14.如圖6所示.電磁鐵通電時小磁針靜止在圖示的位置上.電磁鐵的右端是 極.小磁針a端是 極,當滑動變阻器的滑片向右移動時.電磁鐵的磁性將 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖14所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。

(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應(yīng)向       (選填“左”或 “右”)移動。

(2)下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄:

通電螺線管中有無鐵芯

無鐵芯

有鐵芯

線圈匝數(shù)

50匝

50匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流 / A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數(shù)目 / 枚

0

0

0

3

5

8

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是  (寫出一種即可)

(3)在與同學(xué)們交流討論時,另一組的同學(xué)提出一個新問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大。ù旨殻┯嘘P(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:

1                                                                     

2                                                                     

 

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如圖14所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖。

(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應(yīng)向       (選填“左”或 “右”)移動。

(2)下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄:

通電螺線管中有無鐵芯

無鐵芯

有鐵芯

線圈匝數(shù)

50匝

50匝

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電流 / A

0.8

1.2

1.5

0.8

1.2

1.5

吸引大頭針的最多數(shù)目 / 枚

0

0

0

3

5

8

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的。他們采用的方法可能是   (寫出一種即可)

(3)在與同學(xué)們交流討論時,另一組的同學(xué)提出一個新問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大。ù旨殻┯嘘P(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:

1                                                                     

2                                                                     

 

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如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.
(1)下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄:
電磁鐵(線圈)50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時,______;
②比較實驗中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的結(jié)論是:______;
(2)小明把電磁鐵的鐵芯取出后,發(fā)現(xiàn)它不能再吸引鐵釘.要判斷通電螺線管在不同電流時磁性的強弱,小明在螺線管附近放了一根能自由轉(zhuǎn)動的小磁針,方法是:斷開開關(guān),將滑動變阻器的滑片停在不同的位置,______;
(3)寫出電磁鐵在生活實際中的一個應(yīng)用實例:______.

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如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖.
(1)增大通電螺線管的電流,滑動變阻器的滑片應(yīng)向______(選填“左”或“右”)移動.
(2)下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄:
通電螺旋管中有無鐵芯 無鐵芯 有鐵芯
線圈匝數(shù) 50匝 50匝
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 0 0 0 3 5 8
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中沒有吸引起大頭針,那么通電螺線管到底有沒有磁性呢?他們通過其他方法驗證了這幾次都是有磁性的.他們采用的方法可能是______.(寫出一種即可)
(3)在與同學(xué)們交流討論時,另一組的同學(xué)提出一個新問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,通電螺線管的磁性強弱是否還與線圈內(nèi)的鐵芯大小(粗細)有關(guān)?”現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,請根據(jù)你的猜想并利用本題電路,寫出你驗證猜想的簡要操作方案:______.
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如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖.
(1)下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄:
電磁鐵(線圈)50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:電磁鐵的匝數(shù)一定時,    ;
②比較實驗中的1和4(或2和5,或3和6),可得出的結(jié)論是:   
(2)小明把電磁鐵的鐵芯取出后,發(fā)現(xiàn)它不能再吸引鐵釘.要判斷通電螺線管在不同電流時磁性的強弱,小明在螺線管附近放了一根能自由轉(zhuǎn)動的小磁針,方法是:斷開開關(guān),將滑動變阻器的滑片停在不同的位置,    ;
(3)寫出電磁鐵在生活實際中的一個應(yīng)用實例:   

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