3.下列句子中.加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A.每年國(guó)慶節(jié)夜晚.空中各色禮花綻放.爭(zhēng)奇斗艷,廣場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ).歌舞升平.簡(jiǎn)直是一片歡樂(lè)的海洋. B.汽車經(jīng)銷商不希望看到市場(chǎng)的大起大落.卻歡迎大浪淘沙式的競(jìng)爭(zhēng).因?yàn)檫@將使汽車市場(chǎng)更規(guī)范有序. C.我們沒(méi)去過(guò)太空.對(duì)于宇航員的辛苦無(wú)法感同身受.頂多在日常生活中偶爾才體驗(yàn)到一點(diǎn)點(diǎn)失重感覺(jué). D.雖然有關(guān)部門反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加大對(duì)違規(guī)車輛和廠家的查處力度.但每次總是.雷聲大.雨點(diǎn)少.收效甚微. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一、(15分,每小題3分)

1.D

2.C(曼延:連綿:連綿不斷;蔓延;象蔓草一樣不斷向四周擴(kuò)展;督促:監(jiān)督催促;不止;副詞,不停止或超出某個(gè)數(shù)目或范圍,句中一般帶有表數(shù)量的詞;不只;表遞進(jìn),不單,不僅。)

3.A(歌舞升平:粉飾太平,含貶義;不合語(yǔ)境。感同身受;感激的心情如同親身受到恩惠,現(xiàn)也指如同自己親身感受一樣。大浪淘沙;淘,用水沖洗,去掉雜質(zhì)。在大浪中洗凈沙石,比喻在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選。雷聲大,雨點(diǎn)少;比喻做事聲勢(shì)造得很大,實(shí)際行動(dòng)卻很少。)

4.D(A“不到30個(gè)左右”語(yǔ)意含糊且邏輯不通,將“不到”或“左右”刪去其中之一;B重復(fù)贅余,“可以”與“能夠”重復(fù),刪去其中之一;C缺主語(yǔ),去掉“由于”)。

5.B(馮夢(mèng)龍為明代文學(xué)家,擬話本)。

二、(15分,每小題3分)

6.D(意為“失去,喪失”)

7.C(A,而:前者是連詞,不譯;后者表遞進(jìn),并且,而且。B因:前者是關(guān)聯(lián)副詞,于是,就;后者是介詞,根據(jù),按照。C之:均用于主謂之間,表停頓,取消所在句子的獨(dú)立性;D于是:前者是連詞,不譯;后者是介賓短語(yǔ),在這差事上。)

8.B(“說(shuō)”通“悅”;“不悅”,不高興之意,并非“說(shuō)不出話”)。

    20090505

    10.B(“氣得臉色大變”,是這之前的事)。

    三、(本題有3個(gè)大題,共22分)

    11.(本題5分,每斷對(duì)兩處得1分,斷對(duì)一處不得分)

    詩(shī) 人 多 用 野 老 字/不 過(guò) 謂 田 野 老 人 耳/按《漢書?藝文志》有《野老》十 七 篇/注 云/六 國(guó) 時(shí) 人/在 齊 楚 間/應(yīng) 邵 曰/年 老 居 田 野/相 民 耕 種/故 號(hào) 野 老/則 二 字 所 出 最 古 矣。   

    ――《陔余叢考?野老》

    12.(本題有3個(gè)小題,共10分)

        ①(3分)B(“消魂”是歡樂(lè)陶醉之意)。

        ②(3分)

        答案示例:這是留在詩(shī)人記憶中的杭州美景,借以抒發(fā)對(duì)美景的熱愛(ài)、對(duì)友人的思念之情(有一句符合題意的概括性判斷,1分)。緊承前文的“何人”“相憶”,這里巧用景物作了形象的回答,使“何人”落到了實(shí)處,使情感有了附麗,別說(shuō)那里的好友了,就連美景也在思念自己;看似句句寫景,實(shí)則字字含情(結(jié)合具體詩(shī)句作言之成理的分析,2分)。

        ③(4分)

