題目列表(包括答案和解析)
氣象部門用五天平均氣溫的高低(簡稱候平均氣溫)作為劃分四季的指標:低于l0℃的時間段為冬季,高于22℃為夏季,1 0℃~22℃之間分別為春秋兩季。讀下圖“2007年11月7日(立冬日)我國大陸部分各地季節(jié)狀況圖”,回答問題。
這種天氣系統(tǒng)控制下,在西南地區(qū)最有可能誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是( )
A.泥石流 B.地震 C.洪澇災(zāi)害 D.水土流失
氣象部門用五天平均氣溫的高低(簡稱候平均氣溫)作為劃分四季的指標:低于l0℃的時間段為冬季,高于22℃為夏季,1 0℃~22℃之間分別為春秋兩季。讀下圖“2007年11月7日(立冬日)我國大陸部分各地季節(jié)狀況圖”,回答問題。
此時從西南到長江以南地區(qū)形成大范圍降雨,其形成原因最可能是( )
A.受副熱帶高壓控制 B.鋒面在附近活動
C.山地抬升偏北風 D.受臺風登陸影響
氣象部門用五天平均氣溫的高低(簡稱候平均氣溫)作為劃分四季的指標:低于l0℃的時間段為冬季,高于22℃為夏季,1 0℃~22℃之間分別為春秋兩季。讀下圖“2007年11月7日(立冬日)我國大陸部分各地季節(jié)狀況圖”,回答問題。
形成圖中我國各地在同一天出現(xiàn)有三種季節(jié)主要原因是( )
A.海陸熱力性質(zhì)差異 B.地形地貌地區(qū)差異
C.各地緯度差異大 D.各地經(jīng)度差異大
氣象部門用五天平均氣溫的高低(簡稱候平均氣溫)作為劃分四季的指標:低于l0℃的時間段為冬季,高于22℃為夏季,1 0℃~22℃之間分別為春秋兩季。讀圖2 “2010年l l月7日(立冬日)我國大陸部分各地季節(jié)狀況圖”,回答4—6題。
4.形成圖中我國各地在同一天出現(xiàn)有三種季節(jié)主要原因是
A.海陸熱力性質(zhì)差異 B.地形地貌地區(qū)差異
C.各地緯度差異大 D.各地經(jīng)度差異大
5.此時從西南到長江以南地區(qū)形成大范圍降雨,其形成原因最可能是
A.受副熱帶高壓控制 B.鋒面在附近活動
C.山地抬升偏北風 D.受臺風登陸影響
6.這種天氣系統(tǒng)控制下,在西南地區(qū)最有可能誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是
A.泥石流 B.地震 C.洪澇災(zāi)害 D.水土流失
氣象部門用五天平均氣溫的高低(簡稱候平均氣溫)作為劃分四季的指標:低于l0℃的時間段為冬季,高于22℃為夏季,1 0℃~22℃之間分別為春秋兩季。讀右圖 “2010年11月7日(立冬日)我國大陸部分各地季節(jié)狀況圖”,回答12—14題。
12.形成圖中我國各地在同一天出現(xiàn)有三種季節(jié)主要原因是:
A.海陸熱力性質(zhì)差異
B.地形地貌地區(qū)差異
C.各地緯度差異大
D.各地經(jīng)度差異大
13.此時從西南到長江以南地區(qū)形成大范圍降雨,其形成原因最可能是:
A.受副熱帶高壓控制
B.鋒面在附近活動
C.山地抬升偏北風
D.受臺風登陸影響
14.這種天氣系統(tǒng)控制下,在西南地區(qū)最有可能誘發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害是:
A.泥石流 B.地震
C.洪澇災(zāi)害 D.水土流失
一、單項選擇題(每小題2分,共60分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
B
A
D
B
D
C
D
A
B
C
A
B
D
D
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
28
30
答案
A
C
A
C
A
D
B
C
D
B
D
B
C
B
A
二、綜合題(共40分)
31.每空2分,共10分
(1)沿線相對高度不夠大,水熱狀況垂直分異不顯著 (2分)
(2)位于鞍部,地形相對平坦開闊 (2分)
(3)
(4)② (2分) 順河谷的溪水流向走(2分)
32.(8分)
(1)如圖所示
(2)晨昏線,用斜線標出夜半球(如圖所示)
(3)正南
(4)23°
(5)北回歸線及其以北地區(qū)
(6)C
33.(9分)(1)向斜(1分) 向斜槽部受擠壓,巖石較緊實,抗侵蝕能力強(不容易被侵蝕),成為山嶺(2分) (2)海陸間 巖漿巖 沉積巖(3分)(3)(4)夏(秋)季(1分) 夏季風(和臺風)帶來豐沛降水(2分)
34.(13分)
(1)夏季位置偏北(2分),太陽直射點北移,氣壓帶和風帶相應(yīng)向北移動(2分)
(2)位于赤道附近,空氣受熱膨脹上升(1分)副熱帶高氣壓帶(1分)
(3)①C、贒、跘、蹷(各1分,共4分)
(4)整體性(1分)
①地理環(huán)境各要素并不是孤立存在的,而是作為一個整體而存在;(1分)
②某一地理要素的變化,會引起其他要素的改變,一個區(qū)域地理環(huán)境的變化會引起周圍區(qū)域環(huán)境狀況的改變。(1分)(意思相近,即可得分)
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