(3)如果取的中點.以為邊在內部作如圖2所示的矩形.點在線段上.設等邊和矩形重疊部分的面積為.請求出當秒時與的函數(shù)關系式.并求出的最大值. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖,在直角坐標系中,O為坐標原點,矩形ABCD的邊AD與x軸的正半軸重合,另三邊都在第四象限內,已知點A(1,0),AB=2,AD=3,點E為OD的中點,以AD為直徑作⊙M,經(jīng)過A、D兩點的拋物線y=ax2+bx+c的精英家教網(wǎng)頂點為P.
(1)求經(jīng)過C、E兩點的直線的解析式;
(2)如果點P同時在⊙M和矩形ABCD內部,求a的取值范圍;
(3)過點B作⊙M的切線交邊CD于F點,當PF∥AD時,判斷直線CE與y軸的交點是否在拋物線上,并說明理由.

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如圖,在直角坐標系中,O為坐標原點,矩形ABCD的邊AD與x軸的正半軸重合,另三邊都在第四象限內,已知點A(1,0),AB=2,AD=3,點E為OD的中點,以AD為直徑作⊙M,經(jīng)過A、D兩點的拋物線y=ax2+bx+c的頂點為P.
(1)求經(jīng)過C、E兩點的直線的解析式;
(2)如果點P同時在⊙M和矩形ABCD內部,求a的取值范圍;
(3)過點B作⊙M的切線交邊CD于F點,當PF∥AD時,判斷直線CE與y軸的交點是否在拋物線上,并說明理由.

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如圖,在直角坐標系中,O為坐標原點,矩形ABCD的邊AD與x軸的正半軸重合,另三邊都在第四象限內,已知點A(1,0),AB=2,AD=3,點E為OD的中點,以AD為直徑作⊙M,經(jīng)過A、D兩點的拋物線y=ax2+bx+c的頂點為P.
(1)求經(jīng)過C、E兩點的直線的解析式;
(2)如果點P同時在⊙M和矩形ABCD內部,求a的取值范圍;
(3)過點B作⊙M的切線交邊CD于F點,當PF∥AD時,判斷直線CE與y軸的交點是否在拋物線上,并說明理由.

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如圖,在一個等邊三角形EFG的內部做一個矩形ABCD,其中等邊三角形的邊長為40 cm,點C和點D分別在邊EF、EG上.

(1)如果設矩形的一邊AB=x cm,那么AD的長度如何表示?

(2)設矩形的面積為y cm,當x取何值時,y的值最大,最大值是多少?

(提示:過點E作EM⊥GF,交CD于點N)

(1)EM的長為________cm.

(2)由DC∥GF,得△________∽△________.

所以DC∶GF=EN∶EM.

(3)設矩形的一邊AB=x cm,則x∶40=(EM-AD)∶EM,解得AD=________.

(4)y與x之間的表達式是________.

(5)因為a________0,所以y有最________值.當x=________時,矩形的面積有最大值,最大值是________.

析一析:(1)先求出EM的長;

(2)由DC∥GF可以得出兩個三角形相似;

(3)利用相似三角形的性質,求出AD的長;

(4)由矩形的面積=AD·AB,可以求出y與x之間的關系式;

(5)利用y與x之間的關系式可以解答第(2)問嗎?試完成下面的解答過程.

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如圖1,在平面直角坐標系中,已知點,點正半軸上,且.動點在線段上從點向點以每秒個單位的速度運動,設運動時間為秒.點M、N在軸上,且是等邊三角形.
【小題1】求點B的坐標
【小題2】求等邊的邊長(用的代數(shù)式表示),并求出當?shù)冗?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew2/czsx/18/69978.png" >的頂點運動到與原點重合時的值;
【小題3】如果取的中點,以為邊在內部作如圖2所示的矩形,點在線段上.設等邊和矩形重疊部分的面積為,請求出當秒時,與的函數(shù)關系式,并求出的最大值.

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一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

D

C

A

A

D

B

A

C

B

二、填空題(本題共6小題,每小題5分,共30分)

11.             12.            13.

14.           15.              16.

三、解答題(本題有8小題,共80分)

17.(本題8分)

(1)原式

(2)解:得:,

代入①得:,

18.(本題8分)

(1)證明:,,

(2)答案不惟一,如:,,等.

19.(本題8分)

解:(1)方法一:列表得

 

A

B

C

D

A

 

(A,B)

(A,C)

(A,D)

B

(B,A)

 

(B,C)

(B,D)

C

(C,A)

(C,B)

 

(C,D)

D

(D,A)

(D,B)

(D,C)

 

方法二:畫樹狀圖

(2)獲獎勵的概率:

20.(本題8分)

(1)

(2),

21.(本題10分)

解:(1)的切線,,

,

(2),

(3),

22.(本題12分)

解:(1);40;

(2)人均進球數(shù)

(3)設參加訓練前的人均進球數(shù)為個,由題意得:

,解得:

答:參加訓練前的人均進球數(shù)為4個.

23.(本題12分)

(1)

(2)由題意得:

,(m).

(3)

長為,則,解得:(m),即(m).

同理,解得(m),

24.(本題14分)

解:(1)直線的解析式為:

(2)方法一,,,,

,

是等邊三角形,,

,

方法二,如圖1,過分別作軸于,軸于,

可求得,

,

,

當點與點重合時,

,

,

(3)①當時,見圖2.

于點

重疊部分為直角梯形,

,

,

,

,

,

的增大而增大,

時,

②當時,見圖3.

于點

于點于點,

重疊部分為五邊形

方法一,作,,

,

方法二,由題意可得,,,

再計算

,

,時,有最大值,

③當時,,即重合,

于點,于點,重疊部

分為等腰梯形,見圖4.

,

綜上所述:當時,

時,

時,

,

的最大值是

 


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