5.下列對(duì)“中國(guó)瓷器藝術(shù) 的理解.不正確的一項(xiàng)是 A.中國(guó)瓷器精湛的工藝與藝術(shù)成就在世界上有著深遠(yuǎn)的影響. B.中國(guó)瓷器的胎體可塑性極強(qiáng).可以制作成各種形狀的器物.由于制瓷原料成本低. 經(jīng)濟(jì)實(shí)用.所以一經(jīng)問世.就深受世人喜愛. C.中國(guó)瓷器在造型.色澤和裝飾工藝等方面.具有極高的美學(xué)鑒賞性. D.中國(guó)瓷器堪稱實(shí)用與觀賞相結(jié)合.技術(shù)與藝術(shù)相交融的產(chǎn)物. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一、(12分,每小題3分)

1.答案:A。

2.答案:D。(A句不明褒貶,前后矛盾,“落花流水”原形容暮春景色衰敗;B句望文生

   義,“渙然冰釋”形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除;C句不明詞義,“背道而馳”比喻

   彼此的方向和目的完全相反)

3.答案:C。(A項(xiàng)句式雜糅,刪除句中“所取得的”;B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),  改為“這家人

   為老不尊、為幼不敬的行為為大家所不齒”;D項(xiàng)缺賓語(yǔ),或限制語(yǔ)多余,去掉“一切”,

   或在句末加上“的行為”)

20090505

   表示事情的主要方面是這樣,“大概”表示不很精確的估計(jì),B句中只能使用“大致”;

  “告訴”意為告訴使知道,“通告”意為普遍地通知,C句中只能使用“告訴”;“埋怨”

   意為抱怨,責(zé)備,心中不滿,數(shù)說別人不對(duì),“怨恨”意為仇恨,強(qiáng)烈不滿,D句中只能

   使用“埋怨”)

二、(9分,每小題3分)

5.答案:B。(表述的主體為“中國(guó)瓷器的胎體”,與題干不符。理解的側(cè)重點(diǎn)在“制作”

   與“成本”上,也偏離了“中國(guó)瓷器藝術(shù)”)

6.答案:C。(由第6段的表述可以得出答案。A項(xiàng)“和”應(yīng)為“或”,“1200℃的高溫”

   少了“左右”:B項(xiàng)“東漢”應(yīng)為“東漢晚期”,“一個(gè)”應(yīng)為“第一個(gè)”,“青花瓷”應(yīng)

   為“青瓷”:D項(xiàng)“成熟的青花瓷”出在“元朝”,“元明清”應(yīng)為“明清”)

7.答案:D。(“紅釉、藍(lán)釉等高溫顏色釉”在元代已經(jīng)燒制成功。該項(xiàng)的整個(gè)表述也屬?gòu)?qiáng)

   加因果)

三、(9分,每小題3分)

8.D。(節(jié):有節(jié)操的人)

9.B。  (①敘述主體是皇帝;②反對(duì)皇上大興土木,符合題干要求;③回答皇上詰問時(shí)不

  改變自己的觀點(diǎn),不符合題意;④說的是李時(shí)勉能自尊自重,不符合題意;⑤勸誡皇上,

  皇太子不宜遠(yuǎn)離左右,也是以天下為己任;⑥派他的孫子幫他送奏章到朝廷,關(guān)心國(guó)家

  大事)

10.C。(李時(shí)勉差點(diǎn)被打死,是上書觸怒仁宗皇帝)

四、(23分)

1 1.(1)仁宗命令武士用金瓜打他,李時(shí)勉被打斷了三根肋骨,拖出去時(shí)差點(diǎn)死了。(5分)

   (2)在都門外給他餞行的朝中大臣和國(guó)子監(jiān)學(xué)生,有將近三千人,有的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他送上船,等到船開了才離去。(5分)

【評(píng)分細(xì)則參考】“撲以金瓜”,狀語(yǔ)后置,1分!袄哒壅呷,定語(yǔ)后置,1分。補(bǔ)出主語(yǔ)

“仁宗”或者“皇帝”、“李時(shí)勉”各1分!梆T都門外”狀語(yǔ)后置,1分。“幾”,1分!鞍l(fā)”

1分!叭ァ1分。句子通順各得1分。

12.(1)刻畫了梅花凌寒綻放,風(fēng)姿高雅的神采。冰天雪地寒氣縱橫的時(shí)節(jié),爭(zhēng)紅斗綠的各

    色花草紛紛凍斃,惟有梅花從容自在,凌寒獨(dú)放。(2分)“惟有老梅標(biāo)致別,歲寒時(shí)

節(jié)自春風(fēng)”,詩(shī)人既抒發(fā)了對(duì)梅花的喜愛之情,又借物抒懷,贊美了君子品質(zhì)。(2分)

   (2)描繪閑花野草,主要是為了對(duì)比和襯托梅花的形象及精神風(fēng)貌!伴e花野草”在寒冬到來之前,也曾“斗青紅”,然而“一著冰霜”即“掃地空”,這與梅花的“歲寒時(shí)

