11.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分.(1) .羨長(zhǎng)江之無窮. (蘇軾)(2) .秋水共長(zhǎng)天一色. (王勃)(3)亂花漸欲迷人眼. . (白居易(4)業(yè)精于勤荒于嬉. . (韓愈)(5)若夫 . .以游于無窮.彼且惡乎待哉? (莊子)(6)子曰:“默而識(shí)之. . .何有于我哉? ()七三.古詩(shī)鑒賞 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

10、(1)“夜如何”寫出詩(shī)人心中的擔(dān)憂!霸嚲怼笨坍嬙(shī)人既抱希望而又疑慮不安的心態(tài)!耙琅f”則透露詩(shī)人無限欣喜之情。(正確寫出變化層次3分,每個(gè)層次1分;簡(jiǎn)要分析2分)

   (2)借景抒情(或寓情于景、角景生情)或?qū)Ρ。(答?duì)一種即給分)

        風(fēng)雨總是暫時(shí)的,青山綠樹是永恒的,一切美好事物的生命力終究不可遏止。(或人生道路不會(huì)一帆風(fēng)順,只要搏擊風(fēng)雨,就能達(dá)到青山綠水的理想境界,享受勝利的樂趣)

11.(1)人不知而不慍  (2)濯清漣而不妖  (3)夙興夜寐  (4)又聞子規(guī)啼夜月

   (5)侶魚蝦而友糜鹿  (6)氣吞萬里如虎 (7)君子以自強(qiáng)不息  (8)非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)(一空1分,共8分)

12、①結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)陋、②風(fēng)雨難避、③門窗不嚴(yán)(隔墻傳聲)、④鼠子瞰燈(老鼠肆虐)

二參考答案

10、(1)明麗清新的早春之景。(2分)  

    (2)“看花人”欣賞繁華似錦的景象,“詩(shī)家”欣賞綠柳才黃的景象。(2分)以“看花人”對(duì)“上林花似錦”的追求與“詩(shī)家”對(duì)“綠柳才黃半未勻”的欣賞的強(qiáng)烈對(duì)比,表明二者的不同審美情趣,以“清新”與“喧鬧”襯出作者對(duì)早春清新之景的喜愛之情。(4分)

11、⑴可以橫絕峨眉巔 地崩山摧壯十死    ⑵別有幽愁暗恨生 

⑶茍非吾之所有 雖一毫而莫取    、群螘r(shí)眼前突兀見此屋

⑸達(dá)則兼濟(jì)(善)天下        、适栌皺M斜水清淺

三參考答案

10、(1)一是用“柳”音諧“留”,明寫留戀吳中;一是用“灞橋”暗指京都,暗示朝廷無人賞識(shí)自己的才能。

(2)借思鄉(xiāng)之情抒不能為國(guó)盡力之恨;表達(dá)了作者希望朝廷能賞識(shí)自己,讓自己能為國(guó)盡力的愿望。

11、(1)呼兒將出換美酒 / 與爾同銷萬古愁(2)浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止(3)怎敵他晚來風(fēng)急(4)可以攻玉 (5)摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”

四參考答案

10(1) 背負(fù)青天而莫之夭閼者     (2) 下有沖波逆折之回川 

(3) 只是當(dāng)時(shí)已惘然           (4) 白露橫江

(5)起舞弄清影            (6)簫鼓追隨村社近

(7)游人去而禽鳥樂也       (8)和為貴

11、(1)①以景寫“幽”(“湖山勝處”“槐柳陰”“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美)②以動(dòng)襯“幽”(“下鷺”)③以聲襯“幽”(“鳴蛙”)(4分,三個(gè)點(diǎn)各1分,結(jié)合內(nèi)容分析1分。意思對(duì)即可,思路不清楚,語(yǔ)句不通順,酌情扣分)

(2)①前六句借“幽居初夏”之景,抒發(fā)了怡然自得之樂(閑適之情)(2分)②尾聯(lián)“嘆息”,一是嘆志士空老,報(bào)國(guó)無成;二是嘆往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵(2分)

五參考答案

10、①表達(dá)了詩(shī)人反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的情緒(2分)和對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無限同情(2分)。