        答案示例:本詞抒發(fā)了對(duì)友人的珍重思念之情以及對(duì)自己美景的熱愛(ài)之情(有一句符合詩(shī)意的概括性判斷,1分)。本詞既追念了與友人“攜手江村”共賞美景、吟詠酬唱的歡樂(lè)情景,又抒寫了“故人不見(jiàn)”,即分別以后的相憶相思;從而具體抒寫出摯熱的真情(結(jié)合本詞的內(nèi)容,從兩個(gè)方面作言之成理的具體分析,2分)(語(yǔ)言表達(dá),1分)

    13.(共7分。每一句全對(duì)得1分,誤寫漏寫一個(gè)字該句不得分。)

        ①有日月朝暮懸。 ②芙蓉泣露香蘭笑。 ③知來(lái)者之可追。 ④可以橫絕峨眉巔。

    ⑤星垂平野闊。 ⑥言笑晏晏。 ⑦周公吐哺。

    四、(本題有3個(gè)題,共10分)

    14.(3分)B

    15.D(3分)

    16.(4分)

        答:(1)3次(1分)。(2)治學(xué)要有明確的范圍;有獨(dú)立創(chuàng)作性;要講求精細(xì)化科學(xué)化(或:學(xué)術(shù)概念的內(nèi)涵外延要明確清晰,要精細(xì)化科學(xué)化。主要有以下幾個(gè)要點(diǎn);范圍屬性明確;獨(dú)立性;獨(dú)創(chuàng)性;精細(xì)化;科學(xué)化。只要答出意思符合的一個(gè)方面得1分,答對(duì)3個(gè)方面的要點(diǎn),即可得這一問(wèn)的滿分3分)

    五、(本題有4個(gè)題,共18分)

    17.(4分)

        相同點(diǎn)(3分,每個(gè)要點(diǎn)1分,答出意思符合的三個(gè)要點(diǎn)即可得這一問(wèn)的滿分3分);直面現(xiàn)實(shí),關(guān)注人生;冷靜審視自我痛苦;文風(fēng)犀利,有批判意識(shí)。

        不同點(diǎn)(1分):與魯迅相比,“這些人”對(duì)西學(xué)了解有限,文章不夠大氣。

    18.(4分)

        答案示例:

        這是像周作人那樣的書齋化路子(1分)。具有學(xué)識(shí)的風(fēng)采和筆致的神韻靈動(dòng)(1分);文風(fēng)平靜閑適(1分);重在抒寫個(gè)人情志。(1分)

       (只要答出意思符合的四個(gè)方面,即可得滿分4分)

    19.(5分)

        答案示例:

        這段話主要有三層意思:(1)這些作家傳承了五四作家的個(gè)性鋒芒,富有責(zé)任感,但仍有舊式文人的某些特點(diǎn)(2分);(2)其作品富有擔(dān)當(dāng)?shù)懒x的思想魅力(1分);(3)他們經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期的生活磨難,今人要理解其局限性(2分)。

        只要答出意思符合的三個(gè)方面,即可得滿分5分。

    20.(5分)

        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):概括出一種具體的散文風(fēng)格(1分)。欣賞的原因有兩個(gè)方面,一是思想內(nèi)容的(2分),二是表現(xiàn)形式的(2分)。

        答案只要言之成理、審美觀健康即可,不強(qiáng)求一律。

    六、(本題有2個(gè)題,共10分)

    21.(3分,排對(duì)兩處得1分,排對(duì)一處不得分)答:④⑥③①②⑤

    22.(7分)

        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):說(shuō)明順序(1分,如“由左到右”的順序,不講順序者扣掉這1分);武僧的表演(2分);一男一女兩個(gè)觀眾的反應(yīng)(1分);漫畫寓意(2分,如“諷刺了打著冠冕堂皇的旗號(hào)去追求商業(yè)利益的做法”“諷刺了為獲私利而過(guò)分炒作的行徑”等,只要與漫畫內(nèi)容符合即可);(語(yǔ)言表達(dá)得體,1分)。

    七、(60分)作文。

        評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照2008年高考語(yǔ)文北京卷的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。此略。


    同步練習(xí)冊(cè)答案