A.草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單.穩(wěn)定性弱于森林生態(tài)系統(tǒng) B.適度放牧可以促進(jìn)生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量增加 C.適度放牧可以使生產(chǎn)者同化量中的大部分流向放養(yǎng)的牲畜.從而獲得最大收益 D.E點(diǎn)所對應(yīng)的放牧量為該草原的最大控制放牧量 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯誤敘述是

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A.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的

B.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低

C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯誤敘述是

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A.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的

B.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低

C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯誤敘述是

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A.不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的

B.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低

C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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一般來說,制作的小生態(tài)瓶中的小魚存活時(shí)間不會太長,其原因可能是(  )

A.該生態(tài)瓶中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡單

B.該生態(tài)瓶中水草的數(shù)量太少

C.該生態(tài)瓶中各種成分的比例不合理

D.該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力很強(qiáng)

 

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下圖表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量(生產(chǎn)者凈生產(chǎn)量是指其同化量減去呼吸消耗量)之間的關(guān)系,虛線表示未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量。下列有關(guān)說法正確的是(    )

A.草原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性弱于森林生態(tài)系統(tǒng)

B.適度放牧可以促進(jìn)生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量增加

C.適度放牧可以使生產(chǎn)者同化量中的大部分流向放養(yǎng)的牲畜,從而獲得最大收益

D.E點(diǎn)所對應(yīng)的放牧量為該草原的最大控制放牧量

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一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個(gè)符合題意)

1―5BDBDB    6―10CBCAD    11―13BDA

二、選擇題(本題包括8小題,每小題給的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只的一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或不答的得0分)

14.CD       15.BD        16.D            17.A

18.B       19.AD         20.AB           21.BC

22.(17分)(1)×10(2分)   電阻調(diào)零(2分)  200Ω(2分)

   (2)①>(2分) ②C(2分)   ③ (7分)

23.(16分)解:

   (1)在最低點(diǎn),ab切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:

        E=BLv。                 ①

        瞬時(shí)功率:

              ②

   (2)下滑過程中,設(shè)小電珠上產(chǎn)生的熱量為Q,則整個(gè)電路上產(chǎn)生的熱量為2Q由能量守恒定律有:

                ③

                  ④

    評分參考:①②③式分別得5分,④式得1分

24.(19分)解:如圖所示,帶電粒子在I區(qū)域中圓周運(yùn)動半徑和周期分別為:r1,T1,到圓心O點(diǎn)用時(shí)為t1;由圖知r1=R       ①

                           ③

 

 

 

                           ④

    如圖所示,帶電粒子在II區(qū)域中圓周運(yùn)動半徑和周期分別為:r2,T2,從圓心O點(diǎn)到A4處射出磁場用時(shí)為t2;由圖知                ⑤

                                      ⑥

                                          ⑦

                                        ⑧

                                        ⑨

由①②③④⑤⑥⑦⑧⑨式得:

                          ⑩

評分參考:①②③④⑥⑦⑧⑨⑩式分別得2分,⑤式分別得1分

25.(20分)解:(1)物塊由A滑至B的過程中三者組成的系統(tǒng)動量守恒

                            ①

解得                                  ②

   (2)物塊由A至B的過程中,由三者能量關(guān)系

           ③

解得                               ④

   (3)物塊由D滑到C的過程中P與CD系統(tǒng)水平方向動量守恒

                             ⑤

                                       ⑧

滑塊與CD組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

     ⑥

                                     ⑦

評分參考:①③⑤⑥式分別得4分,②④⑦⑧式分別得1分

26.(1)H―O―Cl(2分)

   (2)2Al+2OH-+2H2O=2AlO+3H2↑(2分)

   (3)共價(jià)鍵(或非極性共價(jià)鍵)(2分)

高溫

   (5)①Si3N4(2分)②3SiCl4+4NH3======Si3N4+12HCl(2分)

27.(1)取一第pH試紙?jiān)诒砻婷螅ɑ虿A┥希貌AО粽喝∈虦y液滴在試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較(3分)

   (2)趕走溶液中溶解的少量氧氣;隔絕空氣(3分)。

   (3)堿性(3分);     CO+H2O        OH-+HCO      (3分)

   (4)做對比實(shí)驗(yàn),取上述NaOH溶液稀釋后再加入酚酞試液;溶液出現(xiàn)紅包且不褪去(各3分)

   (1)

 

 

催化劑

 

   (3)2CO2(g)+2Na2O2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g);△H=-40akJ?mol-1

   (4)0.6mol(2分)等于(1分)

 

 

   (2)

  

 

   (3)加成反應(yīng)(3分)

   (4)10(3分)

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        1.  

           

          30.(20分)

              I.(每空2分,共10分)

             (1)酶解法(用纖維素酶、果膠酶去掉細(xì)胞壁)。

             (2)細(xì)胞膜流動性。

             (3)存在生殖隔離。

             (4)可育。可經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,再經(jīng)過受精作用形成受精卵并最終發(fā)育成種子。(或白菜與甘藍(lán)本身可育,所以在減數(shù)分裂過程中染色體組之間可以正常聯(lián)會,產(chǎn)生生殖細(xì)胞,再經(jīng)進(jìn)受精作用形成受精卵并最終發(fā)育成種子)

              II.(10分)

             (1)用細(xì)胞分裂素來處理離體的葉片,記錄葉片失綠變黃所需要的時(shí)間長短。(2分)

             (2)第一步:同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的。(其他合理的答案也可得分)(2分)

              第二步:在相同的時(shí)間、相同大小、相同位置上涂上蒸餾水。(其他合理的答案也可得分)(2分)

              第三步:記錄葉片失綠變黃的時(shí)間

             (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

              預(yù)測:甲葉片未涂抹細(xì)胞分裂素的部位失綠變黃時(shí)間與乙葉片失綠變黃的時(shí)間相同,而涂抹細(xì)胞分裂素的部位能長時(shí)間保持鮮綠。(1分)

              結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。(1分)

          31.(第I部分每空2分,第II部分4分,共22分)

              I.(1)果皮是由母本的子房壁發(fā)育而來,具有母體的遺傳性狀。

             (2)③,⑥;子葉。

             (3)噴灑適宜濃度生長素溶液或類似物溶液。        (4)4,4.

             (5)基因突變;100%。

              II.A與B雜交得雜交一代,雜交一代與C雜交,得到雜交二代,(2分)雜交二代自交,可以得到基因?yàn)閍abbdd的種子,該種子可長成基因型為aabbdd的植株。(2分)

              [可先A與C雜交得雜交一代,雜交一代再與B雜交得到雜交二代,雜交二代再自交獲得所需基因型;駼與C雜交得雜交一代,雜交一代再與A雜交得到雜交二代,雜交二代再自交獲得所需基因型等答案無可得分]

           

           


          同步練習(xí)冊答案