(2)假設(shè)普通小麥與偃麥草雜交得到的F1可育但更象偃麥草.如果要選育出具有更多普通小麥性狀的后代.下一步的辦法是 ．(3)小麥與偃麥草屬于不同的物種.這是在長(zhǎng)期的自然進(jìn)化過(guò)程中形成的．我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成.1)請(qǐng)?jiān)谙旅嫣畛鲇覉D中相應(yīng)的生物學(xué)名詞．① ② ③ 2) 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論核心是 . 阻止了種群間的基因交流. 決定生物進(jìn)化的方向．3)優(yōu)質(zhì)的小偃6號(hào)小麥新品種的培育成功.這是 ．A．自然選擇的結(jié)果 B．人工選擇的結(jié)果 C．生存斗爭(zhēng)的結(jié)果 D．定向變異的結(jié)果還有一些研究者為獲得純合高蔓抗病番茄植株.采用了下圖所示的方法.圖中兩對(duì)相對(duì)性狀中高蔓對(duì)矮蔓為顯性.感病對(duì)抗病為顯性.兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案