題目列表(包括答案和解析)
1.A(B結(jié)―節(jié) C杖―仗 D消―銷 )
2.B(A項(xiàng)不合語境!氨车蓝Y”指朝著相反的方向走,比喻彼此方向、目標(biāo)完全相反;應(yīng)改為“南轅北轍”,指心里想往南去,卻駕車往北走,比喻人的行動(dòng)和目的相反。C“流露”強(qiáng)調(diào)自然而然地,無意識(shí)地顯露,應(yīng)改為“表露”。D望文生義,“夸大其詞”不能帶定語,去掉“的”或把“夸大其詞”改為“夸大之辭”)
3.C(A項(xiàng)成分殘缺,介詞結(jié)構(gòu)淹沒主語,“才使我”改為“我才”,B“這”指代不明;D項(xiàng)不合邏輯,“許多年輕人”和“所有同齡人”互換)
4.B(由⑤③確定B項(xiàng))
5.A(過去的十年中,三氟化氮一直被當(dāng)成是碳氟化合物的替代品,F(xiàn)在它作為活性氟原子源)
6.C(A對(duì)空氣進(jìn)行取樣分析后,第一次證實(shí);B大部分的氣體排放都在北半球;D普瑞瑟爾說,他沒有參加雷• 威斯團(tuán)隊(duì)的研究)
7.B(A兩篇報(bào)告提供機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)行業(yè)人士可以規(guī)范他們的生產(chǎn);C三氟化氮并不屬于1997年簽署的《京都議定書》規(guī)定的六種溫室氣體;D無中生有)
8.B.白(陳述,引申為稟告)
9.A.
10.C.
參考譯文:
鄺?(Kuàng Yě),字孟質(zhì),宜章人。永樂九年進(jìn)士,被授予監(jiān)察御史。明成祖在北京,有人上奏說南京金融制度被一些豪民破壞,明成祖派鄺?前往查訪。大家認(rèn)為將要抓獲大批人犯,而鄺?只是抓獲幾個(gè)豪民就回來了。上奏皇帝道:“南京百姓聽到皇帝的命令非常震驚害怕,金融制度暢通了!蹦暇┙鹑谥贫缺黄茐囊皇碌玫搅苏。倭寇進(jìn)犯遼東,有一百多個(gè)戍守海防的人失職,按照法律都應(yīng)該被處死;实勖钹?追究查辦,鄺?向皇帝陳說可以同情之處,皇帝為此寬恕了這些人。營造北京時(shí),服勞役的有數(shù)萬人,皇帝命鄺?監(jiān)查管理,那些生病之人大多保住了性命。
永樂十六年有人說秦地百姓聚在一起圖謀不軌,提拔鄺?任陜西按察副使,皇帝授予他權(quán)力在合適的時(shí)候調(diào)兵剿滅。鄺?向皇帝稟告了誣陷之事,皇帝下詔書誅殺了誣告之人。宣德四年賑濟(jì)關(guān)中遭受饑荒的百姓。在陜西任職較久,執(zhí)行刑律、主持政事清明簡約。父親去世守孝,朝廷提拔他任應(yīng)天府尹。取消了當(dāng)?shù)匕傩盏目辆桦s稅,征取的田稅全都參考幾種意見定出可行的辦法。
正統(tǒng)十年晉升為尚書。舊制筑城設(shè)衛(wèi)的地方,自百戶以下當(dāng)替換的人,一定要到京城去考試,由于路遠(yuǎn)而自己不能籌足路費(fèi)的,一輩子不能得到替換。鄺?向朝廷請(qǐng)示這些人到各自的都司處考試,讓每個(gè)人都得到便利。瓦剌也先勢力強(qiáng)大,鄺?向朝廷請(qǐng)示做好防備,又和朝廷大臣商議防備方略,請(qǐng)求增加大同的駐軍,挑選有智謀的大臣巡視西北邊務(wù)。不久又請(qǐng)求免除駐守京城的士兵修筑京城的勞役,使他們得到休息來防備事情急迫時(shí)可以及時(shí)調(diào)用?墒浅(dāng)時(shí)沒能采用。
也先進(jìn)犯,宦官王振主張皇帝親征,不與朝廷大臣商議可否。詔書下達(dá),鄺?上疏道:“也先進(jìn)犯,派一個(gè)邊將足夠控制局面。陛下是國家的主人,為什么不重視自己!被实蹧]有聽從。隨從帝王的車駕出關(guān)之后,力請(qǐng)皇帝回朝。王振十分憤怒,命令他與戶部尚書王佐一同隨皇帝大營出行。鄺?在行軍途中掉下馬來幾乎摔死,有人勸他留在懷來城就醫(yī)。鄺?道:“皇帝親自出征,怎么能借口生病按自己意思行動(dòng)呢?”車馬駐扎在宣府,朱勇戰(zhàn)死。鄺?請(qǐng)求快速起駕入關(guān),派出重兵作為殿后。沒有得到回復(fù)。再一次到皇帝處上奏請(qǐng)求班師。王振大怒道:“腐儒怎么知道行軍用兵之事,再講處以死罪!”鄺?道:“我替社稷百姓出言,何懼死罪?”王振命令身邊的侍衛(wèi)將他扶出大帳。鄺?與佐吏相對(duì)在帳中哭泣。第二天,明軍戰(zhàn)敗,鄺?被殺死,時(shí)年六十五歲。
