第一步：用電壓擋對任意兩接線柱正、反向測量，指針幸免不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

    第二步：用電阻×100 Ω擋對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2-9所示.

圖2-9

（1）第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________________________________.

（2）圖2-10示出了圖2-9[1]和圖2-9[2]中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是______ Ω；

圖2-11示出了圖2-9[3]中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是_______Ω.

圖2-10                                     圖2-11

（3）請在圖2-12的接線柱間用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.

圖2-12

（4）一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖2-13所示.如果把圖2-13中e、f兩端用導線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光.那么，e端應連接到_________接線柱，f端應連接到_________接線柱.

某研究性學習小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角的關(guān)系。因為一般的長木板摩擦較大，學習小組決定用氣墊導軌代替長木板，對氣墊導軌進行改造，做成斜面，這樣摩擦可以忽略不計，裝置模型簡化如圖所示，實驗室提供器材如下：

A．氣墊導軌（已知長度L）； 

B．質(zhì)量為M的滑塊（內(nèi)部是空的，可放砝碼，可視為質(zhì)點）； 

C．質(zhì)量為m的砝碼若干個；

D．各種薄厚不等的方木塊多個（墊氣墊導軌備用）；

E．米尺； 

F．秒表。

實驗過程：

第一步，保持斜面傾角不變，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

①實驗中，通過向滑塊內(nèi)放入砝碼來改變滑塊質(zhì)量，只要測出滑塊由斜面頂端滑至底端所用時間t，就可以由下面哪個公式求出滑塊的加速度：

   A．　                B．　                   C．　                    D．

②某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如右表所示，根據(jù)這些信息，判斷以下結(jié)論正確的是：

A．在實驗誤差范圍內(nèi)，滑塊的質(zhì)量改變之后，其加速度改變較大

B．經(jīng)過分析得出滑塊的加速度和滑塊的總質(zhì)量沒有關(guān)系

C．經(jīng)過分析得出滑塊的平均速度和滑塊的總質(zhì)量成正比

D．在實驗誤差范圍內(nèi)，滑塊的質(zhì)量改變之后，其下滑時間不改變

質(zhì)量   時間t	M	M+m	M+2m
1	1.42	1.41	1.42
2	1.40	1.42	1.39
3	1.41	1.38	1.42

第二步，保持物體質(zhì)量不變，探究加速度與傾角的關(guān)系。

實驗中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整氣墊導軌的傾角。由于沒有量角器，因此通過測量氣墊導軌頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值sinα=h/L．某同學記錄了高度h和加速度a的對應值如下表：

③請根據(jù)上表中所給的數(shù)據(jù)，在坐標紙上通過描點繪出圖象。

④根據(jù)所繪出的圖線，求出當?shù)氐闹亓�加速�?sub>_______。 (保留三位有效數(shù)字)