通過探究.思考.培養(yǎng)學(xué)生理性思維能力.觀察能力以及判斷能力. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知數(shù)集A={a1,a2,…,an}(1≤a1<a2<…<an,n≥2)具有性質(zhì)P:對任意的i,j(1≤i≤j≤n),aiaj
ajai
兩數(shù)中至少有一個屬于A.
(1)分別判斷數(shù)集{1,3,4}與{1,2,3,6}是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(2)求a1的值;當(dāng)n=3時,數(shù)列a1,a2,a3是否成等比數(shù)列,試說明理由;
(3)由(2)及通過對A的探究,試寫出關(guān)于數(shù)列a1,a2,…,an的一個真命題,并加以證明.

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已知函數(shù)f(x)=
ax
x+1
(a為非零常數(shù)),定義:f1(x)=f(x),fk+1(x)=f[fk(x)],k∈N*,例如:f2(x)=f[f(x)],f3(x)=f[f2(x)],…
(1)當(dāng)a=2時,求f2(1),f3(-
1
7
)
的值;
(2)若對于任意x≠-1,等式f2(x)=x恒成立,求a的值;
(3)當(dāng)a確定后,fk(x),k∈N*的值都由x的值確定.當(dāng)a=2時,試通過對fk(x)的探究,寫出一個使得集合{fk(x)}為有限集的真命題(不必證明).

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探究函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(0,+∞)的最小值,并確定取得最小值時x的值.列表如下:
x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.02 4.04 4.3 5 5.8 7.57
請觀察表中值y隨x值變化的特點,完成以下的問題.
函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減;
函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間
(2,0)
(2,0)
上遞增.
當(dāng)x=
2
2
時,y最小=
4
4

證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間(0,2)遞減.
思考:(直接回答結(jié)果,不需證明)
(1)函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x<0)有沒有最值?如果有,請說明是最大值還是最小值,以及取相應(yīng)最值時x的值.
(2)函數(shù)f(x)=ax+
b
x
,(a<0,b<0)在區(qū)間
[-
b
a
,0)
[-
b
a
,0)
 和
(0,
b
a
]
(0,
b
a
]
上單調(diào)遞增.

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通過實驗知道如果物體的初始溫度是θ1℃,環(huán)境溫度是θ0℃,則經(jīng)過時間t分鐘后,物體溫度θ將滿足:θ=θ0+(θ10)•2-kt
,其中k為正常數(shù).
已知一杯開水(100℃)在室溫為20℃的環(huán)境下經(jīng)過30分鐘后溫度會降至30℃.
(1)若當(dāng)前室溫為16℃,從冰柜中拿出的溫度為-4℃的冰塊,經(jīng)過5分鐘之后,能否融化?(即溫度達(dá)到0℃以上,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414)
(2)在室溫為-4℃的環(huán)境下,12℃的水經(jīng)過多長時間可以結(jié)冰?-20℃的冰能否融化?(即變?yōu)?℃,請依據(jù)本題的原理解釋)
(3)探究:同樣多的一杯開水和一杯冷水一同放進(jìn)冰箱,哪個先結(jié)冰?請猜想答案,有條件的在考后抽空做實驗并上網(wǎng)查閱相關(guān)資料.

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老師告訴學(xué)生小明說,“若O為△ABC所在平面上的任意一點,且有等式
OP
=
OA
+λ(
AB
cosC
|
AB
|
+
AC
cosB
|
AC
|
)
,則P點的軌跡必過△ABC的垂心”,小明進(jìn)一步思考何時P點的軌跡會通過△ABC的外心,得到的條件等式應(yīng)為
OP
=
OP
=
OB
+
OC
2
+λ(
AB
|
AB
|cosB
+
AC
|
AC
|cosC
)
OP
=
OB
+
OC
2
+λ(
AB
|
AB
|cosB
+
AC
|
AC
|cosC
)
.(用O,A,B,C四個點所構(gòu)成的向量和角A,B,C的三角函數(shù)以及λ表示)

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同步練習(xí)冊答案