②第四句跟前句形成強(qiáng)烈對(duì)比(1分),由實(shí)而虛(1分),從側(cè)面揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的痛苦(2分)

11、(1)則天地曾不能以一瞬   則物與我皆無盡也  (2)言笑晏晏  信誓旦旦  (3)大庇天下寒士俱歡顏   (4)贏得生前身后名  (5)非吾所謂傳其道解其惑者也  (6)知人者智

六參考答案

10.(1)梅言志。借梅花表達(dá)思鄉(xiāng)之情,苦悶寂寞之意。

(2).“寒”。(1分)用梅的疏影、玉笛、高樓等意象。(1分)表達(dá)自己身為貳臣,內(nèi)心的痛苦寂寞,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念。眼前的月亮著一“寒”字,正是他心境的寫照,寫出了百愁縈繞,無可奈何的凄涼。(2分)“驚”或“客”,分析正確,表達(dá)情感正確也得分。

11.(1)哀吾生之須臾(2)落霞與孤鶩齊飛 (3)淺草才能沒馬蹄  (4)行成于思?xì)в陔S  (5)乘天地之正,而御六氣之辯    (6)學(xué)而不厭,誨人不倦五、(22分)

七參考答案

10、(1)“舊是”表示以前此地為胡兒所占,今已收復(fù),透露出詩(shī)人欣喜之情。

   (2)表達(dá)出對(duì)邊防將士的同情和對(duì)邊防的憂患,也有對(duì)朝廷的希望與勸告。

11、①捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆     ②新貼繡羅襦,雙雙金鷓鴣

③挾飛仙以遨游  托遺響于悲風(fēng)         ④可以知興替   可以明得失

八參考答案

10、(1)白詩(shī)不說因自己想念微之而“夢(mèng)見君”,而說因微之過于想念自己而使自己“夢(mèng)見君”,這就有新意。元詩(shī)又不同于白詩(shī),白詩(shī)記夢(mèng)以寫思念之情,元詩(shī)寫不能成夢(mèng)的凄苦,深刻巧妙,人所不至。

   (2)元詩(shī)自然屬于越過“重關(guān)”一類,因?yàn)樗闷匠5恼Z(yǔ)言獲得了新奇的意思,比鍛煉出新奇的句子更為難得。

11.(1)不以己悲  居廟堂之高則憂其民    (2)既見復(fù)關(guān)  載笑載言    (3)枯松倒掛倚絕壁  蟲崖轉(zhuǎn)石萬壑雷    (4)千里之行 始于足下

九參考答案

10、(1)《咸陽(yáng)值雨》表達(dá)了閑適之情(或愉悅之情),《宿城南亡友別墅》表達(dá)了人生無常的感傷之情(或物是人非的悵惘之情、友人已逝的悼念之情等)

(2)《咸陽(yáng)值雨》中的“還是”二字將洞庭曉景和咸陽(yáng)雨景聯(lián)系起來,突出了景色的煙水空蒙,描繪出了一幅壯闊飛動(dòng)、無比清奇的圖畫《宿城南亡友別墅》中的“還是”二字將前兩句的“撫今”――由自然界的變化覺人世間的無常,和后兩句的“追昔”一一友人已逝殘夢(mèng)猶存的孤寂凄清聯(lián)系起來,突出了感傷之情。(兩個(gè)“還是”由今及昔,由此及彼,由實(shí)及虛,通過活躍的聯(lián)想構(gòu)成了奇妙的關(guān)聯(lián))

11.⑴君子生非異也         ⑵渺滄海之一粟   羨長(zhǎng)江之無窮     ⑶藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶     ⑷ 受任于敗軍之際,奉命于危難之間        ⑸必先利其器

十參考答案

10.(1)“西風(fēng)吹妾??妾憂夫”,秋風(fēng)吹到少婦身上,照理說應(yīng)該引起她自己的寒冷的感覺,但詩(shī)句寫完“西風(fēng)吹妾” 一層意思后,接下去不寫少婦自己的寒冷感覺,而是直接寫心理活動(dòng)“妾憂夫”。前后兩層意思中有一個(gè)小小的跳躍或轉(zhuǎn)折,恰如其分表現(xiàn)出少婦對(duì)丈夫體貼入微的心情,十分逼真。