    節(jié)自春風(fēng)”形成鮮明對(duì)比,襯托出梅花“標(biāo)致別”的高雅風(fēng)姿,進(jìn)而突出梅花的傲

    岸品質(zhì)。(4分)

13.(5分)(1)英雄無(wú)覓孫仲謀處  風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去  斜陽(yáng)草樹  想當(dāng)年  氣吞

萬(wàn)里如虎

   (2)靜躁不同    曾不知老之將至    洵美且異    美人之貽    士不敢彎弓而報(bào)怨

五、(22分)

14.因?yàn)楝F(xiàn)代文明的發(fā)展,無(wú)法改變大自然的規(guī)律,我們感受到的春天景象,還是來自天地

   萬(wàn)物。那些美妙詠春古詩(shī),也因此而常讀常新,生生不息。(4分)或者因?yàn)槟切┟篮玫?/p>

   詩(shī)句不會(huì)因時(shí)間而消逝,古人描繪春意的詩(shī)句,還是來自天地萬(wàn)物,一樣會(huì)讓今人感悟

   到冬天的嚴(yán)寒已經(jīng)過去;(2分)一樣會(huì)使今人從早春的意象中感悟到萬(wàn)物復(fù)蘇的消息,

   觸發(fā)人們對(duì)溫暖時(shí)光的企盼。(2分)

15.①描繪早春景色不直接寫春到人間、春光乍泄給人的微妙感受,轉(zhuǎn)而通過描繪作為冬天尾巴的春雪,來表現(xiàn)初露的春色;(3分)②表現(xiàn)早春景色給人的驚喜之情,不是直接描寫,而是用飛雪迎春的擬人的手法來表現(xiàn)。(3分)

16.①給人帶來驚喜的大自然的春意;(2分)②古人名詩(shī)佳句中所表現(xiàn)的意境優(yōu)美,生動(dòng)

   傳神,給人溫暖和美好想象的春意;(2分)③作者詩(shī)中飽含生命活力,令人心生喜悅和

   希冀的春意。(2分)

17.從內(nèi)容情感和結(jié)構(gòu)方面作答。①豐富文章內(nèi)涵,深化主旨,表達(dá)了作者對(duì)春意的贊美之

   情。借蘆葦春來發(fā)芽帶給人們的喜悅和希冀,表現(xiàn)嚴(yán)酷如寒冬的局面總會(huì)因?yàn)闇嘏绱?/p>

   風(fēng)的時(shí)局而改變。同時(shí)也在前人描繪的早春詩(shī)意中開拓出一個(gè)新的意境――早春還是一

   曲生命的樂章:(3分)②首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。蘆芽破土而出所呈現(xiàn)的生命力與文章標(biāo)

題“早春消息”和第一段“嚴(yán)寒已經(jīng)過去,人自然不慌不忙將春意一點(diǎn)一點(diǎn)透露出來,

出其不意地給人驚喜”一句相呼應(yīng)。(3分)

六、(15分)

18.所寫內(nèi)容符合要求即可。示例:歡快的流水沖出山澗后,立刻放慢了腳步,停止了喧鬧。

   宛如一位羞怯的少女,提著被清風(fēng)吹動(dòng)的一襲衣袖,款款朝蘭亭這邊走來――聆聽著嵇

   康行云般美妙的琴聲,輕輕走過竹林七賢的身旁。

19.①“張老師”應(yīng)頂格寫,后跟冒號(hào)。②刪除“居然”一詞。③改“撼”為“憾”。④“另

   行通知”語(yǔ)言有失尊敬,可改為“我們會(huì)提前告訴您”。⑤落款沒有日期。  ’

20.能自圓其說即可。

    示例:(1)鼠首和兔首生肖銅像是圓明園流失的,其所有權(quán)屬于中國(guó)。自己買自己的東

    西,為何要付款呢!    (2)拍賣是一種有法律保障的交易行為,既然你拍下了,就意

    味著交易成功。一個(gè)人買了東西,為什么不付款呢?這不是自己打自己的嘴巴嗎?

21.參見2008年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

【附】文言文參考譯文

    李時(shí)勉,名懋,憑字號(hào)行于世,安福人。少年時(shí),冬天寒冷,他常用被子裹著腳放在桶

中,誦讀不止。永樂二年中進(jìn)士。選為庶吉士,進(jìn)學(xué)文淵閣,參與編修《太祖實(shí)錄》。被授

予刑部主事之職,又參與重修《太祖實(shí)錄》。編修完成,改任翰林侍讀。

    李時(shí)勉性格剛正耿直,?犊ぐ,把治理天下當(dāng)作自己的責(zé)任。永樂十九年,三殿遭

火災(zāi),成祖皇帝下詔征求大臣的直言之諫。李時(shí)勉上奏章列舉十五件時(shí)事的弊端。明成祖決

定遷都北京,然而李時(shí)勉卻說了許多營(yíng)建北京的不利之處,違背了成祖的心意。不久,李時(shí)

