(3)同學(xué)們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差.不同季節(jié)有差異.你從圖中可得到的正確信息是 .某城市圍繞“營造綠色城市.呵護(hù)地球家園 的主題展開討論.請(qǐng)市民提出合理化建議.(4)一高中生提出可在郊區(qū)封山育林.來改善市區(qū)綠化面積少.大氣質(zhì)量差的問題.這種做法.你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)說明理由. (5)一市民建議.本市綠化不應(yīng)再建大型草坪.需要以喬木.灌木樹種為主.與林木綠化相比.城市綠化中修建大型草坪有哪些不足? (6)有同學(xué)提出在我國黃土高原.西北地區(qū)和東部沿海地區(qū)都應(yīng)該大力建造防護(hù)林工程.你認(rèn)為三地建防護(hù)林的環(huán)境作用相同嗎?請(qǐng)說明理由 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀材料回答問題。
材料一:
我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖(見下圖)
材料二:
    久居城市的人們都有類似的體驗(yàn):夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,很多人選擇到綠樹成蔭、河湖交錯(cuò)的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時(shí),市區(qū)的人們要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?
據(jù)材料回答:
(1)材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是_______。在這種
    午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風(fēng)向特點(diǎn)是:_________________。
(2)如果根據(jù)圖文材料所揭示問題,聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行課題研究,一般先提出主題,再設(shè)計(jì)研究思路。
    請(qǐng)寫出你設(shè)計(jì)的主題詞(限4—6字):_______________。
    下面有四個(gè)研究思路步驟,你認(rèn)為合理的程序應(yīng)該是:
    ①討論給城市帶來的危害 ②認(rèn)識(shí)主題是什么 
    ③提出減少對(duì)城市影響的措施 ④調(diào)查分析其產(chǎn)生的原因 
    _______→_______→_______→_______。(只填代碼)
(3)我們?nèi)绾螠p少這種有害影響?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策(至少二點(diǎn))。
    _______________________________________________________________________________________
(4)為了避暑,此市的小明在周六約了幾個(gè)好朋友到公園玩,出門時(shí)正逢旭日東升,游玩回家時(shí)正值夕
    陽西下,一共花了15個(gè)小時(shí)。請(qǐng)回答:
①小明回家時(shí),晨昏線的位置應(yīng)該是下列四圖中的
[     ]
    A、A
    B、B
    C、C
    D、D
    E、E
②此日,該城市旭日東升時(shí),其地方時(shí)是
[     ]
    A、4點(diǎn)30分
    B、6點(diǎn)30分
    C、19點(diǎn)30分
    D、6點(diǎn)
③下列說法可信的是(多項(xiàng)選擇題)
[     ]
    A、如果此時(shí)發(fā)生強(qiáng)烈的太陽活動(dòng),在南極附近很可能看到美麗的極光
    B、該城市一天的最高溫出現(xiàn)在12點(diǎn)
    C、地中海地區(qū)正是多雨時(shí)節(jié)
    D、夕陽西下時(shí),該市太陽高度為0° 
    E、北京的正午太陽高度為30度

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閱讀下列材料,回答問題。

材料一 我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖

材料二 久居城市的人們都有類似的體驗(yàn):夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯(cuò)的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時(shí),市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更炎熱的酷暑呢?

(1)如對(duì)此主題進(jìn)行課題研究,請(qǐng)補(bǔ)充完成基本的研究思路。

(2)某市于2010年提出構(gòu)建“綠色城市”的口號(hào),并向市民廣泛征集構(gòu)建措施。一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認(rèn)為可行嗎?如認(rèn)為可行,請(qǐng)說明應(yīng)首先研究的可能性條件;如認(rèn)為不可行,請(qǐng)說明理由。(只要合理即可)

 

 

 

 

(3)該市規(guī)定,本市綠化不得再建大型草坪,而要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?

 

 

 

 

 

(4)有同學(xué)在對(duì)比市區(qū)和農(nóng)村的天氣資料時(shí)發(fā)現(xiàn),城市上空多云和霧,試對(duì)此現(xiàn)象加以解釋。

 

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閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。

材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖

材料二:久居城市的人們都有類似的體驗(yàn);夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯(cuò)的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時(shí),市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?

(1)材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是______________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風(fēng)向特點(diǎn)是________________________________________。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字)____________________。

如就這一主題進(jìn)行課題研究,請(qǐng)補(bǔ)充完成基本的研究思路。

(3)同學(xué)們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如右圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是___________                   ________

_____     _______________。

某城市圍繞“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題展開討論,請(qǐng)市民提出合理化建議。

(4)一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)說明理由。(2分)

(5)一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?

(6)有同學(xué)提出在我國黃土高原、西北地區(qū)和東部沿海地區(qū)都應(yīng)該大力建造防護(hù)林工程,你認(rèn)為三地建防護(hù)林的環(huán)境作用相同嗎?請(qǐng)說明理由.

