(4)通過纖維素生產(chǎn)的乙醇使用秸稈.草皮和樹皮.這些纖維素人類并不能食用.根本就不會威脅人類的食物供應(yīng).研究人員通過使用特定的酶將纖維素進行分解獲得簡單的糖類物質(zhì).再把這些糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量使用.纖維素在自然界是大量存在的.通過纖維素所獲的乙醇是非常潔凈的.可以和汽油一樣有效驅(qū)動汽車行駛.更重要的一個原因.我們不再需要重新發(fā)明汽車.這將使我們的汽車工業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去.不會造成巨大的浪費.目前.可以消化纖維素的酶已經(jīng)可以在工業(yè)上大量應(yīng)用.像汰漬洗衣粉中就添加了可以分解纖維素的酶.這樣洗出來的衣物更加干凈.專家估計.酶已經(jīng)使纖維素乙醇的成本從5年前的5美元/加侖降低到0.2美元/加侖.現(xiàn)在生產(chǎn)乙醇的工廠需要做的唯一工作是摸索出大規(guī)模生產(chǎn)的經(jīng)驗. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

一、

1.C ( A tiě /tiè  dàng  bó ;B zài  lěi  gōng;C zhì /shì  qī /qì  yè /jié ;D mèi /jué  dī /tí  zhuó )

2.A ( B“隨時面臨”贅余。C“降低健康”搭配不當。D“存在”缺賓語中心語“等學術(shù)不端行為”)

3.一是疫苗最早可于11月問世;二是病毒變異可能已排除。

4.示例:(1)互聯(lián)網(wǎng)好像一扇窗,能夠讓你發(fā)現(xiàn)、欣賞外面的精彩世界。(2)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,沉迷其中則會對你造成傷害。(5分,各2分,句子優(yōu)美另加1分。)

二、

5.D 推:推重、推崇

6.B(③說的是景宗的志向;④是韋睿的部下作為;⑤是說景宗為人自負好勝。)

7.C(“景宗采用火攻燒毀魏軍營壘”不符合原文。原文是魏將楊大眼抵擋不住,于是在西岸燒營后撤。)

8.(1) (曹景宗)僅騎一匹馬帶著幾個人,在路上突然遇上數(shù)百個南蠻盜匪,團團圍住了他們。(得分點:將、卒、圍之)  (2)武帝詔令景宗統(tǒng)領(lǐng)各路人馬增援義之,豫州刺史韋睿也參加增援,受景宗調(diào)度。(得分點:督、援、與、節(jié)度)  (3) 因為韋睿年長,而且是州里的名流,景宗只對他特別敬重。(得分點:年長、勝流、特)

參考譯文:

曹景宗,字子震,新野縣人。父親曹欣之,在宋做官,位至徐州刺史。曹景宗年少時就擅長騎馬射箭,喜歡打獵,經(jīng)常和幾十個少年一起在沼澤中追逐獐鹿等野獸。每當大家騎馬追趕鹿,鹿和馬攪和在一處時。景宗就在人群中射鹿。大家都擔心射中馬蹄,結(jié)果鹿應(yīng)箭倒斃。景宗以此為樂。景宗尚未成人的時候.父親欣之在新野派他出州遠行,他僅騎一匹馬帶著幾個人,在路上突然遇上數(shù)百個南蠻盜匪,團團圍住了他們。景宗身帶一百多支箭,每支射殺一個南蠻,蠻匪于是只好逃散,景宗于是以膽大聞名。他酷愛讀史書,每當讀到《穰苴傳》和《樂毅傳》,總是放下書卷嘆息說:“大丈夫就應(yīng)當這樣!”

