題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

D

B

B

C

C

B

C

D

B

題號

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

B

D

C

B

C

D

D

B

C

B

25. 答案．（1）甲：能（1分）；乙：不能（1分）；丙：不能（1分）

 乙方案：混合氣體在通過B時，因發(fā)生反應：NO+NO₂+2NaOH2NaNO₂+H₂O使NO消耗，后續(xù)實驗無法驗證是否有NO（3分）。

丙方案：混合氣體通過F時，NO₂與H₂O蒸氣發(fā)生反應：3NO₂+H₂O2HNO₃+NO  使部分NO₂轉化為NO，產生干擾，從而不能確認Cu和濃HNO₃反應是否有NO生成（3分）。

（2）排盡整個裝置中的空氣，防止產生的NO被氧化生成NO₂（2分）

（3）D裝置中通入O₂后有紅棕色氣體產生（2分）

（4）4NO₂+O₂+4OH^－4NO₃^－+2H₂O（2分）

26. （每空2分，本題共12分）（1）蒸發(fā)結晶（或蒸發(fā)）

（2）①NH₃    ②增加NH₄⁺的濃度，有利于沉淀平衡向生成NH₄Cl的方向進行,將NaHCO₃轉化為Na₂CO₃而不析出。

（3）①用鉑絲蘸取少量固體,置于酒精燈火焰上灼燒,若無黃色火焰產生,則證明所得無水氯化鎂晶體中不含氯化鈉。 （答焰色反應也給分）

      ②HCl（氣流）   MgCl₂?6H₂OMg(OH)Cl+HCl+5H₂O

27.

（1）0.200 mol（不帶單位不給分）

（2）Cl₂＋2OH^－＝Cl^－＋ClO^－＋H₂O（4分）

（3）C＋2H₂SO₄(濃)CO₂↑＋2SO₂↑＋2H₂O（2分）

（4）NH₄^＋＋HCO₃^－＋2OH^－NH₃↑＋CO₃^2－＋2H₂O（或：NH₄^＋＋HSO₃^－＋2OH^－NH₃↑＋SO₃^2－＋2H₂O，或：NH₄^＋＋HS^－＋2OH^－NH₃↑＋S^2－＋2H₂O，其它正確答案亦可）（6分）

（5）4HCl＋NaAlO₂＝NaCl＋AlCl₃＋2H₂O（或：4H₂SO₄＋2NaAlO₂＝Na₂SO₄＋Al₂(SO₄)₃＋4H₂O，注：若H₂SO₄寫成硝酸亦可）（3分）

28. （1）CH₃ CH COOH     CH₃ C   CH₂

                 CH₃                     CH₃

（2） CH ₃C      CH ₂

          CHO

 (3) CH₃C（CH ₂ CI）   CH₂ +NaOH      CH₃（CH₂OH）C    CH ₂ + NaCI

           CH ₃                                      CH₃

nCH ₂         C     COOCH _{3  催化劑}   [ CH₂     C  ] _n

                                         COOCH₃

(4) 水解  取代  氧化(3分)

（5）CH₃CH       CHCOOH    CH₂     CHCH₂COOH（3分）

其它每空2分

29．（共18分）

Ⅰ．（1）O₂（1分）   

（2）試管中的液體應用同體積的清水   種子吸收的氧氣量與釋放的二氧化碳氣體量的差值   （4分）

（3）（x―y）／x   （2分）

   （4）用死種子，試管中放等量的清水     x+z  （4分）

   （5）①光照強度  NaHCO₃   NaHCO₃既能為植物光合作用提供二氧化碳，又可以保持瓶中二氧化碳氣體量不變，便于實驗分析（3分）

 ②右（1分）

 ③遮光一定時間，記錄呼吸作用墨滴移動刻度     遮光情況下測得的（或呼吸作用）數(shù)據加光照情況下測得的數(shù)據（共3分）

     Ⅱ．（每空2分，共14分）

   （1）②將熒光器粉末分成若干等份分別放入試管，貼上標簽

        ③在每支試管中加入等量不同濃度的ATP溶液

④觀察發(fā)光現(xiàn)象并記錄

   （2）①發(fā)光現(xiàn)象隨ATP溶液濃度升高而漸強，說明熒光強度與ATP濃度呈正相關

        ②發(fā)光現(xiàn)象隨ATP溶液濃度升高而漸弱，說明熒光強度與ATP濃度呈負相關

④             在不同濃度ATP溶液的條件下，發(fā)光現(xiàn)象沒有變化，說明熒光強度與ATP濃度無關

   （3）在一定的ATP濃度范圍內，熒光強度與ATP濃度呈正相關

30．（每空1分，共14分）（1）體液免疫 　

　 （2）糖蛋白　  識別   

 （3）增殖、分化（答不全不給分）    是　    由B細胞有絲分裂而來，在分裂過程中染色體經復制后平均分配到子細胞中去

（4）記憶　　同一種抗原再次進入機體　　  漿　　　抗體

（5）T　　  效應T　　淋巴因子　　會

31．（每小題2分，共8分）

（1）草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡單（或營養(yǎng)結構上的生物種類少）

   （2）CD       （3）既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較高的畜牧產量

   （4）草原退化，嚴重時會導致草場的沙漠化