A.⑤⑦是異化作用的過程.⑥⑧是同化作用的過程 B.完成③過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于消費(fèi)者 C.土壤疏松可促進(jìn)④過程.氧氣不足可抑制②過程 D.部分細(xì)菌.放線菌.藍(lán)藻可以完成①過程.它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均沒有核膜 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列有關(guān)同化作用和異化作用的敘述,正確的是

A.人每天進(jìn)食被消化了的營養(yǎng)物質(zhì)的量等于同化作用的物質(zhì)的量

B.高等動物有氧才進(jìn)行呼吸作用

C.同化作用是生物把從外界環(huán)境中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并且釋放能量的變化過程

D.在合成代謝和分解代謝中,同時有物質(zhì)代謝和能量代謝

查看答案和解析>>

新陳代謝過程中,同化作用和異化作用的關(guān)系是

[  ]

A.先同化作用,后異化作用

B.先異化作用,后同化作用

C.兩者同時進(jìn)行

D.以上說法都錯

查看答案和解析>>

對呼吸作用實(shí)質(zhì)的正確敘述是

[    ]

A.人體吸入氧氣呼出二氧化碳的過程

B.人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,包括吸氣和呼氣兩個過程

C.人體氧化分解有機(jī)物,釋放能量生成ATP的過程

D.人體進(jìn)行同化作用和異化作用的過程

查看答案和解析>>

在植物育種過程中,可用不同化學(xué)物質(zhì)(如EMS、秋水仙素)處理獲得新品種。
I.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)結(jié)構(gòu)改變,不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C堿基對轉(zhuǎn)換成A—T堿基對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。
(1)通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻,這種可遺傳的變異稱為         
(2)用EMS浸泡種子是為了提高          ,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有
             的特點(diǎn)。
(3)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,可進(jìn)行基因檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因?yàn)?u>            。
Ⅱ.用一定濃度秋水仙素溶液處理植物分生組織,能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細(xì)胞。那么,用一定時間的低溫(4oC)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍呢?請通過實(shí)驗(yàn)探究低溫對細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同。
材料器具:長出根的洋蔥(2n=16)若干,小燒杯或廣口瓶若干、清水、冰箱、一定濃度的秋水仙素溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:                                        
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
①前期準(zhǔn)備:用清水培養(yǎng)洋蔥,待根尖長到1cm長。
②分組處理:甲組滴加一定濃度的秋水仙素溶液、乙組放在              下、丙組放在室溫下進(jìn)行培養(yǎng)。
③觀察現(xiàn)象:一段時間后,制作洋蔥根尖臨時裝片,在光學(xué)顯微鏡觀察根尖      區(qū)細(xì)胞內(nèi)           。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測與結(jié)論
            ,說明低溫與秋水仙素作用相同,低溫能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。
          ,說明低溫與秋水仙素作用不同,低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

查看答案和解析>>

在植物育種過程中,可用不同化學(xué)物質(zhì)(如EMS、秋水仙素)處理獲得新品種。

I.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤(G)結(jié)構(gòu)改變,不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對,從而使DNA序列中G—C堿基對轉(zhuǎn)換成A—T堿基對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型,常先將水稻種子用EMS溶液浸泡,再在大田種植,通?色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。

(1)通過EMS溶液處理獲得性狀變異的水稻,這種可遺傳的變異稱為          。

(2)用EMS浸泡種子是為了提高           ,某一性狀出現(xiàn)多種變異類型,說明變異具有

              的特點(diǎn)。

(3)經(jīng)EMS誘變處理后表現(xiàn)型優(yōu)良的水稻植株也可能攜帶有害基因,為了確定是否攜帶有害基因,可進(jìn)行基因檢測,通常該植株根、莖和葉都可作為檢測材料,這是因?yàn)?u>             。

Ⅱ.用一定濃度秋水仙素溶液處理植物分生組織,能夠誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細(xì)胞。那么,用一定時間的低溫(4oC)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍呢?請通過實(shí)驗(yàn)探究低溫對細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同。

    材料器具:長出根的洋蔥(2n=16)若干,小燒杯或廣口瓶若干、清水、冰箱、一定濃度的秋水仙素溶液。

(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:                                         

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

①前期準(zhǔn)備:用清水培養(yǎng)洋蔥,待根尖長到1cm長。

②分組處理:甲組滴加一定濃度的秋水仙素溶液、乙組放在               下、丙組放在室溫下進(jìn)行培養(yǎng)。

③觀察現(xiàn)象:一段時間后,制作洋蔥根尖臨時裝片,在光學(xué)顯微鏡觀察根尖       區(qū)細(xì)胞內(nèi)            。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測與結(jié)論

     若             ,說明低溫與秋水仙素作用相同,低溫能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

     若           ,說明低溫與秋水仙素作用不同,低溫不能誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

 

查看答案和解析>>

 

一、選擇題(本題包括13小題,每小題只有一個符合題意)

1―5BDBDB    6―10CBCAD    11―13BDA

二、選擇題(本題包括8小題,每小題給的四個選項(xiàng)中,有的只的一個選項(xiàng)正確,有的有多個選項(xiàng)正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯或不答的得0分)

