②唐詩是早晨.是少年.不是下午茶. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1.C(A“晃”讀huàng,B“盡”讀jǐn,D“悶”讀mēn。)

2.D(A項“風(fēng)靡一時”為“形容事物在一個時期里極其盛行,像風(fēng)吹倒草木一樣”,此處使用正確;B項“膾炙人口”意為“比喻人人贊美的事物和傳誦的詩文”,與語境相合;C項“不可思議”意為“現(xiàn)多指無法想象,難以理解”,使用正確;D項“千載難逢”意為“一千年也難碰到。形容機(jī)會極其難得與可貴”,此處用錯對象。)

3. C(A句式雜糅?蓜h除“但如何”或?qū)ⅰ翱滩蝗菥彙备臑椤笆且粋刻不容緩的問題”。B結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)在“出臺”后加“的”字。D缺少中心詞,應(yīng)為“是……遨游的媒介”。)

4.B(⑥反問句總領(lǐng)文段,②承“少年”比喻行文,④承“下午茶”對比論述,①與④句對論,③⑤兩句評議抒情,狀貌束尾。)

5.D(達(dá)爾文故居是早就存在的,達(dá)爾文故居的申遺是對世界文化遺產(chǎn)委員會有關(guān)提議的回應(yīng)。)

6.D(D項的信息在文本最后一段,要抓住關(guān)鍵詞“最重要的”。)

7.C(A“天地”有誤,應(yīng)為“拜天”。B“兩個小時”有誤,應(yīng)為“兩個多小時”。D“規(guī)劃出長城小徑,兼顧到保護(hù)旅游者和沿線農(nóng)民受益”是“英格蘭農(nóng)村局”的行為,不是“英國農(nóng)業(yè)部”。)

8.D(少卻:稍稍后退。)

9.D(①表現(xiàn)李密讀書勤奮,②是玄感的觀點,③④表現(xiàn)李密的“趣解雄遠(yuǎn)”,⑤⑥表現(xiàn)李密的“多策略”。)

10.C(依據(jù)原文,“密因介其徒王伯當(dāng)以策干讓”后,“讓由是加禮”,所以“連續(xù)取得了多次勝利后,對李密禮遇有加”錯。)

11.⑴如今文武百官的家屬都在東都洛陽,應(yīng)該先攻取洛陽,以使他們膽戰(zhàn)心驚。況且,經(jīng)過城池而不去攻打占領(lǐng),又如何來展示軍威?(5分)⑵如今我軍缺乏糧食供應(yīng),難以堅持太久,如果突然遇到敵人,那么,很快就會滅亡。(5分)

12.⑴詩人摒棄了一切妍麗的色彩,只以水墨的濃淡不等的渲染,描寫出荒寒枯寂的清氣幽韻,荒野的雞鳴和拍岸的水聲則以聲襯靜,更加突出了境界的幽寂。(4分)

⑵詩人以反襯的手法來寫渡河。汶河兩岸的人家因天寒還未起身,而詩人的孤舟已渡過汶河向西而去了,表現(xiàn)出羈旅行役的艱辛。(4分)

13.⑴其文約,其辭微,其志潔,其行廉,其稱文小而其指極大。⑵申之以孝悌之義。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。而致千里,假舟楫者。(兩題任選一題,每空1分,共5分)

14.①生命萌動的聲音。②熱愛土地的心靈的呼聲。(6分)

15.修辭手法:通感。(2分)作用:讓抽象的事物更加形象,更加生動,讓人的感覺更加直觀。“花香”本是嗅覺“聞”到的,此處卻可以“攪動”,而且是“青青的”,有了色彩,表達(dá)上更有立體感了。(3分)

16. ①熱愛土地,敬畏生命。②驅(qū)除名利,讓狂躁不安的心靈回歸寧靜,一塵不染。(6分)

17. 參考角度:①土地是生命之源,為人類提供物質(zhì)上的需求。②土地幅員遼闊,可博大人們的胸襟,為人類提供精神上的陶冶。③土地是有靈性的,種豆得豆,種瓜得瓜,暗示了人生的哲理。④結(jié)合歷史談中華民族文明的延續(xù)與幾千年來農(nóng)業(yè)為本的立國之策。⑤結(jié)合當(dāng)今的時政闡述土地仍然是農(nóng)業(yè)問題的核心問題之一。(答案是開放的,不限于上述的參考角度,答案能結(jié)合自己的認(rèn)識談體會,2分;體會深刻,表達(dá)順暢,3分)

18.最高法院出臺司法解釋破解“申訴難”。(4分)

19.(示例)友情。友情是一縷和煦的春風(fēng),會拂去我們眼角的淚痕;友情是一抹明媚的陽關(guān),會照亮我們孤寂的心房。(5分)

20.①贊成的觀點:社會就業(yè)壓力逐年加大,通過考試錄用公務(wù)員的制度為人們提供了平等競爭的機(jī)會,加之公務(wù)員職業(yè)本身具有一定的吸引力,可以直接運用社會公共權(quán)力和資源提供社會公共服務(wù),具有較好的職業(yè)聲望和社會地位,是年輕人實現(xiàn)理想和抱負(fù)的有利平臺,所以,報考公務(wù)員也是個不錯的機(jī)會,可以大膽地嘗試。②反對的觀點:不能盲目從眾,要以平常心態(tài)對待,客觀分析自身的特點和專業(yè)背景,不要期望值太高,還是要降低進(jìn)入社會的心理門檻,發(fā)揮自己的特長,成功實現(xiàn)自我價值和社會價值。(此題屬于開放性試題,兩個答案選擇其一即可。只要有觀點有理由,合情合理,語言通暢便可酌情給分,滿分6分)