(2)通過主人公一系列的心理活動(dòng)、心理獨(dú)白,從念夫到憂夫,到寄衣后的懸念,生動(dòng)地表現(xiàn)了她的內(nèi)心世界。

11、(1)深巷明朝賣杏花  背負(fù)青天而莫之夭閼者

   (2)下有沖波逆折之回川  凄凄慘慘戚戚

   (3)望帝春心托杜鵑  水隨天去秋無際

   (4)銅雀春深鎖二喬  不如須臾之所學(xué)也

十一參考答案

10、(1)從內(nèi)容上看,是作者遠(yuǎn)離官場(chǎng)后的生活寫照,定下了全詞的思想感情基調(diào)。(2分)從結(jié)構(gòu)上看,“出紅塵”是全詞的“詩(shī)眼”,統(tǒng)領(lǐng)全詞。因?yàn)椤俺黾t塵”,才有了下文所描寫的悠閑自在、超然曠達(dá)的生活情景。(2分)

   (2)詞的下片通過晚來垂釣時(shí)月映江面、水天一色、孤鴻明災(zāi)等景物的描寫,展現(xiàn)的是一幅澄澈清雅、閑適寧?kù)o的月夜垂釣圖(2分),表現(xiàn)了詞人對(duì)紅塵官場(chǎng)的輕蔑和不愿同流合污的情懷,寄寓了作者堅(jiān)持純潔高尚的操守,向往自由寧?kù)o生活的人生追求。(2分)

[賞析]

朱敦儒曾作漁父詞六首,這首是其中之一。

  紹興二年,朝廷“訪求山林不仕賢者”(《二老堂詩(shī)話》),作者被召,回到臨安,先后任秘書省正字,兼兵部郎官及兩浙東路提點(diǎn)刑獄等官職。后又被劾,罪名是“專立異論,與李光交通”。(《宋史?朱敦儒傳》)李光反對(duì)議和,為秦檜所忌,而遭排斥,朱敦儒也因此止仕。陸游說他“居嘉禾,與朋儕詣之,聞笛聲自煙波間起,傾之,棹小舟而至,則與俱歸!保ㄖ苊堋冻螒唁洝罚┧约阂灿性~《好事近》記道:“失卻故山云,索手指空為客,莼菜鱸魚留我,住鴛鴦湖側(cè)……”過著遠(yuǎn)離世俗的生活。

  這首詞的開頭“搖首出紅塵,醒醉更無時(shí)節(jié)”,寫出作者自由自在,無拘無束,瀟灑疏放的襟懷。“活計(jì)”兩句,勾勒出一位漁父的形象。

  在詞作中描寫漁父的形象,在敦煌曲子詞中就有了。如:“倦?yún)s詩(shī)書上釣船,身披蓑笠執(zhí)漁竿。棹向碧波深處,幾重灘!保ā朵较场罚@實(shí)際上是徜徉山水的隱士生活的寫照。

  這里的漁父形象,實(shí)際就是作者晚年的寫照。他長(zhǎng)期住在嘉禾,過著遠(yuǎn)離俗世的生活,所謂“醒醉無時(shí)”、“披霜沖雪”,都是指安閑自得,自由自在。

  下片寫的晚景,更是景色迷人。請(qǐng)看,夜晚來臨,一輪新月升起在天空,月光灑滿大地,水天一色,萬籟俱寂,只有孤鴻的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在這樣一幅山水畫中,一位漁夫,也是作者自己,在靜靜地垂釣……。

  作者所描繪的鴛鴦湖,即浙江嘉興南湖,那兒“波平岸遠(yuǎn),酒釅?mèng)~肥”,漁舟泛浪,萎荷沁香,引得許多畫家、文人謳歌之。唐人張志和有漁父詞,元代畫家吳鎮(zhèn)曾“筆之成圖”,并寫下八首《酒泉子》,“鴛湖春曉”,即其中一景:

