假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
　　增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
　　刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
　　修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
　　注意：1.每處錯誤及其修改均限一詞。
2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
I often dream of be a teacher. I dream of standing in the platform（講臺）in the classroom and I give
lessons to lovely boys or girls. I teach them, play with them, and watch them growing up. I am always
Young when I was staying with them. I know there is not easy to be teacher. Without enough knowledges , you can never teach well. Besides, you have to make friends with your pupils and take good care of him.
Though I am a student now, but I will work very hard to make my dream comes true.

假設你叫李明，你的美國筆友Tom得知第16屆亞運會將于2010年在廣州舉行，來信詢問亞運會的基本信息，請根據(jù)下列要點給他寫封回信。

［寫作要求］

只能使用5個句子表達全部內容；

文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

信件首尾句已經(jīng)給出，不計入總字數(shù)。

［評分標準］句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

Dear Tom,

I’m glad to tell you something about the 16^th Asian Games in Guangzhou.

I hope they are what you need and looking forward to the day you come to Guangzhou. 

Yours truly,

Li Ming

第Ⅱ卷（共35分）

第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié)短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分）

　　假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語文錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除和修改。

　　增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫該加的詞。

　　刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

　　修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

　　注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞.

　　　　　2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分�！　�

　　We had guests last night who have stayed in a B&B hotel ago. They did not want breakfast because that ehey were going out early in the morning. They came back lately and had some tea.I came the living room and saw one of them just go through the kitchen door but turn on the light.He was looking for a glass the cupboard.He had no ideas that the kitchen was not for guests. I just smiled to me and thought,"What can I do? We are guests after all."

假設你是李華，申請到一家外資企業(yè)工作。對方要求你用英語寫一篇短文，介紹自己的基本情況。

短文應包括下表所列全部內容。

注意：1. 情況介紹必須采用短文形式； 　2. 詞數(shù)100個左右。

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假設你是李華，申請到一家外資企業(yè)工作。對方要求你用英語寫一篇短文，介紹自己的基本情況。短文應包括下表所列全部內容。