勉被讒陷下獄。一年多才得以釋放,經(jīng)楊榮舉薦,李時(shí)勉才官?gòu)?fù)原職。

    洪熙元年他又上疏談?wù)撜隆H首诜浅嵟,把他召到便殿,李時(shí)勉對(duì)答不屈服。仁宗

命令武士用金瓜打他,李時(shí)勉被打斷了三根肋骨,拖出去時(shí)差點(diǎn)就死了。第二天,李時(shí)勉被

改任交陸道御史,仁宗讓他每天審理一名囚犯,上奏一件事。上了三次奏章,李時(shí)勉就被關(guān)

入錦衣衛(wèi)監(jiān)獄。李時(shí)勉曾對(duì)一個(gè)錦衣千戶有恩,恰好這位錦衣衛(wèi)千戶到監(jiān)獄時(shí)遇到他。此人

秘密找來醫(yī)生,用海外血竭治療,李時(shí)勉才得以不死。仁宗病重,對(duì)夏原吉說:“李時(shí)勉在

朝廷上侮辱我!闭f完,勃然大怒,夏原吉?jiǎng)裎苛税胩觳畔巳首诘呐瓪。這天晚上,仁

宗皇帝就死掉了。

    宣宗皇帝即位一年后,有人對(duì)他說起當(dāng)初李時(shí)勉如何得罪先帝的事。宣宗皇帝聽后非常

生氣,命令使者說:“把他綁了來,我要親自審問他,一定要把他殺了!边^后,又命令王指

揮即刻就把他綁起來在西市斬首,不想再見他了。王指揮從端西旁門出去,先前的使者卻已

經(jīng)綁著李時(shí)勉從端東旁門進(jìn)入朝廷,沒碰上。宣宗皇帝遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見李時(shí)勉,就大罵:“你這個(gè)

小臣竟敢觸犯先帝!上疏都說了些什么話?趕快告訴我!”李時(shí)勉flIj頭說:“我說居喪期間不

宜親近寵幸妃嬪,皇太子不宜遠(yuǎn)離皇帝身邊!毙诨实勐爠@樣的話,怒色漸漸平息。李

時(shí)勉慢慢數(shù)到第六件事就停了。宣宗皇帝讓他全都說出來。李時(shí)勉回答說:“我恐怕已經(jīng)記

不全了!毙诨实鄣呐瓪庠桨l(fā)消解,說:“這只是難說罷了,奏章草稿在哪里?”同答說:

“燒掉了!毙诨实坶L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲,贊揚(yáng)李時(shí)勉忠誠(chéng),馬上就赦免了他,恢復(fù)他的侍讀

官職。等到王指揮從監(jiān)獄回來,李時(shí)勉已經(jīng)穿好官服站在臺(tái)階前了。

    宣德五年,《成祖實(shí)錄》修纂完成,之后,李時(shí)勉升任侍讀學(xué)士。宣宗皇帝到史館視察,

拋撒金錢賜給眾學(xué)士。學(xué)士們都趴在地上撿錢,只有李時(shí)勉一個(gè)人正身站立。宣宗皇帝于是

就把其余的錢賞賜給他。正統(tǒng)六年李時(shí)勉接替貝泰做了國(guó)子監(jiān)祭酒。正統(tǒng)八年請(qǐng)求退休,英

宗皇帝沒同意。正統(tǒng)九年,英宗皇帝到國(guó)子監(jiān)視察。李時(shí)勉講解《尚書》,言辭旨意清楚明

了。英宗皇帝非常高興,賞賜給他很多東西。(之后)李時(shí)勉連續(xù)上疏請(qǐng)求退休,皇帝也沒

同意。正統(tǒng)十二年春天才得到批準(zhǔn)。在都門外給他餞行的朝中大臣和國(guó)子監(jiān)學(xué)生將近三千人,

有的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他送上船,等到船開了才離去。

    英宗皇帝身陷北方,李時(shí)勉日夜悲慟,派他的孫子李驥到朝廷上書,請(qǐng)求朝廷選拔將領(lǐng),

訓(xùn)練士兵,親近君子,疏遠(yuǎn)小人,褒獎(jiǎng)表彰忠臣節(jié)士,把英宗皇帝接回來。景泰元年得到代

宗皇帝的嘉獎(jiǎng)回信,然而此時(shí)李時(shí)勉已經(jīng)去世,享年七十七歲。朝廷追封謚號(hào)為“文毅”。

    當(dāng)初,陳敬宗和李時(shí)勉都供職于翰林院。陳敬宗儀容魁梧,李時(shí)勉相貌稍丑,后來二人

同時(shí)做了兩京祭酒。李時(shí)勉為人平和,能推己及人,士人多與他交好,陳敬宗正直嚴(yán)厲。整

個(gè)明代為世人稱為賢能的國(guó)子監(jiān)祭酒,就是“南陳(敬宗)北李(時(shí)勉)”。

 

 

 


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