  湖合鴛鴦,一道長(zhǎng)虹橫跨水。涵波塔影見中流。終日射漁舟。彩云依傍真如墓。長(zhǎng)水塔前有奇樹。雪峰古?冷于秋。策杖幾經(jīng)過。

與這些詞作相比,朱敦儒的這首漁父詞,當(dāng)然是上乘的山水風(fēng)物詞。只是詞人退隱之后,對(duì)于國(guó)事的關(guān)切逐漸淡漠,這是很可惋惜的。他曾月夜泛舟吳江垂虹亭,留連忘返:“放船縱棹,趁吳江風(fēng)露,平分秋色。帆卷垂虹波面冷,初落蕭蕭楓葉。萬頃琉璃,一輪金鑒,與我成三客。碧空寥廓,瑞星銀漢爭(zhēng)白!保ā赌钆珛伞罚┻M(jìn)一步表示要“洗盡凡心,相忘世塵”。而不再是當(dāng)年在“南海西頭”時(shí),“無酒可銷憂,但說皇州……今夜只應(yīng)清汴水,嗚咽東流”(《浪淘沙》)那種痛心中原淪陷敵手的悲恨心情了。

11.(1)知者樂水,仁者樂山。

(2)非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

(3)金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。

(4)誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

十二參考答案

10.⑴這兩句詩(shī)一幅是想象中的云霧繚繞的九華山路旁,寺宇時(shí)隱時(shí)現(xiàn),是虛寫;一幅是眼前綠水環(huán)抱青弋江村邊,春風(fēng)楊柳,輕拂橋面,是實(shí)寫。虛實(shí)相生。前一幅是遠(yuǎn)景、靜景,后一幅是近景、動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,畫面形象鮮明。

    ⑵這首詩(shī)的后四句抒發(fā)了詩(shī)人的空虛無著、悵然若失的滿腹愁情。詩(shī)歌的前四句寫江南的早春,清新的空氣,明亮的陽(yáng)光,鮮美的芳草,倜儻自信的友人,借景物的襯托抒發(fā)惜別之情;后四句直抒胸臆,五六句用對(duì)比的手法寫與友人的不同心境,悵然若失之感油然而生。七八句寫“同來不得同歸”的感慨,表現(xiàn)詩(shī)人的寂寞惆悵。前四句寫景是反襯后面的抒情。

11.  (1)背負(fù)青天而莫之天閼者    (2)不如須臾之所學(xué)也

    (3)下有沖波逆折之回川       (4)千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面

    (5)何事長(zhǎng)向別時(shí)圓           (6)必先利其器    (7)風(fēng)正一帆懸

十三參考答案

10、(1)第一首詩(shī)給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)陶醉于春天美景,悠然漫步于郊野的隱逸者形象;第二首詩(shī)給我們呈現(xiàn)的是一個(gè)在陣陣秋寒中帶著哀愁,只能倚仗在近郊漫步的老者形象。(4分,各2分)

    (2)兩首詩(shī)三、四句都運(yùn)用了擬人的手法:周詩(shī)賦予蝴蝶以人的感情,和煦的春風(fēng)讓紛飛的蝴蝶陶醉了,“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢,留戀不去的如醉情態(tài),也把作者目睹此景時(shí)的陶然之情和盤托出;趙詩(shī)將“秋風(fēng)”擬人化,認(rèn)為它是個(gè)“管閑事”的家伙,染紅了楓葉,染白了人頭,一年年秋風(fēng)吹走了一年年時(shí)光,它撩起人的種種愁緒,作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達(dá)出來。(4分,各2分)

(5)人不知而不慍

十四參考答案

10.⑴運(yùn)用了擬人的修辭手法,前兩聯(lián)描寫了雖然已是二月,但偏遠(yuǎn)山城依然春風(fēng)難到,百花未開。殘雪之下,那枝上的橘果經(jīng)過一冬的風(fēng)霜雨雪,紅得更加鮮艷,那似乎帶著冰凍之聲的第一響春雷,將地下冬眠的竹筍驚醒,它們仿佛聽到了春天的訊息,振奮精神,準(zhǔn)備破土抽芽了(或:殘雪壓著枝條,樹椏上尚留著經(jīng)過冬天的橘子,冷雷驚起地下的竹筍,不久就要抽出嫩芽來)。于料峭春寒中見出盎然春意,頗富生機(jī)。

