請在方框內填寫出導致該階段顏色變化的粒子符號. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某課外活動小組設計如圖所示裝置,進行氯氣的制備及有關性質實驗.

(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為________.

(2)上述裝置中明顯存在不足之處,為保證裝置B中實驗成功,應在裝置A、B之間添加一個裝置,該裝置是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)

(3)裝置C中溶液發(fā)生的顏色變化為:

請在方框內填寫出導致該階段顏色變化的化學符號.

(4)裝置D中起始的實驗現(xiàn)象是________________.

(5)實驗結束后,對裝置A的燒瓶中殘存氣體的處理方法是________________.

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某課外活動小組設計如下圖所示裝置,進行氯氣的制備及有關性質實驗.

(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為________.

(2)上述裝置中明顯存在不足之處,為保證裝置B中實驗成功,應在裝置A、B之間添加一個裝置,該裝置是________(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)

(3)裝置C中溶液發(fā)生的顏色變化為

請在方框內填寫出顏色變化及導致該階段顏色變化的粒子符號.

(4)裝置D中起始的實驗現(xiàn)象是________.

(5)實驗結束后,對裝置A的燒瓶中殘存的氣體的處理方法是________.

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某課外活動小組設計如圖所示裝置,進行氯氣的制備及有關性質實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)上述裝置中明顯存在不足之處,為保證裝置B中實驗成功,應在裝置A、B之間添加一個裝置,該裝置是
 
(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)
精英家教網(wǎng)
(3)裝置C中溶液發(fā)生的顏色變化為:
精英家教網(wǎng)
請在方框內填寫出導致該階段顏色變化的化學符號.
(4)裝置D中起始的實驗現(xiàn)象是
 

(5)實驗結束后,對裝置A的燒瓶中殘存氣體的處理方法是
 

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某課外活動小組設計如圖所示裝置,進行氯氣的制備及有關性質實驗。

(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為                            

(2)上述裝置中明顯存在不足之處,為保證裝置B中實驗成功,應在裝置A、B之間添加一個裝置,該裝置是                     (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)

(3)裝置C中溶液發(fā)生的顏色變化為

請在方框內填寫出導致該階段顏色變化的粒子符號。

(4)裝置D中起始的實驗現(xiàn)象是                          

(5)實驗結束后,對裝置A的燒瓶中殘存的氣體的處理方法是                    

                                                               

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(9分)甲、乙是同主族非金屬元素組成的單質,乙通常狀況下是深紅棕色液體。X、Y是化合物。X溶液呈淡綠色。它們之間有如下圖所示轉化關系。

請回答:

(1)實驗室制取甲的化學方程式為___________________________________________。

若制得標準狀況下2.24 L甲,則被氧化的物質的質量為________。

(2)將甲通入石蕊溶液中發(fā)生的顏色變化為

請在方框內填寫出導致該階段顏色變化的粒子符號。

(3)將Y溶液滴入沸水可得紅褐色液體,反應的離子方程式是___________________。

(4)取100mL 0.1 mol/L的X溶液,通入一定量的甲時,共轉移1.204×1022個電子,該反應的離子方程式是________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)在一種酸性溶液中可能存在Fe3+、NO3、Cl、I中的一種或幾種離子,向該溶液中加入乙,乙被還原,由此可推斷溶液中一定含有________離子;一定不含有________離子。

 

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1

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3

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5

6

7

8

A

B

C

D

B

C

D

A

9

10

11

12

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15

16

D

A

C

C

A

D

B

B

17.(1)促進,  B  (2)甲大  (各1分)

乙用氯化銨溶液稀釋后,增大很多,使的電離平衡向抑制電離的方向移動;發(fā)生水解,使稀釋后的乙溶液的)增大 (答水解使溶液減小不給分)  (2分)

(3)③  適量的  (各1分)

18.(1),;(各2分)

(2)① (1分)    ② (1分)

           得

 

(2分)

                               得

④ 1:2 (2分)

19.(1)    (各2分)

(2)

 (3)0.5   1     (4) D

20.(1)第三周期族(2分)

(2) 屬于分子晶體而屬于原子晶體(2分)

(3)  (2分)

(4)、、 (寫出3種即可)(3分)

21.(1)  ③⑤⑦  (2) C (各2分)

22.(1)、等(2分)

(2);  (各1分)

(3)①   (1分)

②a、b (各1分)    (1分) 雙手緊握 (或微熱) 試管丁使試管中氣體逸出,與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁(2分)

 (2分)

23.(1)  (2)  (3) (4)   (各2分)

 

 

 


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