x1,y1),
由得(
∴E(,-), …………………10分
同理F(,) …………………11分
kQE-kQF=-=-=0
得E、Q、F三點共線,得出定點坐標為. …………………13分
法二:當直線l的斜率存在時,設直線l的方程為yx=kx+m,E(x1,y1),F(x1,y1),
由得,
由△=(18mk)2-36(5+9k2)(m2-5)>0, 得5+9k2- m2>0,
………………………8分
又,
因為以EF為直徑的圓過點等價于,即
,,
.解得:,,且均滿足,
當m1=-3k時,l的方程為y=k(x-3),直線過點Q(3,0),因為點Q不在曲線M上,此時l與曲線M沒有兩個公共點,不合題意;
當時,的方程為,直線過定點. ……………11分
當直線l的斜率不存在時,直線與曲線M交于兩點,此時
,由,得,點在曲線M上,,所以,解得,即直線 滿足條件.
∴直線過定點,定點坐標為. ……………………………13分
20. 本題主要考查函數、導數的基本知識及用導數處理函數性質,遞推數列及不等式、數學歸納法等基礎知識,同時考查考生函數與方程思想、分類與整合思想、化歸與轉化思想等及推理論證能力、運算求解能力及創(chuàng)新意識.滿分14分.
解: (Ⅰ)f '(x)= -,又函數f(x)在x=1處有極值,∴f '(1)=0,a=1,經檢驗符合題意 ……2分
g'(x)= -,
當x∈(0,1)時, g'(x)<0, g(x)為減函數, 當x =1時,g'(x)=0, 當x∈(1,+∞)時g'(x)>0,g(x)為增函數,∴g(x)在x =1時取得極小值g(1)=2+b,依題意g(1)≤0, ∴b≤-2,
∴b的最大值為-2; ………………………………………………4分
(Ⅱ)f '(x)= -,
當f (x)在(1,2)上單調遞增時, -≥0在[1,2]上恒成立, ∴a ≤x2,令h(x)= x2,
則h'(x)=
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