② 因?yàn)樵?(, 0 ) 和 ( 1, ) 為增函數(shù), 所以>0, >0. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某工廠生產(chǎn)某種商品,每件產(chǎn)品的出廠價(jià)為50元,其成本價(jià)為25元,因?yàn)樵谏a(chǎn)過程中平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有0.5立方米的污水排出,所以為凈化環(huán)境工廠計(jì)劃了兩種處理污水的方案.
(1)工廠污水先凈化后再排出,每處理2立方米污水所用費(fèi)用為1元,并且每月排污設(shè)備損耗為30000元.
(2)工廠將污水放到污水處理廠統(tǒng)一處理,每處理1立方米污水需付14元的排污費(fèi).
問題:
①設(shè)工廠每月生產(chǎn)x件產(chǎn)品,每月利潤為y元,分別求出方案一和方案二處理污水時(shí),y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(利潤=總收入-總支出)
②設(shè)工廠每月生產(chǎn)量為6000件產(chǎn)品,你若作為廠長在不污染環(huán)境,又節(jié)約資金的前提下,應(yīng)選用哪一種處理污水的方案,請通過計(jì)算加以說明.

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在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=a,BC=b,AB=c.
操作示例
如圖1,當(dāng)∠B=∠A=90°,我們可以取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PE∥AB,裁掉△PEC,并將△PEC拼接到△PFD的位置,構(gòu)成新的圖形(如圖2).
思考發(fā)現(xiàn)
小明在操作后發(fā)現(xiàn),該剪拼方法就是先將△PEC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到△PFD的位置,易知PE與PF在同一條直線上.又因?yàn)樵谔菪蜛BCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,則∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一條直線上,那么構(gòu)成的新圖形是一個(gè)四邊形,進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的判定方法,可以判斷出四邊形ABEF是一個(gè)平行四邊形,而且還是一個(gè)特殊的平行四邊形--矩形.
實(shí)踐探究
(1)矩形ABEF的面積是
 
;  (用含a,b,c的式子表示)
(2)類比圖2的剪拼方法,請?jiān)谌鐖D3的梯形ABCD中畫出剪拼成一個(gè)平行四邊形的示意圖;
(3)在如圖4的多邊形ABCDG中,AG=CD,AG∥CD,按上面的剪切方法沿一條直線進(jìn)行剪切,拼成一個(gè)平行四邊形,請畫出拼成的平行四邊形的示意圖.
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某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的出廠價(jià)為50元,其成本價(jià)位25元,因?yàn)樵谏a(chǎn)過程中,平均每生產(chǎn)一件產(chǎn)品有0.5立方米污水排出,所以為凈化環(huán)境,工廠設(shè)計(jì)了兩種方案對污水進(jìn)行處理,并準(zhǔn)備實(shí)施.
方案1:工廠污水自己凈化處理,然后再回收循環(huán)使用,每處理1立方米污水需要原料費(fèi)2元,并且每月排污設(shè)備損耗費(fèi)需要35000元,但污水回收循環(huán)使用可使每件產(chǎn)品的成本降低1元.
方案2:工廠將污水排到污水廠同一處理,每處理1立方米污水需付14元的排污費(fèi).
問:(1)什么情況下,兩種方案所獲利潤一樣多?
(2)什么情況下,選擇方案1所獲利潤更多?
(3)什么情況下,選擇方案2所獲利潤更多?

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如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,操作示例:我們可以取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PE∥AB,裁掉△PEC,并將△PEC拼接到△PFD的位置,構(gòu)成新的圖形(如圖2).
思考發(fā)現(xiàn):小明在操作后發(fā)現(xiàn),該剪拼方法就是先將△PEC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到△PFD的位置,易知PE與PF在同一條直線上.又因?yàn)樵谔菪蜛BCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,則∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一條直線上,那么構(gòu)成的新圖形是一個(gè)四邊形,進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的定義,可以得出四邊形ABEF是一個(gè)平行四邊形.
實(shí)踐探究:
(1)類比圖2的剪拼方法,請你分別就圖3和圖4的兩種情形沿一條直線進(jìn)行剪切,畫出剪拼成一個(gè)平行四邊形的示意圖.
聯(lián)想拓展:小明探究后發(fā)現(xiàn):在一個(gè)四邊形中,只要有一組對邊平行,就可以剪拼成平行四邊形.
(2)如圖5的多邊形ABCDE中,AE∥CD,若連接AC,則恰有AC∥ED.請你象上面剪法一樣沿一條直線進(jìn)行剪切,將多邊形ABCDE拼成一個(gè)平行四邊形,請你在圖5中畫出剪拼的示意圖,并簡要寫明剪拼方法(不需證明).

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如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c,
操作示例:
我們可以取直角梯形ABCD的非直角腰CD的中點(diǎn)P,過點(diǎn)P作PE∥AB,裁掉△PEC,并將△PEC拼接到△PFD的位置,構(gòu)成新的圖形(如圖2).
思考發(fā)現(xiàn):
小明在操作后發(fā)現(xiàn),該剪拼方法就是先將△PEC繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到△PFD的位置,易知PE與PF在同一條直線上.又因?yàn)樵谔菪蜛BCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,則∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一條直線上,那么構(gòu)成的新圖形是一個(gè)四邊形,進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的判定方法,可以判斷出四邊形ABEF是一個(gè)平行四邊形,而且還是一個(gè)特殊的平行四邊形--矩形.
實(shí)踐探究:
(1)矩形ABEF的面積是
 
;(用含a,b,c的式子表示)
(2)類比圖2的剪拼方法,請你就圖3和圖4的兩種情形分別畫出剪拼成一個(gè)平行四邊形的示意圖.
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聯(lián)想拓展:
小明通過探究后發(fā)現(xiàn):在一個(gè)四邊形中,只要有一組對邊平行,就可以剪拼成平行四邊形.
如圖5的多邊形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一樣沿一條直線進(jìn)行剪切,拼成一個(gè)平行四邊形?若能,請你在圖中畫出剪拼的示意圖并作必要的文字說明;若不能,簡要說明理由.
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