題目列表(包括答案和解析)
閱讀下文,完成文后各題。
王維傳
維,字摩詰,太原人。九歲知屬辭,工草隸,閑音律。岐王重之。維將應舉,岐王謂日:“子詩清越者,可錄數(shù)篇,琵琶新聲,能度一曲,同詣九公主第!本S如其言。是日,諸伶擁維獨奏,主問何名,曰:“《郁輪袍》!因出詩卷。主曰:“皆我習諷,謂是古作,乃子之佳制乎?”延于上座曰:“京兆得此生為解頭,榮哉!”力薦之。開元十九年狀元及第,擢右拾遺,遷給事中。賊陷兩京,駕出幸,維扈從不及,為所擒,服藥稱喑病。祿山愛其才,逼至洛陽供舊職,拘于普施寺。賊宴凝碧池,悉召梨園諸工合樂,維痛悼賦詩日:“萬戶傷心生野煙,百官何日再朝天?秋槐花落空宮里,凝碧池頭奏管弦!痹娐勑性谒Y\平后,授偽官者皆定罪,獨維得免。仕至尚書右丞。維詩入妙品上上,畫思亦然。至山水平遠,云勢石色,皆天機所到,非學而能。自為詩云:“當代謬詞客,前身應畫師!焙笕嗽u維“詩中有畫,畫中有詩”,信哉。客有以《按樂圖》示維者,曰:“此《霓裳》第三疊最初拍也。”對曲果然。篤志奉佛,蔬食素衣,喪妻不再娶,孤居三十年。別墅在藍田縣南輞川,亭館相望。嘗自寫其景物奇勝,日與文士丘為、裴迪、崔興宗游覽賦詩,琴樽自樂。后表請舍宅以為寺。臨終,作書辭親友,停筆而化。代宗訪維文章,弟縉集賦詩等十卷上之,今傳于世。
下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是 ( )
A.同詣九公主第 詣:到……去。
B.延于上座日 延:邀請。
C.對曲果然 對:對照。
D.嘗自寫其景物奇勝 寫:書寫。
以下各組句子,全都正面表明王維才能的一組是 ( )
①九歲知屬辭,工草隸,閑音律 ②京兆得此生為解頭,榮哉
③開元十九年狀元及第 ④維詩入妙品上上,畫思亦然
⑤至山水平遠,云勢石色,皆天機所到 ⑥后人評維“詩中有畫,畫中有詩”
A.②③⑤ B.①④⑥ C.①③④ D.②⑤⑥
下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是 ( )
A.王維精通音律,應舉之前,歧王建議他為《詩經(jīng)》中幾首風格清越的詩譜上琵琶曲,并幫忙推薦給九公主,九公主對王維大加贊揚。
B.凝碧池宴樂,叛賊召集梨園諸公合奏樂曲,王維賦詩一首,表達了對叛賊的痛恨,對遭受戰(zhàn)亂的百姓的同情和對朝廷的忠心,因此戰(zhàn)亂后得以免罪。
C.王維晚年篤信佛教,素食樸衣,在藍田縣南輞川孤居多年,作畫,會友,游覽,賦詩,彈琴,飲酒,自得其樂,從中找到了心靈的最終歸宿。
D.王維的山水畫構思奇妙,意境空靈遠闊,繪畫的技藝如同得到天機,不是他人能學得來的,連他自己都說“當代謬詞客,前身應畫師”。
閱讀下面的文字,完成下列各題。
高原,我的中國色
喬 良
東亞細亞的腹地,一派空曠遼遠,觸目驚心的蒼黃。連那條從巴顏喀拉的山巖間奪路而來的大河,也暴烈地流瀉著一川黏稠的黃色!這就是高原。黃土高原。
渾黃的天地間,走來一個黃皮膚的老者?床磺逅拿婵,聽不清他的聲音,只有那被黃土染成褐色的長髯在被太陽噴成紫色的浮塵中飄拂……老者身后,逶迤著長長、長長一列只在身體的隱秘處裹著獸皮的男人和女人。
