1. B 2. C 3. D 4. A 5. A 6. ABC 7. C 8.ACD 第Ⅱ卷 (非選擇題 共72分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

A.如圖1彈簧秤甲的示數(shù)為
 
 N,乙的示數(shù)為
 
 N.
B.某同學(xué)為研究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)而設(shè)計了如圖2所示實驗.他用彈簧秤水平拉動木塊在水平面上作勻速直線運(yùn)動,讀出并記錄彈簧秤的讀數(shù).實驗中改變被拉木塊的數(shù)量、改變接觸面的材料、改變接觸面積的大小及改變木塊速度的大小,并將若干次實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.試根據(jù)該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),分析總結(jié)并回答下列問題.
實驗次數(shù) 接觸面材料 拉動木塊數(shù) 木塊放置情況 木塊運(yùn)動速度 彈簧秤讀數(shù)(N)
1 木板 1 平放 較小 3.50
2 木板 1 平放 v較大 3.50
3 木板 1 側(cè)放 v較小 3.50
4 木板 2 平放 v較小 7.00
5 化纖地毯 1 平放 v較小 8.00
6 化纖地毯 1 側(cè)放 v較大 8.00
7 化纖地毯 2 平放 v較小 16.00
(1)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數(shù)有關(guān)?有什么關(guān)系?
(2)物體間的滑動摩擦力的大小與哪些因數(shù)是無關(guān)的?
C.在研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點瞬時速度如下表:
計數(shù)點序號 1 2 3 4 5 6
計數(shù)點對應(yīng)的時刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
通過計數(shù)點的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
為了計算加速度,合理的方法是
 

A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖3線上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
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Ⅰ.為研究滑塊的運(yùn)動,選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板以及由漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺等組成如圖1所示的裝置,實驗中,滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運(yùn)動,同時讓單擺垂直于紙帶運(yùn)動方向做小擺幅擺動,漏斗可以漏出很細(xì)的有色液體,在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時刻的位置,如圖2所示
①漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺在該實驗中所起的作用與下列哪個儀器相同?
 
(填寫儀器序號)
A.打點計時器      B.秒表       C.毫米刻度尺      D.電流表
②如果用該實驗裝置測量滑塊加速度,對實驗結(jié)果影響最大的原因是:
 

Ⅱ.一由PTC元件做成的加熱器,實驗測出各溫度下它的阻值,數(shù)據(jù)如下:
t/0C 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
R/kΩ 14 11 7 3 4 5 6 8 10 14 16
R2/kΩ2 196 121 49 9 16 25 36 64 100 196 256
R-1/kΩ-1 0.07 0.09 0.14 0.33 0.28 0.20 0.17 0.13 0.10 0.07 0.06
①已知它向四周散熱的功率為PQ=0.1(t-t0)瓦,其中t(單位為℃)為加熱器的溫度,t0為室溫(本題
取20℃).當(dāng)加熱器產(chǎn)生的焦耳熱功率PR和向四周散熱的功率PQ相等時加熱器溫度保持穩(wěn)定.加熱器接到200V的電源上,在圖3的方格紙上作出PR和PQ與溫度t之間關(guān)系的圖象加熱器工作的穩(wěn)定溫度為
 
℃;(保留兩位有效數(shù)字)    
②加熱器的恒溫原理為:當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時
 

當(dāng)溫度稍低于穩(wěn)定溫度時
 
,從而保持溫度穩(wěn)定.
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①.利用上圖所示的裝置來探究求合力的方法,其中A是橡皮條、B是彈簧稱、C是細(xì)繩、D是白紙、E是木板、F是圖釘、此外還應(yīng)配備_        ___

②.將下述實驗步驟按正確順序用數(shù)字排列應(yīng)是_        ___

(1)在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示.

(2)只用一只測力計,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置.

(3)記下兩測力計讀數(shù),描出兩測力計的方向.

(4)在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上P點,用兩條細(xì)繩連接在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)繩的連接點到達(dá)某一位置、并記下此位置.

(5)記下測力計的讀數(shù)F和細(xì)繩方向,按同一比例做出這個力的圖示.

(6)改變兩測力計拉力的大小和方向,重做兩次實驗,從實驗得出結(jié)論.