⑵第三聯(lián)寫詩(shī)人夜不能寐,聽到北歸春雁的聲聲鳴叫,勾起了無盡的“鄉(xiāng)思”;病中度過這新年,不免感嘆時(shí)光流逝,景物變遷,抒發(fā)了詩(shī)人遠(yuǎn)謫山鄉(xiāng),寂寞苦悶之情。第四聯(lián)由上聯(lián)的寂寞愁悶一轉(zhuǎn)為坦然豁達(dá),充滿了向上的希望。

11.(1)夙興夜寐,靡有朝矣。        

(2)授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。

(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。

(4)行而不遠(yuǎn)

(5)人至察則無徒                     (8分,每空1分,錯(cuò)1字該空不得分)

十五參考答案

10.(1)絕句(或七絕) 送別詩(shī)

   (2)“空”字使用精妙,一語(yǔ)雙關(guān)。用比喻的方法形象生動(dòng)地描寫了王員外滿載離恨遠(yuǎn)去,詩(shī)人的心也隨行舟而逝;“空”字還寫出了作者依依惜別而又無可奈何的蒼涼心境。

   (3)【答案一】情景交融的寫法。開頭兩句,作者以“柳絮”“梅花”表明時(shí)間的變換,既點(diǎn)明了季節(jié)的變化,又渲染了一種蒼涼的氣氛,一種人生飄忽無定、聚散難測(cè)而又離合無常的感覺。收束句用比喻將“離恨”比作湘江水那樣悠長(zhǎng),以景結(jié)情,含蓄綿長(zhǎng)。(答出“情景交融”2分,結(jié)合具體詩(shī)句分析1分)

   【答案二】本詩(shī)采用了樂景寫哀的手法。用暮春時(shí)節(jié)給人以春天感覺的典型物候“柳絮飄飛”和“凌寒綻放”來寫“離情別恨”使得全詩(shī)倍增蒼涼之感。這種離恨猶如浩浩蕩蕩的湘江水一樣綿長(zhǎng)而久遠(yuǎn)。再加上是“謫遷人”送“謫遷人”,可謂“倍增其哀”。(答出“樂景寫哀”2分,略作分析1分)

11.⑴未成曲調(diào)先有情  ⑵故國(guó)不堪回首月明中  ⑶覆杯水于坳堂之上 ⑷春與秋其代序  ⑸飄飄乎如遺世獨(dú)立  ⑹巧言亂德 ⑺入則無法家拂士  ⑻靜以修身

十六參考答案

10.(8分)

(1)景物特點(diǎn):寥廓蒼茫,迷蒙凄清,蕭索冷落。作用:內(nèi)容上,芳草延伸到望不到頭的極遠(yuǎn)處,觸動(dòng)了詩(shī)人的離愁別恨;芳草“無情”正反襯出詩(shī)人思鄉(xiāng)懷人之情的濃厚;結(jié)構(gòu)上,寫景中帶出一個(gè)“情”字,為上片的寫景轉(zhuǎn)為下片的抒情作了自然的過渡。

(2)意思是說,除非好夢(mèng)才能使詩(shī)人入睡,否則鄉(xiāng)思旅愁縈繞心頭無法入睡;好夢(mèng)顯然指夢(mèng)中返鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。這句詩(shī)委婉含蓄地表達(dá)了羈旅愁思。

11.(1)師不必賢于弟子  術(shù)業(yè)有專攻  

(2)渚清沙白鳥飛回           

(3)樓船夜雪瓜洲渡

(4)一夫當(dāng)關(guān)     萬夫莫開      

(5)形影相吊

(6)便勝卻人間無數(shù)  

十七參考答案

10.(8 分)(1)(4分)詩(shī)人是強(qiáng)為歡顏,內(nèi)心傷痛的。一個(gè)“且”字就透露出詩(shī)人那時(shí)那地的內(nèi)心世界,最好的一句“莫叫弦管作離聲”就更明確的表明了詩(shī)人的心態(tài)――周圍的管弦樂隊(duì)演奏的離別曲子,將要打破詩(shī)人自控防線,迫使詩(shī)人失態(tài)流露真情了,所以詩(shī)人帶著懇切的請(qǐng)求:“莫叫弦管作離聲”。(意思對(duì)即可)

