C.靈敏電流表A.(量程為0-250A.內(nèi)阻未知) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(09年廈門市質(zhì)檢)(10分)同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”, 這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

(1) 同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。甲同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50k,的電壓表測其兩極時讀數(shù)為0.96V,但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V.0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光,檢查燈泡、線路均無故障。據(jù)你猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因

                                 (不要求寫分析、推導過程)

(2) 乙同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面電壓表測得的0.96V電壓,估算出“土豆電池”的內(nèi)阻值,其值為            

 (3) 為了更準確測定一個“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗室提供了以下一些器材可供選擇

A.電流表A1(量程為0~0 6A,內(nèi)阻r1=ln)

B.靈敏電流表A4,(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻r=800

C.靈敏電流表A,(量程為0~250A,內(nèi)阻未知)

D.滑動變阻器R(最大阻值約10)

E.定值電阻R。(阻值2kD.)

F變阻箱R’(0~99991))

G.開關(guān)s和導線若干

①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中除了帶有鋅、銅兩電極的水果電池外,還應(yīng)選擇的器材是           (填器材前的字母代號);

②利用①問中選擇的器材,在右方框中畫出測量的的電路圖(圖中要標明相關(guān)器材的字母代號)。

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(2013?常州模擬)同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究.
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是:
水果電池的內(nèi)阻太大
水果電池的內(nèi)阻太大
(不要求寫分析、推導過程).
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:r=
E
I
=
0.96
0.32×10-3
Ω=3.0kΩ
.因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ.請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準確,為什么?請分別說明理由.
(3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ)
G.變阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應(yīng)選擇的器材是
BG
BG
(填器材前的字母代號).
②在右方框中畫出應(yīng)采用的電路.

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如圖1所示,將兩個不同的金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究.
精英家教網(wǎng)
(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點.曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多.據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是:
 
(不要求寫分析、推導過程).
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:r=
E
I
=
0.96
0.32×10-3
Ω=3.0kΩ
.因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ.
請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準確,為什么?請分別說明理由.
(3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B.靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
~F.定值電阻(阻值2kΩ)
G.變阻箱(0~9999Ω)
①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應(yīng)選擇的器材是
 
(填器材前的字母代號).
②在圖2內(nèi)的方框中畫出應(yīng)采用的電路.

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聽說水果也能做電池,某興趣小組的同學將一個土豆做成“水果電池”. 同學們通過查閱資料知道這種水果的電動勢大約1伏左右,又用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V.可是當他們將四個這樣的水果電池串起來給標為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表直接測量其電壓確實能達到3V多.
(1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是:
水果電池內(nèi)阻太大
水果電池內(nèi)阻太大
(不要求寫分析、推導過程).
(2)為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內(nèi)阻,若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A,內(nèi)阻為1Ω)
B. 靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.變阻箱(0~9999Ω)
①實驗中應(yīng)選擇的器材是
B、F
B、F
(填器材前的字母代號).
②在方框中畫出應(yīng)采用的電路.

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同學們知道,將兩個金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學習小組的同學準備就此問題進行探究。

(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗,當用量程為0~3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給標稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障,而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據(jù)您猜想,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應(yīng)當是:                               (不要求寫分析、推導過程)。
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極,讀得此時的讀數(shù)為30Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極,測得電流為0.32mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.96V電壓,由全電路歐姆定律得:.因而曉宇同學說土豆的內(nèi)阻為30Ω,而小麗同學則說是3kΩ。
請你判斷,用曉宇或小麗同學的方法測量“土豆電池”的內(nèi)阻,結(jié)果是否準確,為什么?請分別說明理由。
(3)若實驗室除了導線和開關(guān)外,還有以下一些器材可供選擇:
A.電流表A1(量程為0~0.6A ,內(nèi)阻為1Ω)
B. 靈敏電流表A2(量程為0~0.6mA ,內(nèi)阻為800Ω)
C.靈敏電流表A3(量程為0~300μA ,內(nèi)阻未知)
D.滑動變阻器R1 (最大阻值約10Ω)
E.滑動變阻器R2(最大阻值約2kΩ)
F.定值電阻(阻值2kΩ
G.變阻箱(0~9999Ω)

①為了能盡可能準確測定“土豆電池”的電動勢和內(nèi)阻,實驗中應(yīng)選擇的器材是________     (填器材前的字母代號。
②在右方框中畫出應(yīng)采用的電路。

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  試題的參考解答是用來說明評分標準的,考生如用其他方法解答正確的,同樣給分;有

錯的,根據(jù)錯誤的情況,參照評分標準中相應(yīng)的規(guī)定評分.