建武四年,他隨太尉陳顯達往北圍攻馬圈城,用兩千奇兵擊破北魏援軍中山王拓跋英的四萬人馬。攻克馬圈之后,顯達論功行賞,把景宗排到了后面,景宗退居一旁毫無怨言,北魏孝文帝率大軍浩浩蕩蕩開來,顯達夜里出逃,景宗領(lǐng)著眾人進入山間小道,顯達父子因此保全了性命。

建武五年,北魏中山王拓跋英進攻鐘離,把徐州刺史昌義之圍在城中。武帝詔令景宗統(tǒng)領(lǐng)各路人馬增援義之,豫州刺史韋睿也參加增援,受景宗調(diào)度。這之前,詔令景宗等人預(yù)先裝置好高高的戰(zhàn)艦,使得和魏軍橋梁相齊。這是從火攻的需要考慮的。命令景宗和韋睿各攻一座橋,韋睿攻南邊的,景宗攻北邊的。建武六年三月。由于春水發(fā)生,淮河水暴漲六七尺。韋睿派遣部將馮道根、李文釗、裴邃、韋寂等人乘艦登岸,攻擊洲上城壘外的魏軍,將他們?nèi)肯麥。景宗命令各路大軍再擂鼓吶喊,蜂擁攀登魏軍各座城壘,喊殺聲震天動地,魏將楊大眼在西岸縱火燒營,拓跋英從東岸棄城逃跑。各營壘紛紛土崩瓦解,魏軍都拋棄武器和鎧甲,爭相過河而掉進水里淹死的人達十多萬,淮水都因尸首阻塞而停止流動。景宗命令主將馬廣追擊楊大眼,追了四十多里一直到渡水上。沿途魏軍尸首相枕。昌義之也從城里出來追擊拓跋英直到洛口。拓跋英只身單騎逃進粱城。沿淮河一百多里,魏軍尸骨遍地。俘虜五萬多人,收繳的軍糧、武器裝備堆積如山,牛馬驢騾不可勝數(shù)。景宗于是將搜到的一萬多人,上千匹馬.送上報捷獻功。

景宗為人自負好勝,每當寫文書,碰到不知道的字,不去問人,而是臆造,即使公卿大夫也不推重,因為韋睿年長,而且是州里的名流,景宗只對他特別敬重。同赴皇帝宴會,也向他躬身表示謙遜。武帝因此而贊揚景宗。武帝經(jīng)常設(shè)宴接見功臣,共敘故舊。景宗酒后胡言亂語,有時講錯下屬官吏的名字。武帝故意任他講下去,以此取笑娛樂。

三、9.(1)楓葉飄零,秋景令人思鄉(xiāng);城閉鳥飛,增添詩人孤獨;時辰已晚,鄰家未歸,詩人聯(lián)想自己久客他鄉(xiāng),“鄉(xiāng)心”欲絕。(每點2分,意思對即可。)(2)“鄉(xiāng)心”欲絕之時,搗衣聲傳來,引發(fā)聯(lián)想,加重了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念和牽掛;由寫視覺轉(zhuǎn)為寫聽覺(以搗衣聲作結(jié)),含蓄蘊藉,令人回味悠長。(4分,每點2分)

四、10.(1)故不積跬步  (2)恐年歲之不吾與  (3)劍閣崢嶸而崔嵬 (4)小喬初嫁了(5)星漢燦爛  (6)蠟炬成灰淚始干  (7)知者樂水,仁者樂山

五、11.由月亮總有陪襯,引出下文作者對故鄉(xiāng)葦塘上和水中月亮的描述和懷念。(3分,只答“引出下文”而無分析得1分。)

12.①是躺在場院的地上數(shù)星星;②是在古柳樹下點篝火,搖樹捉知了;③在大葦坑邊望月游玩;④坑邊葦子叢里撿鴨蛋。(任意三點得6分,意思對即可。)

13.運用了排比的修辭手法,句式整齊,描寫生動(2分,兩點即可),欲抑先揚(反襯)(2分),突出了作者對故鄉(xiāng)月亮的懷念。(1分)

14.①通過對故鄉(xiāng)的月亮及月下趣事的描述,表達了對故鄉(xiāng)的思念之情;②拿在濟南、北京和世界其他地方見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮的對比,表達對故鄉(xiāng)的深情;③直抒胸臆,表達對故鄉(xiāng)的無限懷念。(每點3分。關(guān)鍵詞“描述”“對比”“直抒胸臆”要出來,并有具體分析。其它答案言之成理亦可。)