鄺?為人勤勞廉潔正直謹(jǐn)慎,非常孝順。他的父親鄺子輔做句容教官,教育鄺?甚嚴(yán)格。鄺?在陜西做官時(shí)間很長,想見一見自己的父親,于是想請(qǐng)父親任鄉(xiāng)試的考官。父親很憤怒:“兒子做憲司(提點(diǎn)刑獄司),而父親做考官,怎么可以防閑?”急忙寄去書信責(zé)備他。鄺?曾經(jīng)寄給父親一件衣服,父親又回信責(zé)備道:“你掌管法律,應(yīng)當(dāng)洗雪冤案、解決長期積壓的案件,而不要有愧于你的官職,從哪里得到這件衣服,竟然用它來玷污我。”封好之后交還給他。鄺?拿著書信跪著誦讀,哭泣接受父親的教誨。景泰初年,朝廷贈(zèng)與鄺?少保一職,讓他的兒子鄺儀為主事。成化初年,朝廷賜予謚號(hào)為忠肅。
11、見參考譯文。
12.答案:
(1)以月寫人,明月高掛中天,照著不眠的閨婦,而閨中人卻沉醉在對(duì)征人的思念中(亦可理解到“一筆寫出兩人的離恨,月亮也照著不眠的征人,而這征人也正在思念著閨中之婦!)以月寄情,含蓄而巧妙地抒發(fā)了飽受戰(zhàn)亂之苦的離人相思之苦。(每個(gè)要點(diǎn)2分)
(2)這首詩既有對(duì)戰(zhàn)爭長年不斷,給百姓帶來離亂之苦的不滿,也包含著希望有人能帶兵克敵,一舉奪勝的期盼。(每個(gè)要點(diǎn)2分)
13. 略
14.文章開頭用海邊的牡蠣、蜆子、香海螺等美味與海菜對(duì)比,引起下文。突出海菜不僅鮮美,而且價(jià)廉,把下鍋爛與平民緊緊栓系在一起。
15.①“凍過勁就好了”的精神就是堅(jiān)忍不拔的精神,作者贊美漁村人正是用這種精神戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒、饑餓等天災(zāi)人禍。②作者感受到,在割資本主義尾巴的時(shí)代里,家人、國人生活艱難,下鍋爛的自然鮮味不復(fù)存在,而是被生活的艱難困苦所替代。
16.比喻、擬人(比擬)、排比。
比喻句:“海菜,卻像綠色的綢緞”,形象地寫出了在隆冬季節(jié),萬物死氣沉沉,下鍋爛如綠色的綢緞出現(xiàn)在冰雪覆蓋的沙灘上,給人以希望;“海菜是海邊人的命根子”,形象地指出海邊人需要依靠海菜度日活命,點(diǎn)破了人與菜之間生死相依的密切關(guān)系。
擬人句:“下鍋爛通人性,它知道人們挨餓,需要它,就使勁地長,把營養(yǎng)獻(xiàn)給人們”,賦予下鍋爛以人的情感,它不遺余力地向人們提供營養(yǎng),進(jìn)一步點(diǎn)出下鍋爛的可貴。
排比句:“下鍋爛有營養(yǎng)呀,人吃了長勁,豬吃了長膘,雞鴨吃了下大個(gè)兒的蛋”,語勢強(qiáng)烈,突出了下鍋爛營養(yǎng)豐富,幫助困難時(shí)期的人與饑餓作斗爭。
17.特點(diǎn):鮮美、價(jià)廉、易煮、耐寒。寓意:下鍋爛是漁村人戰(zhàn)饑餓、斗嚴(yán)寒的不屈精神的象征,本文通過對(duì)下鍋爛的詠嘆,歌頌了人的巨大生命力與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,同時(shí)也折射了社會(huì)的風(fēng)貌、歷史的變化。
18.答案示例:
掰:兩邊手,要分開,雙手一分就此掰。
苗:下良田,上嫩草,草生沃田育成苗。
明:左朝陽,右曉月,日月同輝天地明。
解釋字形1分,呼應(yīng)字義1分,詩意化的語言風(fēng)格1分。兩句話,共6分。
19.答案示例:
無戰(zhàn)日:不論是正義的還是非正義的戰(zhàn)爭,都會(huì)剝奪很多人的生命,讓一切陷在戰(zhàn)爭中的人們,在無戰(zhàn)日感受和平的美好。
口號(hào):讓美麗的和平使者敲開每一個(gè)人的心扉。
20.答案示例:
(1)簡單而又意味深遠(yuǎn),朗朗上口,發(fā)自內(nèi)心的感受脫口而出,正是其經(jīng)典之所在。
(2)經(jīng)典的廣告語總是豐富的內(nèi)涵和優(yōu)美的語句的結(jié)合體,戴比爾斯鉆石的這句廣告語,不僅道出了鉆石的真正價(jià)值,而且也從另一個(gè)層面把愛情的價(jià)值提升到足夠的高度,使人們很容易把鉆石與愛情聯(lián)系起來,這的確是最美妙的感覺。
(3)
21.略
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