   (2)(4分)陽(yáng)光明媚、花開濃艷、綠柳在清風(fēng)中輕輕飄擺,就在這樣的時(shí)節(jié)就在這樣的環(huán)境為詩(shī)人餞行的。和諧的。這叫做以“樂景寫哀情”,實(shí)質(zhì)上是一種反襯手法的運(yùn)用。(意思對(duì)即可)

11.(1)陟罰臧否

(2)五十弦翻塞外聲

(3)摶扶搖而上者九萬里

(4)幽咽泉流冰下難  冰泉冷澀弦凝絕

(5)如怨如慕  余音裊裊

(6)豈因禍福避趨之

(每句1分。有錯(cuò)別字或漏字、多字,則該句不給分。)

十八參考答案

10.答:(1)“渺!币辉~包含著復(fù)雜的情感,從字面上來看它是描寫眼前景:春江上煙波浩淼,雨霧蒙蒙,其實(shí)是寫詩(shī)人心中的茫然,寫出詩(shī)人送別友人時(shí)的悵然若失。

    (2)“春江渺!迸c“征帆一片”,形成一個(gè)強(qiáng)烈對(duì)比,闊大的背景襯托出一片征帆的渺小,真有點(diǎn)擔(dān)心那征帆晚來找不到停泊的處所,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)朋友一片殷切的關(guān)心。同時(shí),揣度行蹤,可見送者的心追逐友人東去,又表現(xiàn)出一片依依惜別之情。

(3)前三句主要寫景,飽含感情,含蓄委婉;末句則卒章顯意,“斷人腸”直抒別情。前三句蓄勢(shì)(為下句抒情作準(zhǔn)備),結(jié)句點(diǎn)破,將惜別之情上升到頂點(diǎn)。

11.(1)哀吾生之須臾  羨長(zhǎng)江之無窮    (2)別有幽愁暗恨生  此時(shí)無聲勝有聲

(3)香遠(yuǎn)益清  亭亭凈植            (4)五十而知天命  七十而從心所欲

十九參考答案

10.(1)梅言志。借梅花表達(dá)思鄉(xiāng)之情,苦悶寂寞之意。

(2).“寒”。(1分)用梅的疏影、玉笛、高樓等意象。(1分)表達(dá)自己身為貳臣,內(nèi)心的痛苦寂寞,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念。眼前的月亮著一“寒”字,正是他心境的寫照,寫出了百愁縈繞,無可奈何的凄涼。(2分)“驚”或“客”,分析正確,表達(dá)情感正確也得分。

11.(1)哀吾生之須臾(2)落霞與孤鶩齊飛 (3)淺草才能沒馬蹄  (4)行成于思?xì)в陔S  (5)乘天地之正,而御六氣之辯    (6)學(xué)而不厭,誨人不倦五、(22分)

二十參考答案

10 .(1)一方面就自然節(jié)氣而言正是初春時(shí)節(jié),桃李欣欣而笑,萬物復(fù)蘇,一派生機(jī);作者以一“笑”字既寫出大自然的生機(jī)盎然,也寫出自己內(nèi)心的喜春之情。

另一方面,清明是掃墓時(shí)節(jié),又使人想到野田荒冢,不由抒發(fā)生死之悲,有感于人生價(jià)值問題。一笑一愁,是作者面對(duì)既是自然佳節(jié)又是掃墓時(shí)節(jié)的清明之景所產(chǎn)生的兩種不同的情感。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):關(guān)于“初春自然之景”的分析  1分,分析“笑”的情感  1分;結(jié)合清明是掃墓時(shí)節(jié)進(jìn)行分析  1分,分析“愁”的情感  1分。)

   (2)作者運(yùn)用對(duì)比和用典的表現(xiàn)手法,《孟子》“齊人有一妻一妾”章中的齊人“乞祭余”還不算,還要向妻妾炫耀;與此相反,像介之推這樣的人物,甘愿燒死在綿山中也不出山,其氣節(jié)風(fēng)骨之高重又如何!在對(duì)比中,作者諷刺了向權(quán)貴諂媚的卑鄙小人,贊揚(yáng)了受迫害也決不改變操守的有氣節(jié)之士。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):對(duì)比手法的內(nèi)容及作用分析  2分;用典手法的內(nèi)容及作用分析 2分)

11.(1)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。    

(2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,亂花漸欲迷人眼。

(3)大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

(4)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案