小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，V₁和V₂的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

A、可能L₁開路

B、可能L₂短路

C、可能V₁和V₂所選量程不相同，L_l短路

D、可能V_l和V₂所選量程不相同，電路各處完好

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小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表V₁和V₂的指針位置完全一樣，如圖乙所示，不可能造成這一現(xiàn)象的選項是（　�。�

A．可能L₁短路

B．可能L₁開路

C．可能L₂開路

D．可能V₁和V₂所選量程不相同，電路各處完好

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小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，V₁和V₂的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則燈L₁兩端電壓為

8V

8V

．

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小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表和的指針位置幾乎一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是（　　）

A．可能L₁開路，L₂正常

B．可能和所選量程不相同且L₁短路

C．可能L₂開路，L₁正常

D．可能 和所選量程相同，電路各處完好

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小明按如圖甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表V₁和V₂的指針位置完全一樣，如圖乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（ 請具體列舉三種情況）

V₁使用0～15V量程，V₂使用0～3V量程，電路正常

V₁使用0～15V量程，V₂使用0～3V量程，電路正常

；

V₁ V₂使用相同量程，R₁短路或電阻值為0，R₂正常

V₁ V₂使用相同量程，R₁短路或電阻值為0，R₂正常

；

V₁ V₂使用相同量程，R₂斷路，R₁不斷路

V₁ V₂使用相同量程，R₂斷路，R₁不斷路

．

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一、            典型練習  例一、A變小 V變小 （1）、A不變V變小 （2）、A變大 V不變 （3）、B （4）、A  例二、A1不變 A2變小 V不變 （5）、A1變小 A2變小 V不變 例三、變大 變大 （6）、串  變小

  例四、并 不變 變小 （7）、并 變小  變小 （8）、C   （9）、C

  （10）、 B

二、專題練習  1、變小 B  2、D  3、 A 4、6V  0  5、A  6、A  7、不變  8、A

9、D  10、D  11、D 12、略

注：在動態(tài)電路部分應精選例題，總結方法；在故障分析部分應再進一步分題目類型加例題總結方法；專題訓練要多從近2年中考題中選。