回答有關(guān)植物光合作用的問題：

(1)下圖為某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，在光照弱的情況下，光合作用速率隨_______的增加而增加，這種情況下，可以認(rèn)為此時(shí)影響光合作用速率的過程是_______階段。光照強(qiáng)度超過某一強(qiáng)度時(shí)，光合作用速率不再增加，且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢(shì)，這種變化主要取決于______________，此時(shí)光合作用的______________階段受到限制。

(2)葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化。為探究ATP形成的原動(dòng)力，Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。圖中“平衡”的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的pH達(dá)到相同。

實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行的目的是_____________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，葉綠體中ATP形成的原動(dòng)力來自于_____________________。正常光照條件下，類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的____________________________是其PH降低的因素之一。

簡(jiǎn)述酶發(fā)現(xiàn)的過程。

施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說指出：新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生，他們對(duì)此的解釋是：新細(xì)胞是由老細(xì)胞產(chǎn)生的結(jié)晶。后來德國的魏爾肖總結(jié)出：細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這說明了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)特點(diǎn)是

1. A.
   科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合
2. B.
   科學(xué)發(fā)現(xiàn)是在修正中不斷前進(jìn)的
3. C.
   科學(xué)發(fā)現(xiàn)要有先進(jìn)的技術(shù)支持
4. D.
   科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是艱難曲折的

下圖甲是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2ml，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6ml的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中為保證所有植物遺傳性狀的一致性，采用同一植株單細(xì)胞克隆獲得植株，這樣做的目的是                                       。

（2）以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是            mL/h。

（3）用這一方法測(cè)量光合作用速率，比實(shí)際的光合速率為低，原因是                              

                           .。

（4）假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，原因是              

                                          。

（5）某同學(xué)想探究影響光合作用的因素有哪些，他重新設(shè)計(jì)了兩個(gè)相同的裝置A和B，其中A裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)是在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了光照強(qiáng)度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果針筒的容量仍維持在0.6ml讀數(shù)處。在B實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，只將溫度提升至30℃，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)針筒容量需要調(diào)至0.8ml讀數(shù)才能使水滴維持在X位置上。通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？                                   。

（6）若想知道該植物的實(shí)際光合作用速率，則還需測(cè)定出該植株的呼吸作用速率，若仍用該裝置來進(jìn)行操作，則需作哪些方面的改進(jìn)？                          。

（7）某項(xiàng)研究所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示，則Y₁、Y₂、Y₃的差異是由于         影響了光合作用的          過程所致。

8．如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是（    ）

A．若將圖一、圖二所示細(xì)胞同時(shí)置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．3g/mL的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．圖一所示細(xì)胞合成的抗體以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，需要該圖中⑥提供能量

C．以¹⁸O標(biāo)記的H₂¹⁸O分別研究圖二所示細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用過程，發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)的放射性物質(zhì)分別是CO₂和O₂

D．用含¹⁸O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)合成抗體的過程中，脫水縮合產(chǎn)生了H₂¹⁸O，則其中的¹⁸O來自于丙氨酸的羧基或R基