從高處落下的薄紙片.即使無風.紙片下落的路線也曲折多變.這是由于紙片各部分凸凹不同.形狀備異.因而在下落過程中.其表面各處的氣流速度不同.根據流體力學原理.流速大.壓強小.致使紙片上各處受空氣作用力不均勻.且隨紙片運動情況的變化而變化.所以紙片不斷翻滾.曲折下落. 添加的主要器材主要實驗過程或方法(文字表述或畫圖說明均可)說明或研究的物理問題1鐵釘.水用鐵釘在空易拉罐不同的高度上扎眼兒.裝水后比較其噴射的距離液體內部壓強與深度的關系2棉線.鐵釘將兩個空易拉罐用棉線相連做成一個“土電話 固體是否可以傳遞聲音3木板將易拉罐放在傾斜的木板表面.使其從同一位置由靜止分別滑下和滾下.比較兩種情況下運動的快慢比較相同條件下滑動摩擦和滾動摩擦的大小4導線.導線夾.開關.燈泡.電源用導線及導線夾將電源.開關.燈泡和空易拉罐連成串聯電路.閉合開關.看燈泡是否發(fā)光易拉罐的材料是導體還是絕緣體5黑紙.白紙.水.溫度計用白紙和黑紙分包住兩個裝滿水的易拉罐.在太陽下曬相同的時間.看誰的溫度升高得多相同條件下白色物體和黑色物體的吸熱能力是否相同6厚海綿塊讓滿罐的易拉罐.分別平放.豎放在厚海綿塊上.觀察海綿的凹陷情況壓力的作用效果與受力面積的關系 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

從高處落下的薄紙片,即使無風,紙片下落的路線也曲折多變.試分析其原因.

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閱讀材料:
做功和能置
做功在物理學中具有特定的含義.人推車時對車施加一個向前的推力,車在力的作用下前進一段距離,只有在這種情況下,物理學才認為是人對車做了功.人用的力越大,移動的距離越長,力的作用效果就越顯著,人做的功就越多.
力和在力的方向上移動的距離,是做功的兩個因素,缺一不可.你從地面上提起水桶時,水桶在力的作用下,向上移動了一段距離,你對水桶做了功.如果手提著水桶站著不動,雖然你用了力,但是水桶沒有移動距離,你只是費了力氣,沒有對水桶做功,這叫“勞而無功”.這里,手提著水桶站著不動和將水桶掛在釣子上沒什么兩樣.
做功是生產和生活中常見的現象.不僅人能做功,運動的物體也能做功.從斜面上滾下的鋼球撞在木塊上,能將木塊推動一段距離;飛行的子彈能打穿物體,都是由于鋼球和子彈克服阻力做了功的結果.
舉高的物體也能做功.氣錘從高處落下,能把木樁打入地下;高空落下的冰雹,由于做功而砸壞了地上的農作物.
形狀變化的彈簧也能做功,鐘表里被旋緊的發(fā)條慢慢地放松,帶動指針嘀嘀哈哈走個不停.
一個物體能夠做功,就是它具有能量.能量大的物體,做功的本領也大.風具有能量,人們就安裝風車,利用風力做功.長江、黃河的水急流直下,蘊藏著很大的能量,人們筑起攔河壩,安上水輪機,讓從高處落下的水推動水輪機旋轉,帶動發(fā)電機發(fā)電.
摘自《中國少年兒童百科全書》(浙江教育出版社)
(1)材料中告訴我們做功須具備哪兩個因素?
(2)請你用物理語言解釋“勞而無功”的含義.
(3)物體對外做功后它自己的能量將怎樣?別的物體對這個物體做功后,這個物體的能量又將怎樣?

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從高處落下的冰雹到達地面時,其溫度略有升高,說明冰雹( 。

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