14.CD       15.BD        16.D            17.A

18.B       19.AD         20.AB           21.BC

22.(17分)(1)×10(2分)   電阻調(diào)零(2分)  200Ω(2分)

   (2)①>(2分) ②C(2分)   ③ (7分)

23.(16分)解:

   (1)在最低點(diǎn),ab切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢:

        E=BLv。                 ①

        瞬時功率:

              ②

   (2)下滑過程中,設(shè)小電珠上產(chǎn)生的熱量為Q,則整個電路上產(chǎn)生的熱量為2Q由能量守恒定律有:

                ③

                  ④

    評分參考:①②③式分別得5分,④式得1分

24.(19分)解:如圖所示,帶電粒子在I區(qū)域中圓周運(yùn)動半徑和周期分別為:r1,T1,到圓心O點(diǎn)用時為t1;由圖知r1=R       ①

                           ③

 

 

 

                           ④

    如圖所示,帶電粒子在II區(qū)域中圓周運(yùn)動半徑和周期分別為:r2,T2,從圓心O點(diǎn)到A4處射出磁場用時為t2;由圖知                ⑤

                                      ⑥

                                          ⑦

                                        ⑧

                                        ⑨

由①②③④⑤⑥⑦⑧⑨式得:

                          ⑩

評分參考:①②③④⑥⑦⑧⑨⑩式分別得2分,⑤式分別得1分

25.(20分)解:(1)物塊由A滑至B的過程中三者組成的系統(tǒng)動量守恒

                            ①

解得                                  ②

   (2)物塊由A至B的過程中,由三者能量關(guān)系

           ③

解得                               ④

   (3)物塊由D滑到C的過程中P與CD系統(tǒng)水平方向動量守恒

                             ⑤

                                       ⑧

滑塊與CD組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

     ⑥

                                     ⑦

評分參考:①③⑤⑥式分別得4分,②④⑦⑧式分別得1分

26.(1)H―O―Cl(2分)

   (2)2Al+2OH-+2H2O=2AlO+3H2↑(2分)

   (3)共價(jià)鍵(或非極性共價(jià)鍵)(2分)

高溫

   (5)①Si3N4(2分)②3SiCl4+4NH3======Si3N4+12HCl(2分)

27.(1)取一第pH試紙?jiān)诒砻婷螅ɑ虿A┥,用玻璃棒蘸取侍測液滴在試紙上,然后將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較(3分)

   (2)趕走溶液中溶解的少量氧氣;隔絕空氣(3分)。

   (3)堿性(3分);     CO+H2O        OH-+HCO      (3分)

   (4)做對比實(shí)驗(yàn),取上述NaOH溶液稀釋后再加入酚酞試液;溶液出現(xiàn)紅包且不褪去(各3分)

   (1)

 

 

催化劑

 

   (3)2CO2(g)+2Na2O2(s)=2Na2CO3(s)+O2(g);△H=-40akJ?mol-1

   (4)0.6mol(2分)等于(1分)

 

 

   (2)

  

 

   (3)加成反應(yīng)(3分)

   (4)10(3分)

       

       

      30.(20分)

          I.(每空2分,共10分)

         (1)酶解法(用纖維素酶、果膠酶去掉細(xì)胞壁)。

         (2)細(xì)胞膜流動性。

         (3)存在生殖隔離。

         (4)可育?山(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞,再經(jīng)過受精作用形成受精卵并最終發(fā)育成種子。(或白菜與甘藍(lán)本身可育,所以在減數(shù)分裂過程中染色體組之間可以正常聯(lián)會,產(chǎn)生生殖細(xì)胞,再經(jīng)進(jìn)受精作用形成受精卵并最終發(fā)育成種子)

          II.(10分)

         (1)用細(xì)胞分裂素來處理離體的葉片,記錄葉片失綠變黃所需要的時間長短。(2分)

         (2)第一步:同種植物、同樣大小和發(fā)育狀況相同的。(其他合理的答案也可得分)(2分)

          第二步:在相同的時間、相同大小、相同位置上涂上蒸餾水。(其他合理的答案也可得分)(2分)

          第三步:記錄葉片失綠變黃的時間

         (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:

          預(yù)測:甲葉片未涂抹細(xì)胞分裂素的部位失綠變黃時間與乙葉片失綠變黃的時間相同,而涂抹細(xì)胞分裂素的部位能長時間保持鮮綠。(1分)

          結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用。(1分)

      31.(第I部分每空2分,第II部分4分,共22分)

          I.(1)果皮是由母本的子房壁發(fā)育而來,具有母體的遺傳性狀。

         (2)③,⑥;子葉。

         (3)噴灑適宜濃度生長素溶液或類似物溶液。        (4)4,4.

         (5)基因突變;100%。

          II.A與B雜交得雜交一代,雜交一代與C雜交,得到雜交二代,(2分)雜交二代自交,可以得到基因?yàn)閍abbdd的種子,該種子可長成基因型為aabbdd的植株。(2分)

          [可先A與C雜交得雜交一代,雜交一代再與B雜交得到雜交二代,雜交二代再自交獲得所需基因型。或B與C雜交得雜交一代,雜交一代再與A雜交得到雜交二代,雜交二代再自交獲得所需基因型等答案無可得分]


      同步練習(xí)冊答案