(7)探究這三個力的大小和方向的關(guān)系。

③.在實驗過程中要注意:

(1)細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持_        ___

(2)彈簧秤伸長的方向與細(xì)繩要_        ___

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Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風(fēng)帆的玩具小車所受的阻力與運(yùn)動速度的關(guān)系”,他們進(jìn)行了以下實驗探究:

(1)猜想:

①f與車的速度v無關(guān)     ②f∝v      ③f∝v2

(2)探究步驟

①將帶有風(fēng)帆的玩具小車、己連接好電源的打點計時器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點計時器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運(yùn)動,足夠長的時間后關(guān)閉打點計時器;③改變長木板的傾角,重復(fù)以上實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:請你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:

 (Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點紙帶,通過計算完成表中對應(yīng)的空白項。

實驗次數(shù)

木板傾角θ

sinθ

小車勻速運(yùn)動時的速度v(m/s)

小車勻速運(yùn)動時速度的平方v2(m/s)2

1

0.07

0.60

0.36

2

10°

0.18

 

 

3

24°

0.41

3.51

12.32

4

36°

0.59

5.06

25.60

5

48°

0.74

6.34

40.20

6

60°

0.87

 

 

(Ⅱ)通過觀察表中的實驗數(shù)據(jù),試寫出傾角θ=60°時小車勻速運(yùn)動的速度并填在表中對應(yīng)的空白處。

   (Ⅲ)結(jié)論:在實驗誤差范圍內(nèi),通過對數(shù)據(jù)的觀察分析,玩具小車所受的阻力與運(yùn)動速度的定性關(guān)系是                                    。

Ⅱ.“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”的實驗電路如圖所示,a、b、c、d是四種不同的金屬絲。

現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示。

編號

材料

長度(m)

橫截面積(mm2)

A

鎳鉻合金

0.8

0.8

B

鎳鉻合金

0.5

0.5

C

鎳鉻合金

0.3

0.5

D

鎳鉻合金

0.3

1.0

E

康銅絲

0.3

0.5

F

康銅絲

0.8

0.8

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號為C、B、D的金屬絲,則d應(yīng)選上表中的_____________(用表中編號A、B、C、D、E、F表示)。

(2) 為測量某一種電阻絲單位長度上的電阻R0,某同學(xué)利用一段帶有滑動片P且粗細(xì)均勻的電阻絲AB和下列器材做實驗:圖為某次測量電阻絲長度和直徑示意圖,甲圖為20等分的游標(biāo)卡尺,讀數(shù)為        mm;乙圖為螺旋測微器,讀數(shù)為      mm。

其余器材如下:

A.電流表:500mA、4Ω;

B.電阻箱R/:最大阻值99.9Ω,阻值最小變量為0.1Ω;

C.定值電阻R:阻值為1.2Ω;

D.電源:電動勢為6V,內(nèi)阻r=0.4Ω;

E.開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

     實驗時采用如圖所示電路(虛線框中電路未畫出),滑動片P與電阻絲接觸良好,且AP長記為L,其他導(dǎo)線電阻不計。改變電阻絲連入電路的長度L,分別測出通過電阻絲的電流值如下表:

 

1

2

3

4

5

L/m

0.5000

0.4000

0.3000

0.2000

0.1000

I/A

0.83

0.96

1.11

1.39

1.78

/A-1

1.20

1.04

0.90

0.72

0.56

根據(jù)測得的數(shù)據(jù),該同學(xué)作出了電阻絲的圖象,如圖所示。

①請將實驗電路圖中虛線框中電路補(bǔ)充完整。要求:無論P(yáng)滑至何處,電流表均安全,并且能盡可能準(zhǔn)確地測出上表中的電流值。

  

②由圖像得出該電阻絲單位長度上的電阻R0=______Ω/m。此時電阻箱R’連入電路的阻____ _Ω。

 

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①.利用上圖所示的裝置來探究求合力的方法,其中A是橡皮條、B是彈簧稱、C是細(xì)繩、D是白紙、E是木板、F是圖釘、此外還應(yīng)配備_        ___

②.將下述實驗步驟按正確順序用數(shù)字排列應(yīng)是_        ___

(1)在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示.

(2)只用一只測力計,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置.

(3)記下兩測力計讀數(shù),描出兩測力計的方向.

(4)在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上P點,用兩條細(xì)繩連接在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)繩的連接點到達(dá)某一位置、并記下此位置.

(5)記下測力計的讀數(shù)F和細(xì)繩方向,按同一比例做出這個力的圖示.

(6)改變兩測力計拉力的大小和方向,重做兩次實驗,從實驗得出結(jié)論.

(7)探究這三個力的大小和方向的關(guān)系。

③.在實驗過程中要注意:

(1)細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)與水平木板保持_        ___

(2)彈簧秤伸長的方向與細(xì)繩要_       ___

 

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