科舉制度(1).隋唐時期:創(chuàng)立和完善:A.隋文帝開始采用分科考試的辦法選拔官員,隋煬帝時.設(shè)進(jìn)士科.科舉制正式形成.B.唐朝時:①.貞觀時.增加了科舉考試科目.以進(jìn)士.明經(jīng)兩科為主.②.武則天時.大量增加科舉取士的人數(shù).還首創(chuàng)了武舉和殿試.③.開元年間.任用高官主持考試.提高了科舉考試的地位.以后成了定制.C.評價:科舉制的創(chuàng)立是封建社會選官制度的一大進(jìn)步.它起到了抑制門閥.擴(kuò)大封建統(tǒng)治基礎(chǔ).加強(qiáng)中央集權(quán)等作用.(2).北宋時:發(fā)展:①.北宋初期:A.考試分鄉(xiāng)試.省試和殿試三級,B.嚴(yán)格規(guī)定了科舉考試的程序.殿試成為定制,C.考試科目逐漸減少.進(jìn)士科成為最主要的考試科目,D.在考試方法上實行糊名法,②.北宋中期:王安石變法時又改革科舉考試:廢:-,改:-,設(shè):-. (3).明朝時:八股取士:科舉試卷只能從儒家的四書五經(jīng)中命題.(4).清朝時:A.戊戌變法時:改革科舉制度.廢除八股取士,B.1905年.清政府廢除了科舉制度. 【查看更多】

 

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