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(10分)閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。

材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖

材料二:久居城市的人們都有類似的體驗(yàn);夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯(cuò)的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時(shí),市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?

1.材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是______________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風(fēng)向特點(diǎn)是________________________________________。

2.請(qǐng)根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字):____________________。

如就這一主題進(jìn)行課題研究,請(qǐng)補(bǔ)充完成基本的研究思路。

3.同學(xué)們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是_______________________________________。

4.某城市圍繞“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題展開討論,請(qǐng)市民提出合理化建議。一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)說明理由。

5.一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?

 

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閱讀下列圖文材料,回答相關(guān)問題。

材料一:我國某市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化示意圖

材料二:久居城市的人們都有類似的體驗(yàn);夏季里市區(qū)的氣溫要比郊區(qū)高。為了躲避酷熱難耐的暑氣,人們不得不跑到綠樹成蔭、河湖交錯(cuò)的郊區(qū)或鄉(xiāng)村去享受一份清涼和愜意。為什么在享受現(xiàn)代城市的舒適與便利的同時(shí),市區(qū)人要忍受比郊區(qū)更為炎熱的酷暑呢?

(1)材料一中的四條曲線,能正確表示市區(qū)、郊區(qū)、近郊農(nóng)村夏季午后氣溫變化的是____

__________;在這種午后氣溫現(xiàn)象作用下,如不考慮其它因素,市區(qū)與郊區(qū)近地面的風(fēng)向特點(diǎn)是________________________________________。

(2)請(qǐng)根據(jù)圖文材料所揭示的問題,寫出主題詞(限4~6字)____________________。

如就這一主題進(jìn)行課題研究,請(qǐng)補(bǔ)充完成基本的研究思路。

(3)同學(xué)們在研究中發(fā)現(xiàn):城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差,不同季節(jié)有差異(如右圖所示)。你從圖中可得到的正確信息是___________                   ________

_____     _______________。

某城市圍繞“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”的主題展開討論,請(qǐng)市民提出合理化建議。

(4)一高中生提出可在郊區(qū)封山育林,來改善市區(qū)綠化面積少、大氣質(zhì)量差的問題。這種做法,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)說明理由。

(5)一市民建議,本市綠化不應(yīng)再建大型草坪,需要以喬木、灌木樹種為主。與林木綠化相比,城市綠化中修建大型草坪有哪些不足?

(6)有同學(xué)提出在我國黃土高原、西北地區(qū)和東部沿海地區(qū)都應(yīng)該大力建造防護(hù)林工程,你認(rèn)為三地建防護(hù)林的環(huán)境作用相同嗎?請(qǐng)說明理由

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41.(14分)(1)、經(jīng)度180º、南緯23、5º;12月22日(3分)

(2)、乙(1分)

(3)、D(1分)

(4)、16小時(shí);23日;04時(shí)(3分)

(5)、亞熱帶季風(fēng)氣候;寒冷干燥。(2分)

(6)角速度相同    乙>丙>甲 (2分)

(7)東南   西南 (2分)

42.(14分)(1)① 自郊區(qū)吹向城區(qū)(2分)

(2)城市熱島效應(yīng)(熱島效應(yīng)或城市熱島) ③城市熱島效應(yīng)的形成原因 ④減弱城市熱島效應(yīng)的建議(3分)

(3)城郊間的氣溫差異夏季大于冬季(1分)

(4)可行 應(yīng)首先研究城市風(fēng)的下沉距離,造林應(yīng)在城市風(fēng)的下沉距離之內(nèi)。(2分)

(5)環(huán)境效益不如林木;維護(hù)費(fèi)用大;易造成土壤(或地下水)污染等。(答出其中兩點(diǎn)即可,2分)

(6)不同  黃土高原-涵養(yǎng)水源,保持水土;西北地區(qū)-防風(fēng)固沙;東部沿海-防范臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮侵襲。(4分)

43.(12分)(1)地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的水平擠壓力使巖層發(fā)生彎曲變形(1分)  

(2)向斜(1分);斷層(1分);背斜(1分)  

(3)丙(1分)   (4)②←(1分);③↑(1分)

(4)①地表徑流(徑流輸送)(1分);②水汽輸送(1分);③海水蒸發(fā)(1分)

(5)①   修建水庫(或跨流域調(diào)水、圍湖造田等)(2分)

44.(10分) (1) 東南多西北少(1分);夏秋多冬春少(1分);年際變化大(1分)。

(2)  A地主要為春旱。原因:春季降水少,并且春季氣溫升溫較快造成蒸發(fā)量大,形成春旱。(2分)     B地主要為伏旱(7、8月份)。原因:該地在7、8月受副熱帶高氣壓帶控制,降水少,氣溫高,形成伏旱。(2分)  


同步練習(xí)冊答案