一戰(zhàn)后的國際關(guān)系格局中①美日崛起沖擊了歐洲國家的中心地位②美日爭奪加劇了遠東太平洋地區(qū)的局勢③美國與英國開展了全方位的合作④英法依然居于主導地位 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一、選擇題(本大題共共25小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題意要求,請將最符合題意的選項代號填在答題卡相應的題號內(nèi))

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

B

C

D

B

C

A

C

C

A

A

C

C

題號

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

答案

C

D

D

D

D

D

B

C

A

D

A

C

 

 

二、非選擇題(本大題共3小題,26題12分,27題26分,28題12分。共50分)

26題:(14分)

(1)觀點:君權(quán)神授,社會契約論!丢毩⑿浴纷钤缧麚P。(3分)

(2)專制主義中央集權(quán)制度具有強大的控制力,包括了政治、經(jīng)濟和文化的方面。

專制主義中央集權(quán)制度維護私有制,壓制百姓,涂炭生靈。(4 分)

(3)途徑:革命,英法美。改革,日俄。從外界輸入,二戰(zhàn)后德國、日本

     制度:三權(quán)分立、責任內(nèi)閣;蛎裰鞴埠椭啤⒕髁椫疲5分)

27題:(24分)

(1)出現(xiàn)了各種文化交融,這種交融既有國內(nèi)文化的交融(道教吸收儒家、法家的思想)也有中外文化的交融(雕塑藝術(shù)吸收了印度的藝術(shù)特點)(2分)

(2)更多的外來文化傳入我國(宗教、音樂、舞蹈)并與我國文化相結(jié)合。中國境內(nèi)不同民族文化交融大加強(少數(shù)民族音樂、舞蹈在唐朝流行)(2分)

原因:唐朝疆域遼闊、經(jīng)濟繁榮,國力強盛,又積極開展對外交往,實行開明的民族政策,在文化上實施兼收并蓄。(4分)

(3)禁止“西學”傳播。原因:封建制度走向衰落,統(tǒng)治階級日趨保守,害怕外來文化危及統(tǒng)治 。西方傳教士利用宗教干涉中國內(nèi)政,西方列強開始侵略中國,引起了統(tǒng)治者對西方文化的警惕,東西方文化沖突。(8分)

(4)變化:學習態(tài)度變得積極主動

      學習內(nèi)容由器物變?yōu)橹贫?/p>

      學習對象從歐美轉(zhuǎn)為蘇聯(lián)(6分)

影響:推動了中國經(jīng)濟近代化和政治民主化。為資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的政治運動帶來了思想武器,指明了斗爭方向。(4分)

28題(12分)

(1)       英法比重下隆,美德比重上升,世界貿(mào)易總額大幅度增長。(4分)

(2)       第二次工業(yè)革命的推動.工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展;新交通工具的大量使用;世界市場的進一步擴大 。(3分)

(3)       觀點錯誤。19世紀末20世紀初,世界經(jīng)濟總體上仍在持續(xù)發(fā)展。雖有經(jīng)濟危機頻繁發(fā)生,但不代表世界經(jīng)濟發(fā)展的主流。(5分)

 

 

 


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