分析,電壓表示數(shù)為0.其原因有三:1.電壓表沒有接好或電壓表損壞,2.小燈泡L2短路,3.小燈泡L1斷路.起先.電壓表有示數(shù).說明不存在原因1的情況.那么還有兩種情況都是可能的.答案為:小燈泡L2短路,小燈泡L1斷路. 【查看更多】

（1）某同學利用電能表來測定家中電熱水瓶的電功率，他進行了如下的實驗：
A、觀察家中的電能表，記住銘牌上“3000rev/（KW?h）”的字樣；
B、在5min內觀察到電能表的轉盤轉了100轉；
C、接通電熱水瓶的同時家中其他用電器也處于工作狀態(tài)；
D、根據公式P=W/t算出電熱水瓶的電功率．
①以上實驗步驟中，有錯誤的步驟是（填代號）

C

，應改為

關閉家中其它所有用電器

．
②電熱水瓶的電功率為

400

W．
（2）楠楠同學在資料上看到了一份材料，某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中，得到部分U和I的數(shù)據如下表所示：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5	6
U/V	0.20	0.80	1.40	2.00	2.50	3.00
I/A	0.02	0.08	0.14	0.18	0.20	0.21

①請你幫楠楠分析小燈泡的電阻是

變化

的（不變或變化），原因是

燈泡電阻受溫度影響

②該小燈泡的額定功率為

0.5

w．

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小明利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，測定小燈泡（兩端允許的最大電壓為2.5V）工作時燈絲的電阻．
（1）請根據實驗電路圖，用筆畫代導線連接實物圖（圖1）．
（2）連接電路時，應將開關

斷開

；閉合開關前，變阻器的滑片P應滑在

B

端（選填“A”、“B”）．
（3）小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是

C

（填序號）

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2	2.5	3
電流（A）	0.22	0.24
燈絲電阻（Ω）	9.09	10.42

A“檢查電路是否斷路”、B．“更換小燈泡”、C．“移動滑動變阻器的滑片觀察小燈泡是否發(fā)光”
（4）小明分別測出燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻，實驗數(shù)據如右表，其中第三次實驗的電流表指針位置如圖2，請讀出數(shù)據，填入表中，并計算電阻，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無誤，請你幫助小明分析造成這種結果的原因是

燈泡電阻受溫度影響

．

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小明利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，測定小燈泡（兩端允許的最大電壓為2.5V）工作時燈絲的電阻．
（1）請根據實驗電路圖，用筆畫代導線連接實物圖（圖1）．
（2）連接電路時，應將開關；閉合開關前，變阻器的滑片P應滑在端（選填“A”、“B”）．
（3）小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是（填序號）
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2 2.5 3
電流（A） 0.22 0.24
燈絲電阻（Ω） 9.09 10.42
A“檢查電路是否斷路”、B．“更換小燈泡”、C．“移動滑動變阻器的滑片觀察小燈泡是否發(fā)光”
（4）小明分別測出燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻，實驗數(shù)據如右表，其中第三次實驗的電流表指針位置如圖2，請讀出數(shù)據，填入表中，并計算電阻，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無誤，請你幫助小明分析造成這種結果的原因是．

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小明利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，測定小燈泡（兩端允許的最大電壓為2.5V）工作時燈絲的電阻．
（1）請根據實驗電路圖，用筆畫代導線連接實物圖（圖1）．
（2）連接電路時，應將開關______；閉合開關前，變阻器的滑片P應滑在______端（選填“A”、“B”）．
（3）小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是______（填序號）

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2	2.5	3
電流（A）	0.22	0.24
燈絲電阻（Ω）	9.09	10.42

A“檢查電路是否斷路”、B．“更換小燈泡”、C．“移動滑動變阻器的滑片觀察小燈泡是否發(fā)光”
（4）小明分別測出燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻，實驗數(shù)據如右表，其中第三次實驗的電流表指針位置如圖2，請讀出數(shù)據，填入表中，并計算電阻，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無誤，請你幫助小明分析造成這種結果的原因是______．

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小明利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，測定小燈泡（兩端允許的最大電壓為2.5V）工作時燈絲的電阻．
（1）請根據實驗電路圖，用筆畫代導線連接實物圖（圖1）．
（2）連接電路時，應將開關______；閉合開關前，變阻器的滑片P應滑在______端（選填“A”、“B”）．
（3）小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是______（填序號）

實驗次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2	2.5	3
電流（A）	0.22	0.24
燈絲電阻（Ω）	9.09	10.42

A“檢查電路是否斷路”、B．“更換小燈泡”、C．“移動滑動變阻器的滑片觀察小燈泡是否發(fā)光”
（4）小明分別測出燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻，實驗數(shù)據如右表，其中第三次實驗的電流表指針位置如圖2，請讀出數(shù)據，填入表中，并計算電阻，發(fā)現(xiàn)阻值不相等，他檢查操作過程無誤，請你幫助小明分析造成這種結果的原因是______．

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一、典型練習例一、A變小 V變小（1）、A不變V變小（2）、A變大 V不變（3）、B （4）、A 例二、A1不變 A2變小 V不變（5）、A1變小 A2變小 V不變例三、變大變大（6）、串變小

例四、并不變變小（7）、并變小變小（8）、C （9）、C

（10）、 B

二、專題練習 1、變小 B 2、D 3、 A 4、6V 0 5、A 6、A 7、不變 8、A

9、D 10、D 11、D 12、略

注：在動態(tài)電路部分應精選例題，總結方法；在故障分析部分應再進一步分題目類型加例題總結方法；專題訓練要多從近2年中考題中選。

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