一棵巨大的柏樹,便在這人群中生下根來。所有黃皮膚的男人女人和他們的后人,都把這巨樹喚作軒轅柏。它的根須像無數(shù)手指摳進黃土,扎向地心,用力合抱住整個兒的高原。
始皇帝橫掃六合的戰(zhàn)車,漢高祖豪唱大風的猛士,倚在駝峰上西出陽關的商旅,打著呼哨、渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,和五午年的歲月一道,從這金子樣的高原上驕傲地走過去,走過去,直到……
暮云垂落下來,低矮的天地盡頭,走來一個小小的黑點。一個軍人。
他站在一架沖溝縱橫、褶皺斑駁的山梁上。殘陽把他周身涂成一色金黃。他伸出手臂,出神地欣賞著自己的皮膚。金黃的暉光從手臂上滑落下去,掉在高原上。一樣的顏色。他想,我的膚色和高原一樣。
豪邁的西風從長空颯然而至。他的衣襟和褲角同時低唱起暗啞而粗獷的古歌。剎那間,他獲得了人與天地自然,與遙遠的初民時代那種無縫無隙的交合。是一種虛空又充實,疏朗又密集,渺小又雄大的感覺。
他不禁微微一笑。然而,只一笑,那難以言喻的快感消退了。漸漸塞滿胸壑的,是無邊的冷寞,莫名的蒼涼。竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草。只有我,他想。我和高原。于是他又想,這冷漠、這蒼涼不僅僅屬于我,還屬于遺落在高原上的千年長史。
畏懼盜寇的商賈們拋離了駝隊踩出的絲綢古道。面對異族的武夫們丟棄了千里烽燧和兵刃甲胃。一路凄惶,簇擁著玉輦華蓋,偏安向豐盈又富庶的南方。那叫人柔腸寸斷的杏花雨呵,竟把炎黃子民們孔武剽悍的魂魄和膂力一并溶化!而歷史,卻在某個迷茫的黃昏,被埋進深深的黃土。
他感到胸口有一團東西被揪得發(fā)疼。他想喊。他想站到最高的那架山梁上去,對著蒼茫的穹窿嘶喊:難道華夏民族所有的武士,都走進了始皇陵兵馬俑的行列?
沒有風。沒有聲息。高原沉默著。
一塊沒有精壯和血性漢子的土地是悲哀的。
他想起了他那些戴著立體聲耳機、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。他們全都身條瘦長,臉色煞白,像一根根垂在瓜架上的絲瓜。他們要去參加這一年中的第三百六十七次家庭舞會了吧?他們的迪斯科跳得真好。他們憂郁的歌聲真動人。但,他們只從銀幕上見過高原和黃土。他們不知道紫外線直射進皮膚和毛孔時的滋味,更不知道那黃土堆成的高原上埋著的古中國。
可那才是中國,那才叫中國。在病榻上呻吟了八百年,又被人凌辱了二百年的,不是真正的中國。真正的中國是閃著絲綢之光、敦煌之光、修筑起長城,開鑿出運河,創(chuàng)造了道教,融合了佛教,同化了一支支異族入侵者的中國。
真正的中國是一條好漢。這裸著青筋、露著傲骨的高原也是一條好漢。
他想,我也該是這樣的漢子。
他想,有了這樣的男子漢,高原,這金子似的高原便不會死去。因為軒轅柏在這里扎著一根粗大的、深邃的根莖。
這個人,這個軍人,就是我。
這篇散文中作者設置的“軒轅柏”有什么象征意義?請結合閱讀材料簡要分析。
“是一種虛實又充實,疏朗又密集,渺小又雄大的感覺!弊髡邔H之詞同時用來描寫這種感覺,這是一種什么樣的感覺?“他”為什么會產(chǎn)生這樣的感覺?
文章結尾說:“這個人,這個軍人,就是我!币痪渲信c上文哪一句照應?怎樣理解其中的“我”?請你談談作者在文中如何渲染與張揚著自己的情緒?
