用法: 1.表示事實,現(xiàn)狀,性質(zhì)或經(jīng)常的,習慣的動作,常與often, usually, always, sometimes, today,every day,once a week, every five minutes, on Sundays等時間狀語連用, eg. He has a brother. 2.表示普遍真理. eg. The earth goes round the sun. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下面是Sarah給Sue的e-mail, 請你仔細閱讀原文, 然后根據(jù)你的情況,以Sue為名給Sarah發(fā)一封e-mail. 字數(shù)在80個詞左右。

請注意:1. 不得寫出自己或?qū)W校的真實名稱;2. 不得照抄原文。

 

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下面是Sarah給Sue的e-mail, 請你仔細閱讀原文, 然后根據(jù)你的情況,以Sue為名給Sarah發(fā)一封e-mail. 字數(shù)在80個詞左右。
請注意:1. 不得寫出自己或?qū)W校的真實名稱;2. 不得照抄原文。

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I went on a camping trip(露營) in the mountains with my classmates. After hiking all day, we found a place to camp for the night. We made a campfire so that we could cook our dinner. We roasted some hot dogs and potatoes and drank lemonade. Then, when it got dark, we told ghost stories around the campfire.

Later when we lay down to go to sleep, we listened to the sound of crickets (蟋蟀) and small animals moving around in the grass. We thought there were some ghosts nearby. “What's that?” I asked. “I think I can hear someone walking in the woods,” Kathy said. Soon we all heard footsteps and we were all so scared that we couldn't get to sleep. Of course, there was no one there, but we had wild imagination.

1. 寫出①②處單詞或短語的漢語意思。

①_________ ②_________

2. 根據(jù)釋義,寫出文中所含有的英語單詞。

① to cook over a fire: __________________

② the sound made each time your foot touches the ground when walking: _________

根據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。

3. What did the students in the story do on their camping trip?

_____________________________________________

4. Why did they make a campfire?

_____________________________________________

5. Why were they scared?

_____________________________________________

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假如在班級競選中,你被同學推選成為英語課代表(student in charge of English),因此你準備在班會上作一次演講,F(xiàn)在請你用英語寫一段講話稿。講話稿必須包括以下要點:

(1)                表示感謝;

(2)                英語學習的建議:

①     每天聽英語、讀英語、說英語;

②上課認真聽講,課后認真復習;

③……

(3)                心和希望。

注意:①短文要正確、流暢,適當發(fā)揮想象;

②詞數(shù)80個左右(不含已提供的開頭)。

Dear friends,

   I’m very glad to be here. First of all,                                  

                                                                  

                                                                  

                                                                   

                                                                  

                                                                  

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閱讀下面的文言文,完成小題。
王丹,字仲回,京兆下部人也。哀、平時,仕州郡。王莽時,連征不至。家累千金,隱居養(yǎng)志,好施周急。每歲農(nóng)時,輒載酒肴于田間,候勤者而勞之。其墮懶者,恥不致丹,皆兼功自厲。邑聚相率,以致殷富。其輕黠游蕩廢業(yè)為患者,輒曉其父兄,使黜責之。沒者則賻(拿錢財幫助別人辦理喪事)給,親自將護。其有遭喪憂者,輒待丹為辦,鄉(xiāng)鄰以為常。行之十余年,其化大洽,風俗以篤。
丹資性方潔,疾惡強豪。時,河南太守同郡陳遵,關西之大俠也。其友人喪親,遵為護喪事,賻助甚豐。丹乃懷縑一匹。陳之于主人前,日:“如丹此縑,出自機杼!弊衤劧袘M色。自以知名,欲結(jié)交于丹,丹拒而不許。
會前將軍鄧禹西征關中。軍糧乏,丹率宗族上表二千斛。禹表丹領左馮翊,稱疾不視事,免歸。后征為太子少傅。
時大司徒侯霸欲與交友,及丹被征,遣子昱候于道。昱迎拜車下,丹下答之。昱曰:“家公欲與君結(jié)交,何為見拜?”丹曰:“君房有是言,丹未之許也。”
丹子有同門生喪親,家在中山,白丹欲往奔慰。結(jié)侶將行,丹怒而撻之,令寄縑以祠焉;騿柶涔,丹曰:“交道之難,未易言也。世稱管、鮑,次則王、貢。張、陳兇其終,蕭、朱隙其末,故知全之者鮮矣!睍r人服其言。
客初有薦士于丹者,因選舉之,而后所舉者陷罪,丹坐以免?蛻M懼自絕,而丹終無所言。尋復征為太子太傅,乃呼客謂曰:“子之自絕,何量丹之薄也?”不為設食以罰之,相待如舊。其后遜位,卒于家。                                       (《后漢書·卷二十七》)
【注】①君房:候霸的字。②次則王、貢。張、陳兇其終,蕭、朱隙其末:王吉、貢禹均為后漢昭宣時人,二人志同道合;張耳、陳余,兩人初為刎頸之交.后兵戎相見;蕭育、朱博,最初蕭育舉薦朱博,后有隙,不能相終。
【小題1】下列句子中劃線詞的解釋,不正確的一項是    (   )
A.其墮懶者,恥不致丹,皆兼功自厲自厲:自我發(fā)奮
B.禹表丹領左馮翊,稱疾不視事 視事:辦公
C.家公欲與君結(jié)交,何為見拜見拜:看到就拜見
D.而后所舉都陷罪,丹以免坐:受牽連獲罪
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是(   )
A.輒載酒肴田間輦來
B.遵聞有慚色彼節(jié)者有間,刀刃者無厚
C.化大洽項王謂騎曰
D.丹未許也始臣解牛之時
【小題3】以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)王丹“資性方潔”的一組是    (    )
①王莽時,連征不至                 ②沒者則賻給,親自將護 
③自以知名,欲結(jié)交于丹,丹拒而不許 ④禹表丹領左馮翊,稱疾不視事,免歸
⑤而后所舉者陷罪,丹坐以免         ⑥不為設食以罰之,相待如舊
A.①②⑤B.①③④C.②③⑥D.②⑤⑥
【小題4】把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)
(1)其輕黠游蕩廢業(yè)為患者,輒曉其父兄,使黜責之。(4分)
(2)尋復征為太子太傅,乃呼客謂曰:“子之自絕,何量丹之薄也?” (5分)
(3)丹怒而撻之,令寄縑以祠焉。 (3分)

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