9857點(diǎn)評(píng):本小題主要考查正態(tài)分布.對(duì)獨(dú)立事件的概念和標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的查閱.考查運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.四.對(duì)高三數(shù)學(xué)最后階段復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)如圖1是腳踩式家用垃圾桶,圖2是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.EF是一根固定的圓管,軸MN兩頭是可以滑動(dòng)的圓珠,且始終在圓管內(nèi)上下滑動(dòng).點(diǎn)A是橫桿BN轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn).當(dāng)橫桿BG踩下時(shí),N移動(dòng)到N′.已知點(diǎn)B、A、N、G的水平距離如圖所示,支點(diǎn)的高度為3cm.
(1)當(dāng)橫桿踩下至B′時(shí),求N上升的高度;
(2)垃圾桶設(shè)計(jì)要求是:垃圾桶蓋必須繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)75°.試問此時(shí)的制作是否符合設(shè)計(jì)要求?請(qǐng)說明理由.
(3)在制作的過程中,可以移動(dòng)支點(diǎn)A(無論A點(diǎn)如何移,踩下橫桿BG時(shí),B點(diǎn)始終落在B′點(diǎn)),試問:如何移動(dòng)支點(diǎn)(向左或右移動(dòng),移動(dòng)多少距離)才能符合設(shè)計(jì)要求?請(qǐng)說明理由.(本小題結(jié)果精確到0.01cm)

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(2013•臺(tái)州)如果三角形有一邊上的中線長(zhǎng)恰好等于這邊的長(zhǎng),那么稱這個(gè)三角形為“好玩三角形”.
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)畫一個(gè)“好玩三角形”;
(2)如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=
3
2
,求證:△ABC是“好玩三角形”;
(3)如圖2,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為a,∠ABC=2β,點(diǎn)P,Q從點(diǎn)A同時(shí)出發(fā),以相同速度分別沿折線AB-BC和AD-DC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),記點(diǎn)P經(jīng)過的路程為s.
①當(dāng)β=45°時(shí),若△APQ是“好玩三角形”,試求
a
s
的值;
②當(dāng)tanβ的取值在什么范圍內(nèi),點(diǎn)P,Q在運(yùn)動(dòng)過程中,有且只有一個(gè)△APQ能成為“好玩三角形”.請(qǐng)直接寫出tanβ的取值范圍.
(4)(本小題為選做題,作對(duì)另加2分,但全卷滿分不超過150分)
依據(jù)(3)的條件,提出一個(gè)關(guān)于“在點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng)過程中,tanβ的取值范圍與△APQ是‘好玩三角形’的個(gè)數(shù)關(guān)系”的真命題(“好玩三角形”的個(gè)數(shù)限定不能為1)

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在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D是AC的中點(diǎn),DG⊥AC交AB于點(diǎn)G.
(1)如圖1,E為線段DC上任意一點(diǎn),點(diǎn)F在線段DG上,且DE=DF,連接EF與 CF,過點(diǎn)F作FH⊥FC,交直線AB于點(diǎn)H.
①求證:DG=DC;
②判斷FH與FC的數(shù)量關(guān)系并加以證明.
(2)若E為線段DC的延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn),點(diǎn)F在射線DG上,(1)中的其他條件不變,借助圖2畫出圖形.在你所畫圖形中找出一對(duì)全等三角形,并判斷你在(1)中得出的結(jié)論是否發(fā)生改變,(本小題直接寫出結(jié)論,不必證明).
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若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)實(shí)根為x1、x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.這一結(jié)論稱為一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系,它的應(yīng)用很多,請(qǐng)完成下列各題:
(1)應(yīng)用一:用來檢驗(yàn)解方程是否正確.
檢驗(yàn):先求x1+x2=
-
b
a
-
b
a
,x1x2=
c
a
c
a

再將你解出的兩根相加、相乘,即可判斷解得的根是否正確.(本小題完成填空即可)
(2)應(yīng)用二:用來求一些代數(shù)式的值.
①已知:x1、x2是方程x2-4x+2的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求(x1-1)(x2-1)的值;
②若a、b是方程x2+2x-2013=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式a2+3a+b的值.

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四川•汶川大地震以后,某中學(xué)七年級(jí)(1)班40名同學(xué)開展了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)要求解答下列各題.
精英家教網(wǎng)(1)捐款金額為50元的同學(xué)有
 
人,捐30元的同學(xué)比捐20元的同學(xué)少
 
人.
(2)補(bǔ)全這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)這40名同學(xué)平均捐款多少元?(本小題要求寫出計(jì)算過程)

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