第I卷(33分)

  一、(12分，每小題3分) 1、C 2、B 3、A 4、D

  二、(9分，每小題3分)  5、D 6、A 7、B

  三、(12分，每小題3分) 8、D 9、C 10、B 11、B

第II卷(117分)

四、(24分)12．(8分)①(4分)難道是他們考慮得不周到嗎?大凡智力所能考慮到的地方，都是人之所為應出現(xiàn)的情況，而超出智力所能達到的范圍，那是天道的安排呀!(重點詞：豈……與、蓋、人事、出)

②(4分)上古的圣明君王，意識到天下后世的變化，不是智力深憂能完全預想的，不是辦法權術能制約的，(因此)不敢任意地逞弄自己的心計詐術。

(重點詞：智慮、周、制、肆)

13．(4分)公叔文子為楚令尹，三年，民無敢入朝。公叔子見曰：?嚴矣!”文子曰：“朝廷之也，蓋聞之也／順針縷者成帷幕／合升斗者實倉廩／并小流而成江海／明主者有所受命而不行／未嘗有所不受也。

14．(6分)①(3分)初春的早晨，和煦的太陽照耀著大地，積雪大半已消融，路面還較泥濘：原野上一片新芽萌發(fā)的野草，待發(fā)的仰頭長嘶的駿馬，似乎在催促主人上路；這是一幅明快的“春郊送別圖”。(分號前后為兩個要點，前2分，后1分：意思對即可)

②(3分)這兩句詩通過對比寫出了“行者”與“送行者”的不同心境。(1分)行者裴坦春風得意，像鴻雁那樣展翅高飛，所以盡管在離別的時刻，也仍然樂觀開朗。而作者經(jīng)歷了宦海沉浮，仕途不得意，臨別之時，一種空虛無著、帳然若失的情感油然而生。(2分)(意思對即可)

15．(6分)①荊軻刺秦王  風蕭蕭兮易水寒  復為慷慨羽聲   

    ②長太息以掩涕兮    

    ③暮靄沉沉楚天闊  ④塞萬提斯   

五、(25分)(一)(9分)16．(3分)主要寫了紀念諾曼底登陸60周年慶典的場面。(1分)寫得莊嚴感人表達了對老兵們的敬意；一開始就營造出美好而肅穆的氣氛，讓讀者身臨其境，增強了作品的感染力。(2分，兩個要點，每點1分，意思對即可)

17．(3分)①事到眼前才想起，是否晚了些?②為什么偏偏是媒體，而不是政府出面？③這樣隆重的紀念活動我們是否也應該在抗戰(zhàn)60周年時舉行一次?④在我們給予在諾曼底戰(zhàn)斗過的中國人以最大關注的同時，為什么沒有給予那些在我們自己的國土上和日寇拼過刺刀的中國老兵以應有的、同樣的關注?(答出3點即可：每點1分，共3分：意思對即可)

18．(3分)新聞主題：感恩老兵。(1分)當下商品經(jīng)濟如潮，人們忘記了感恩，針對這現(xiàn)實存在并受人們普遍關注的問題，《感恩老兵》告訴人們：“一個知道感恩的民族才是有前途的�！边@篇新聞主題針對性強，起到了用正確的思想引導入”的作用。(2分，兩個要點現(xiàn)實背景；作用；每點1分，意思對即可)

(二)(16分)19．(4分)①人們在喧囂的世界里，心靈和軀體逐漸分離，渴望寧靜的心被世俗的喧囂淹沒了。  ②人們緊抓著欲望不放，身不由已而無暇他顧，以致自己把以往清閑懶散的姿態(tài)遺失得沒了蹤影。  

20．(2分)指遠離城市喧囂，擺脫名利束縛的悠閑自在的心境。

21．(6分)①樂游原自隋唐以來就引得無數(shù)文人墨客來此或登臨望遠感時傷懷，或求靜尋幽訪僧論道。②在喧囂的大都市邊緣，樂游原是一個可以使人發(fā)曠古之幽情停下腳步的地方，③樂游原使人擺脫浮躁喧囂與名利束縛，給人以寧靜閑適的心境，是一個可以進入等待靈魂的地方。④樂游原被造物主賦予了魔力，使每―個來到這里的人都釋放出了真性情，使靈魂重新附體。(答出3點即可，每點12分，意思對即可)  

22．(4分)B E  

六、(8分)23．(3分)愛  奉獻  創(chuàng)造 

24．(5分)(1)我們的民族要學會聆聽(1分)(2)這將使我們虛懷若谷，博采眾長。從而升華我們的精神(2分)  (3)這將使我們高瞻遠矚，開拓進取，從而成就我們的偉大。(2分)

七、(60分)  

25．(60分)   

內(nèi)容20分

一等（20―17）

二等（16―12）

三等（11―7）

四等（6―0）

符合題意

中心突出

內(nèi)容充實

思想健康

感情真摯

符合題意

中心明確

內(nèi)容較充實

思想健康

感情真摯

基本符合題意

中心基本明確

內(nèi)容單薄

思想基本健康

感情基本真摯

偏離題意

中心不明確

內(nèi)容不當

思想不健康

感情虛假

表達20分

符合文體要求

結構嚴謹

語言流暢

字體工整

符合文體要求

結構完整

語言通順

字跡清楚

基本符合文體要求

結構基本完整

語言基本通順

字跡基本清楚

不符合文體要求

結構混亂

語言不通順，語病多

字跡潦草難辨

特征20分

深刻

豐富

有文采

有創(chuàng)意

較深刻

較豐富

較有文采

較有創(chuàng)意

略顯深刻

略顯豐富

略有文采

略有創(chuàng)意

個別語句有深意

個別例子較好

個別語句較精彩

個別地方有新意

注：1、無標題扣2分。  

    2、不足800字，每少50字扣1分。   

    3、錯別字一個扣1分，不重復扣分，最多扣4分。

    4、答題卡上“教師登分欄1”，滿分為99分：“教師登分欄2”滿分為18分；共117分。

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