下列對文章的賞析,不正確的兩項是 ( )
A.“殘陽把他周身涂成一色金黃”,他為自己有著與“金子樣的高原”同樣的顏色而自豪,就是他為做一個中國人而驕傲。
B.“他”站在黃土高原上,看到“竟然沒有一只飛鳥,竟然沒有一叢綠草”,深感植被破壞嚴重,內心無比冷寞,蒼涼。
C.豐盈富庶的南方,柔腸寸斷的杏花雨象征了溫柔安逸、沒有血性的土地,銷磨了一代代中國人慷慨悲歌之氣,積極進取之心。
D.“他”想呼喊,僅僅因為現(xiàn)代人的蒼白無知,壓得他幾乎喘不過氣來。所以他的大聲吶喊是希望喚回高原的血性來。
E.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,在凜然傲氣中又滲透著無限的歷史蒼涼感,如同一幅黃昏時分的畫卷,述說著遙遠的歷史又翹首期待著美好的明天。
1.C(A“晃”讀huàng,B“盡”讀jǐn,D“悶”讀mēn。)
2.D(A項“風靡一時”為“形容事物在一個時期里極其盛行,像風吹倒草木一樣”,此處使用正確;B項“膾炙人口”意為“比喻人人贊美的事物和傳誦的詩文”,與語境相合;C項“不可思議”意為“現(xiàn)多指無法想象,難以理解”,使用正確;D項“千載難逢”意為“一千年也難碰到。形容機會極其難得與可貴”,此處用錯對象。)
3. C(A句式雜糅?蓜h除“但如何”或將“刻不容緩”改為“是一個刻不容緩的問題”。B結構混亂,應在“出臺”后加“的”字。D缺少中心詞,應為“是……遨游的媒介”。)
4.B(⑥反問句總領文段,②承“少年”比喻行文,④承“下午茶”對比論述,①與④句對論,③⑤兩句評議抒情,狀貌束尾。)
5.D(達爾文故居是早就存在的,達爾文故居的申遺是對世界文化遺產(chǎn)委員會有關提議的回應。)
6.D(D項的信息在文本最后一段,要抓住關鍵詞“最重要的”。)
7.C(A“天地”有誤,應為“拜天”。B“兩個小時”有誤,應為“兩個多小時”。D“規(guī)劃出長城小徑,兼顧到保護旅游者和沿線農(nóng)民受益”是“英格蘭農(nóng)村局”的行為,不是“英國農(nóng)業(yè)部”。)
8.D(少卻:稍稍后退。)
9.D(①表現(xiàn)李密讀書勤奮,②是玄感的觀點,③④表現(xiàn)李密的“趣解雄遠”,⑤⑥表現(xiàn)李密的“多策略”。)
10.C(依據(jù)原文,“密因介其徒王伯當以策干讓”后,“讓由是加禮”,所以“連續(xù)取得了多次勝利后,對李密禮遇有加”錯。)
11.⑴如今文武百官的家屬都在東都洛陽,應該先攻取洛陽,以使他們膽戰(zhàn)心驚。況且,經(jīng)過城池而不去攻打占領,又如何來展示軍威?(5分)⑵如今我軍缺乏糧食供應,難以堅持太久,如果突然遇到敵人,那么,很快就會滅亡。(5分)
12.⑴詩人摒棄了一切妍麗的色彩,只以水墨的濃淡不等的渲染,描寫出荒寒枯寂的清氣幽韻,荒野的雞鳴和拍岸的水聲則以聲襯靜,更加突出了境界的幽寂。(4分)
⑵詩人以反襯的手法來寫渡河。汶河兩岸的人家因天寒還未起身,而詩人的孤舟已渡過汶河向西而去了,表現(xiàn)出羈旅行役的艱辛。(4分)
13.⑴其文約,其辭微,其志潔,其行廉,其稱文小而其指極大。⑵申之以孝悌之義。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。而致千里,假舟楫者。(兩題任選一題,每空1分,共5分)
14.①生命萌動的聲音。②熱愛土地的心靈的呼聲。(6分)
15.修辭手法:通感。(2分)作用:讓抽象的事物更加形象,更加生動,讓人的感覺更加直觀!盎ㄏ恪北臼切嵊X“聞”到的,此處卻可以“攪動”,而且是“青青的”,有了色彩,表達上更有立體感了。(3分)
16. ①熱愛土地,敬畏生命。②驅除名利,讓狂躁不安的心靈回歸寧靜,一塵不染。(6分)