21.作文評卷參照2008年全國卷評分標(biāo)準(zhǔn)。

 

附:參考譯文

李密,字玄避,又字法主,他的先人是遼東襄平人。李密見識雄闊高遠(yuǎn),做事富有謀略。他常分散自己的家產(chǎn)來供養(yǎng)賓客,對那些有才能的人以禮相待,一點也不吝惜。他聽說包皚在緱山,就前去追隨他。李密用蒲墊墊在牛背上,騎牛前往,在牛角上掛著一卷《漢書》,邊走邊讀。越圖公楊素恰好在路上遇見了他,勒住馬悄悄地跟在后面,說:“你是哪里的書生,這樣勤奮?”李密認(rèn)識楊素,連忙下牛拜見,楊素問他讀的是什么書,他回答說:“《項羽傳》。”楊素就和他聊起來,很看重他。楊素回家后對兒子玄感說:“我看李密的見識氣度,不是你們這些人能比得上的!毙杏谑茄瞿嚼蠲懿⑴c他結(jié)交。

大業(yè)九年,玄感在黎陽起兵反隋,派人入關(guān)迎接李密。李密來到后,和玄感謀劃說:“現(xiàn)在天子遠(yuǎn)在遼東,如果擊鼓進(jìn)攻,進(jìn)入薊州,直接控制住隋的咽喉要道,前面有高麗迎面對抗,我們乘機(jī)在后面進(jìn)攻,不過十天半月,等他們軍糧用盡,那時候舉旗召喚,隋的軍隊就會全部被征服。接著發(fā)布檄文,向南推進(jìn),奪取天下的大局就確定了,這是上策。關(guān)中地區(qū),四面都是險要地形,那里的留守衛(wèi)文升,是個很好對付的人。如果長驅(qū)直入而不停止,徑直攻取長安,占據(jù)函谷關(guān)和崤山,向東控制諸夏部落,這樣隋就丟失了險要地帶,我軍的優(yōu)勢能全部保持,這是中策。如果憑著便利的條件,先奪取東都洛陽,把軍隊駐扎在堅固的城池下,勝負(fù)難料,這是下策!毙姓f:“您所說的下策,就是我的上策。如今文武百官的家屬都在東都洛陽,應(yīng)該先攻取洛陽,以使他們膽戰(zhàn)心驚。況且,經(jīng)過城池而不去攻打占領(lǐng),又如何來展示軍威?”李密的計策沒有被采納。玄感到了東都洛陽,每次戰(zhàn)斗都取得勝利,自認(rèn)為馬上就可以攻下洛陽。不久他捕獲了內(nèi)史舍人韋福嗣,就重用他,因而就不專門請教李密了。福嗣認(rèn)為被抓很恥辱,所以每當(dāng)商議軍情、謀劃戰(zhàn)事時,他都說這樣做好,那樣做也可以,李密揣測他懷有二心,對玄感說:“福嗣被逼無奈,被我們俘虜,他內(nèi)心一直在持觀望態(tài)度。明公剛剛發(fā)動大事,就有奸詐的小人在身邊,事情一定會失敗,我請求殺了福嗣示眾!毙袥]有接受建議。

當(dāng)時東郡叛賊翟讓聚納了同黨約萬人,李密通過他的同黨王伯當(dāng)介紹獻(xiàn)計給翟讓說:“當(dāng)今皇上昏聵,老百姓都怨恨他。精銳部隊全都遠(yuǎn)征遼海,又和突厥斷絕了和親關(guān)系。他又在南方巡視又樂而忘返,關(guān)中及三輔地區(qū)空虛,這實在是像劉邦、項羽起兵時一樣的大好機(jī)會,足下資養(yǎng)豪杰,士兵戰(zhàn)馬精壯勇敢,矛頭直指有罪的人,誅殺殘暴的君主,做天下人的首領(lǐng),楊氏不值得一去,很快就會滅亡!钡宰屢虼朔浅?粗厮伤ビ握f其他各路叛賊,所到之處,無不歸順。于是李密為翟讓獻(xiàn)計說:“如今我軍缺乏糧食供應(yīng),難以堅持太久,如果突然遇到敵人,那么,很快就會滅亡,不如占領(lǐng)滎陽,養(yǎng)兵積糧,等到士卒養(yǎng)足精神,馬匹肥壯的時候,才能有利于與敵人作戰(zhàn)!钡宰屄爮牧怂脑,于是就攻下金堤關(guān),順路攻打滎陽各縣,全都攻克。榮陽太守楊慶、河南討捕大使張須陀聯(lián)合車隊討伐翟讓,翟讓一向畏懼張須陀,想要撤退。李密說:“張須陀有勇無謀,而且,他剛剛?cè)〉脛倮,容易產(chǎn)生驕傲情緒,我替您打敗他。”翟讓不能阻止他,就陳兵等待,李密率領(lǐng)矯健勇猛的常何等二十人作為騎兵,在草叢中埋伏了上千士兵。張須陀一向輕視翟讓,帶兵與李密搏擊,李密帶兵稍稍后退,埋伏的士兵突然一起沖出來,和騎兵一起攻打張須陀,于是殺死了張須陀。

 

 


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