一、本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題的四個選項中,有的小題只有一個

  選項正確,有的小題有多個選項正確。全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選

  錯的得0分。

  1.C     2.B      3.A      4.B C       5.D

 

  6.D    7.AC      8。C      9.C       10.CD

 

二、本題共16分。

11.(本題6分)

(1)勻加速直線(2分)

(2)小于(2分)

可以先計算相鄰兩位置之間的平均速度,再得到位移;或作出小車運動的v一t,圖象,

利用速度圖象下的面積求得小車的位移。(2分,其他方法只要原理正確都可以給分)

12.(本題l0分)

  (1)水果電池的內(nèi)阻太大(2分)

  (2)3.0×10(2分)

  (3)①B、F、G(2分)

       ②電路圖如右圖示(4分)

三、本題共46分。

13.(本題9分)

解:(1)設(shè)打開傘包運動員的速度為則有

       ①  (2分)

   (2)打開傘包前運動員下落的距離②  (2分)

        打開傘包后運動員下落的距離

         又:   ③   (2分)

              ④   (2分)

          聯(lián)以上兩式代入數(shù)據(jù)解得:

                     (1分)

14.(本題11分)

    解:(1)沒有保護時,雞蛋自由下落而不被摔壞,由機械能守恒定律得:

                        ①  (2分)

                        ②   (2分)

(2)在裝置開始下落到著地過程,對雞蛋應(yīng)用機械能守恒定律得:

                         ③  (2分)

     在裝置著地到雞蛋撞地過程,對雞蛋應(yīng)用動能定理得:

                    ④   (3分)

                         ⑤

     聯(lián)立③④⑤得:

                      (2分)

15.(本題12分)

   解:(1)帶電粒子垂直進入磁場,做勻速圓周運動

                      ①  (1分)

                       ②  (1分)

      將已知條件代入有         ③  (1分)

      從A射出的粒子第一次通過圓弧從A點到達C點的運動軌跡如右圖所示,可得

                ④   (2分)

                ⑤   (1分)

(2)帶電粒子在一個運動的周期的運動軌跡如下圖所示

     粒子通過圓弧從C點運動至B點的時間為

              ⑥  (2分)

    帶電粒子運動的周期為

             ⑦   (2分)

      解得:         ⑧   (2分)

16.(本題14分)

    解:(1)線框轉(zhuǎn)動過程中,bc邊始終和磁場方向垂直,感應(yīng)電動勢大小不變,則

         的感應(yīng)應(yīng)電動勢為         ①  (3分)

          帶入數(shù)據(jù)得:              (1分)

       (2)線框轉(zhuǎn)動的周期   

                        ②

          從開始,內(nèi)為正值,內(nèi)為負值,圖象如圖

 

(3)在PQ上加電壓后,板間產(chǎn)生強度E不變,方向交替變化的電場,微粒從

      時刻開始運動,一個

      周期內(nèi)的運動情況如圖,設(shè)微粒在

      電場中運動的加速度為a

      ③

   其中            ④

        ⑤  (1分)

        ⑥  (1分)

微粒在一個周期內(nèi)前進的距離       ⑦

由③④⑤⑥各式得:               (1分)

              

由于粒子做往復運動,所以實際運動時間小于16T

            ⑧   (1分)

      

      根據(jù)動能定理有

        ⑨ (1分)

    解得:    ⑩  (1分)

四、選考題:第17(A)、17(B)為選考題,每道題中的每個小題各4分,共8分。

     17(A)。(8分)

      (1) ①   (2)④                  (各4分,共8分)

     17(B)。(8分)

      (1)③    (2)③                  (各4分,共8分)

 

 

 

 


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