17. 參考角度:①土地是生命之源,為人類提供物質上的需求。②土地幅員遼闊,可博大人們的胸襟,為人類提供精神上的陶冶。③土地是有靈性的,種豆得豆,種瓜得瓜,暗示了人生的哲理。④結合歷史談中華民族文明的延續(xù)與幾千年來農(nóng)業(yè)為本的立國之策。⑤結合當今的時政闡述土地仍然是農(nóng)業(yè)問題的核心問題之一。(答案是開放的,不限于上述的參考角度,答案能結合自己的認識談體會,2分;體會深刻,表達順暢,3分)
18.最高法院出臺司法解釋破解“申訴難”。(4分)
19.(示例)友情。友情是一縷和煦的春風,會拂去我們眼角的淚痕;友情是一抹明媚的陽關,會照亮我們孤寂的心房。(5分)
20.①贊成的觀點:社會就業(yè)壓力逐年加大,通過考試錄用公務員的制度為人們提供了平等競爭的機會,加之公務員職業(yè)本身具有一定的吸引力,可以直接運用社會公共權力和資源提供社會公共服務,具有較好的職業(yè)聲望和社會地位,是年輕人實現(xiàn)理想和抱負的有利平臺,所以,報考公務員也是個不錯的機會,可以大膽地嘗試。②反對的觀點:不能盲目從眾,要以平常心態(tài)對待,客觀分析自身的特點和專業(yè)背景,不要期望值太高,還是要降低進入社會的心理門檻,發(fā)揮自己的特長,成功實現(xiàn)自我價值和社會價值。(此題屬于開放性試題,兩個答案選擇其一即可。只要有觀點有理由,合情合理,語言通暢便可酌情給分,滿分6分)
21.作文評卷參照2008年全國卷評分標準。
附:參考譯文
李密,字玄避,又字法主,他的先人是遼東襄平人。李密見識雄闊高遠,做事富有謀略。他常分散自己的家產(chǎn)來供養(yǎng)賓客,對那些有才能的人以禮相待,一點也不吝惜。他聽說包皚在緱山,就前去追隨他。李密用蒲墊墊在牛背上,騎牛前往,在牛角上掛著一卷《漢書》,邊走邊讀。越圖公楊素恰好在路上遇見了他,勒住馬悄悄地跟在后面,說:“你是哪里的書生,這樣勤奮?”李密認識楊素,連忙下牛拜見,楊素問他讀的是什么書,他回答說:“《項羽傳》!睏钏鼐秃退钠饋恚芸粗厮。楊素回家后對兒子玄感說:“我看李密的見識氣度,不是你們這些人能比得上的!毙杏谑茄瞿嚼蠲懿⑴c他結交。
大業(yè)九年,玄感在黎陽起兵反隋,派人入關迎接李密。李密來到后,和玄感謀劃說:“現(xiàn)在天子遠在遼東,如果擊鼓進攻,進入薊州,直接控制住隋的咽喉要道,前面有高麗迎面對抗,我們乘機在后面進攻,不過十天半月,等他們軍糧用盡,那時候舉旗召喚,隋的軍隊就會全部被征服。接著發(fā)布檄文,向南推進,奪取天下的大局就確定了,這是上策。關中地區(qū),四面都是險要地形,那里的留守衛(wèi)文升,是個很好對付的人。如果長驅直入而不停止,徑直攻取長安,占據(jù)函谷關和崤山,向東控制諸夏部落,這樣隋就丟失了險要地帶,我軍的優(yōu)勢能全部保持,這是中策。如果憑著便利的條件,先奪取東都洛陽,把軍隊駐扎在堅固的城池下,勝負難料,這是下策。”玄感說:“您所說的下策,就是我的上策。如今文武百官的家屬都在東都洛陽,應該先攻取洛陽,以使他們膽戰(zhàn)心驚。況且,經(jīng)過城池而不去攻打占領,又如何來展示軍威?”李密的計策沒有被采納。玄感到了東都洛陽,每次戰(zhàn)斗都取得勝利,自認為馬上就可以攻下洛陽。不久他捕獲了內史舍人韋福嗣,就重用他,因而就不專門請教李密了。福嗣認為被抓很恥辱,所以每當商議軍情、謀劃戰(zhàn)事時,他都說這樣做好,那樣做也可以,李密揣測他懷有二心,對玄感說:“福嗣被逼無奈,被我們俘虜,他內心一直在持觀望態(tài)度。明公剛剛發(fā)動大事,就有奸詐的小人在身邊,事情一定會失敗,我請求殺了福嗣示眾!毙袥]有接受建議。
當時東郡叛賊翟讓聚納了同黨約萬人,李密通過他的同黨王伯當介紹獻計給翟讓說:“當今皇上昏聵,老百姓都怨恨他。精銳部隊全都遠征遼海,又和突厥斷絕了和親關系。他又在南方巡視又樂而忘返,關中及三輔地區(qū)空虛,這實在是像劉邦、項羽起兵時一樣的大好機會,足下資養(yǎng)豪杰,士兵戰(zhàn)馬精壯勇敢,矛頭直指有罪的人,誅殺殘
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