長春市某中學高三（1）班40名學生在一次數學測驗中，成績全部介于100分與150分之間，將測驗成績按如下方式分成五組：第一組[100，110）；第二組[110，120），…，第五組[140，150]．右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖．
（I）若成績在130分以上為優(yōu)秀，求該班在這次測驗中成績優(yōu)秀的人數；
（II）估計該班在這次測驗中的平均分（同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表）；
（III）該班有3名學生因故未參加考試，如果他們參加考試，且彼此之間的成績不受影響，以已知樣本數據的頻率作為這3名同學成績的概率．試求這3名學生中至少有1人成績不低于130分的概率．

（2012•湖南模擬）某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加數學競賽，他們取得的成績（滿分100分）的莖葉圖如圖1，其中甲班學生的平均分是85，乙班學生成績的中位數是83，則x+y的值為．

為了調查某中學高三學生的身高情況，在該中學高三學生中隨機抽取了40名同學作為樣本，測得他們的身高后，畫出頻率分布直方圖如下：
（I）求身高在180～190cm之間的人數．
（II）從身高在180cm（含180cm）以上的樣本中隨機抽取2人，
（理）記身高在185～190cm之間的人數為X，求X的分布列和數學期望．
（文）求至少有一人身高在185～190cm之間的概率．