六、甲15.A(原文為“神廟和廣場變成了野獸出沒的廢墟”,是瑪雅文明衰亡后的表現(xiàn)。)

16.①通過對沉積物的分析,科學家發(fā)現(xiàn)瑪雅人歷史上存在著“世紀干旱”現(xiàn)象;②考察瑪雅人歷史,發(fā)現(xiàn)“世紀干旱”來臨時,瑪雅文明就會發(fā)生一定程度的衰退; ③瑪雅人的社會結(jié)構(gòu)在干旱面前顯得十分脆弱。

17.①瑪雅人創(chuàng)造了高度發(fā)達的瑪雅文明,卻又發(fā)生了不可思議的崩潰。

②瑪雅文明衰亡的真正原因,至今仍是一個謎。

乙15.D(A不是“未來的”,而是“過去與現(xiàn)在”,從第三段 “以石油為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)鏈實在太有效了,它已經(jīng)深入到了我們生活的各個層面,換句話說,我們很難擺脫對石油的依賴”一句可以看出;B“認為……根本不能滿足……”不準確。第三段只是說“很多人還對通過谷物進行發(fā)酵獲得的乙醇是否足夠滿足人類對燃料的需求表示懷疑”;C第三段有“很多人擔心,以谷物為原料大量生產(chǎn)乙醇將會改變?nèi)祟惖纳攀辰Y(jié)構(gòu)”一句;D第三段有“有些批評家認為從谷物中獲取乙醇將消耗更多的能量”一句。)

16.(6分,每條2分;沒有分條列出的只按1條計,最多可給2分)

(1)相關(guān)企業(yè)(生產(chǎn)乙醇的工廠)需要做的唯一工作是摸索出大規(guī)模生產(chǎn)乙醇的經(jīng)驗;

(2)政府大力推廣新能源(大力推廣乙醇燃料的生產(chǎn)并在引進、使用等方面給以政策傾斜);

(3)石油公司巨頭還應(yīng)加大綠色能源的投資力度。

17.(共6分)

(1)可改變經(jīng)濟結(jié)構(gòu); (2分)

(2)可以產(chǎn)生連環(huán)經(jīng)濟效應(yīng);(2分)

(3)可減少對石油的依賴性,有效緩解石油等能源短缺帶來的能源危機。(2分)            

七、按高考評分標準執(zhí)行。

語文附加卷參考答案

一、19.人惟求舊/物惟求新/新也者/天下事物之美稱也/而文章一道/較之他物/尤加倍焉。(6分,每處1分。)20.《師說》《馬說》《進學解》《祭十二郎文》等(2分,一篇1分,任意2篇即可。)21.填詞應(yīng)堅持的原則是要追求創(chuàng)新,不落窠臼。(2分,關(guān)鍵詞“創(chuàng)新”。)

二、

21.AC(A不是充滿愛;C是覺新。)(5分,答對一個2分,兩個5分)

22.①劉禪②張飛③曹操④關(guān)羽⑤諸葛亮(每個1分,有錯別字不給分。)23.①迎春:任憑抄檢,性格軟弱;②探春:只準查自己的東西,并且打了王善保家的一記耳光,剛毅果敢,明辨是非;③惜春:趕走了沒有過錯的入畫,冷面冷心。④晴雯闖進來倒箱子,光明磊落,潑辣剛烈。⑤司棋:被查出有不該有的東西,但并不愧疚,敢作敢當。

三、

24.①政府規(guī)避應(yīng)負的責任;②指定的公辦學校有抵觸情緒;③民辦民工學校辦學艱難。(6分,每點2分。)

25.①解除教育體制與戶籍制度掛鉤的模式;②各地政府切實貫徹國家相關(guān)政策;③加大教育財政投入,設(shè)立農(nóng)民工子女教育專項資金;④大力扶持民辦農(nóng)民工子弟學校。(9分,每點2分,答對四條得9分。)

 

 

 


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