充分運(yùn)用多媒體技術(shù).增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的效率由于高中化學(xué)總復(fù)習(xí)具有時(shí)間短內(nèi)容多任務(wù)重的特點(diǎn).光靠傳統(tǒng)的教學(xué)手段進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)會(huì)有一定的局限性.難以獲得理想的教學(xué)效果.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)的教學(xué)中.除了充分利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)手段和發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的作用以外.還注意挖掘電教媒體的輔助作用和使用技巧.從而有效地提高了化學(xué)實(shí)驗(yàn)總復(fù)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量.在復(fù)習(xí)過程中充分利用投影.錄像特別是電子計(jì)算機(jī)技術(shù).將以黑板和文字教材為媒體的教學(xué)過程轉(zhuǎn)化成以音.像.影.視等多種媒體組成的教學(xué)過程.使復(fù)習(xí)過程更加直觀.生動(dòng)和快捷.在教學(xué)設(shè)計(jì)中.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的教育資源情況.及時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2008?閔行區(qū)模擬）下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是（　�。�

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下列關(guān)于硫酸工業(yè)生產(chǎn)過程的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在接觸室中使用鐵粉作催化劑B、在接觸室中運(yùn)用熱交換技術(shù)可充分利用能源C、把硫鐵礦磨成細(xì)粉末，可以提高原料的利用率D、該反應(yīng)采用450℃～500℃主要是因?yàn)樵摐囟认麓呋瘎┗钚院?/span>

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下列關(guān)于硫酸工業(yè)生產(chǎn)過程的敘述錯(cuò)誤的是

  A．在接觸室中使用鐵粉作催化劑

  B．在接觸室中運(yùn)用熱交換技術(shù)可充分利用能源

  C．把硫鐵礦磨成細(xì)粉末，可以提高原料的利用率

  D．該反應(yīng)采用450℃~500℃主要是因?yàn)樵摐囟认麓呋瘎┗钚院?/p>

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下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是（　�。�
A．在侯氏制堿工業(yè)中采用循環(huán)操作，其目的是提高食鹽的利用率，節(jié)約成本
B．合成氨生產(chǎn)中將氨氣液化分離，可加快反應(yīng)速率，提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
C．硫酸工業(yè)中在接觸室運(yùn)用熱交換技術(shù)，其目的是充分利用能源，提高生產(chǎn)效益
D．在硝酸工業(yè)中，為防止氮氧化物（NOx）污染環(huán)境，可以建高煙囪向高空排放

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下列有關(guān)工業(yè)生產(chǎn)的敘述正確的是（ ）
A．在侯氏制堿工業(yè)中采用循環(huán)操作，其目的是提高食鹽的利用率，節(jié)約成本
B．合成氨生產(chǎn)中將氨氣液化分離，可加快反應(yīng)速率，提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率
C．硫酸工業(yè)中在接觸室運(yùn)用熱交換技術(shù)，其目的是充分利用能源，提高生產(chǎn)效益
D．在硝酸工業(yè)中，為防止氮氧化物（NOx）污染環(huán)境，可以建高煙囪向高空排放

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