4.下列事實中.能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)的是 A.濕雨傘撐開后干得較快 B.將洗過的衣服在陽光下曬一曬干得較快 C.拖過地板后開窗通風(fēng)地板干得較快 D.游泳者上岸后會感到冷 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列事實中,能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)的是(   ) 

A.濕雨傘撐開后干得較快          B.將洗過的衣服在陽光下曬一曬干得較快

C.拖過地板后開窗通風(fēng)地板干得較快   D.游泳者上岸后會感到冷

 

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下列事實中,能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)的是( 。
A.濕雨傘撐開后干得較快
B.將洗過的衣服在陽光下曬一曬干得較快
C.拖過地板后開窗通風(fēng)地板干得較快
D.游泳者上岸后會感到冷

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下列事實中,能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)的是( )
A.濕雨傘撐開后干得較快
B.將洗過的衣服在陽光下曬一曬干得較快
C.拖過地板后開窗通風(fēng)地板干得較快
D.游泳者上岸后會感到冷

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下列事實中,能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)的是( )
A.濕雨傘撐開后干得較快
B.將洗過的衣服在陽光下曬一曬干得較快
C.拖過地板后開窗通風(fēng)地板干得較快
D.游泳者上岸后會感到冷

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下列事實中,能說明液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度有關(guān)的是


  1. A.
    濕雨傘撐開后干得較快
  2. B.
    將洗過的衣服在陽光下曬一曬干得較快
  3. C.
    拖過地板后開窗通風(fēng)地板干得較快
  4. D.
    游泳者上岸后會感到冷

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說明:1.提供的答案除選擇題外,不一定是唯一答案,對于與此不同的答案,只要是合理的,同樣給分。

      2.評分說明只是按照一種思路與方法給出作為參考。在閱卷中會出現(xiàn)各種不同情況,可參照本評分說明,定出具體處理辦法,并相應(yīng)給分。

      3.計算題是按分步方法給分的,在評分說明中常常寫(1)式幾分,(2)式幾分,……這里的式子是用來代表步驟的,若考生并未寫出這個式子,在文字表達(dá)或以后的解題過程中反映了這一步驟,同樣給分;沒有寫出任何式子或文字說明,只給出最后結(jié)果,不能給分;不帶單位計算(單位用英文字母表示)或結(jié)果沒有寫單位或單位錯誤的,全題只扣1分;最后沒有寫答的,也扣1分。

 

第一卷

一、單項選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)

 

題號

1

2

3

4

5

6

7

得分

D

D

D

B

A

C

B

 

第二卷

二、填空題(本大題7小題,每小題3分,每空1分,共21分)

8.阿基米德發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象;牛頓總結(jié)牛頓第一定律或總結(jié)概括了著名牛頓運(yùn)動三定律。

9.增大接觸面的粗糙程度;減;壓力。

10.壓強(qiáng);深度越深,液體壓強(qiáng)越大;在同一深度,液體向各個方向壓強(qiáng)相等。

11.220V;并;大。

12.分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動;分子間存在引力;分子間有間隙。

13.化學(xué);內(nèi);污染。ㄆ渌侠泶鸢妇o分)。

14.筆桿;火;筆尾金屬體。

三、作圖題(本大題3小題,共7分)

15.(1)(2分)如答圖1

(2)(2分)如答圖2

(3)(3分)如答圖3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、實驗題(本大題3小題,共19分)

16.(1)物體和砝碼的位置放反了;(2)用手直接拿砝碼;(3)游碼沒有放在零刻度線處。

(每空2分,6分)

17.(1)選擇④⑦,探究重力的大小跟什么因素有關(guān)?

(2)選擇①⑧(或②⑧,或選③⑧),探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系(或探究液體內(nèi)部同一深度朝各個方向的壓強(qiáng)是否相等)

(3)選擇①④⑤⑥,探究浮力與物體排開液體的體積大小關(guān)系(或探究浮力的大小與物體在液體中浸沒的深度是否有關(guān))

(4)選擇①②③④⑤⑥,探究浮力與物體排開物體密度的大小關(guān)系。

(只要選擇的器材相對應(yīng)兩個探究課題即可,答對一個給3分,共6分)

18.(1)電壓;電流。(2分)  (2)(略)(2分) (3)8.3.(2分) (4)滑動變阻器。(1分)

五、計算題(本大題2小題,共13分)

19.(1)v=s/t=L/t=4m/10s=0.4m/s      (2分)

(2)W=Gh=400Nx0.5m=200J        (2分)

(3) F所做的功W1=FL=75Nx4m=300J  (1分)

ŋ= (W/ W)x100%=200 J/300 J +450 Jx100%=26.7%  (1分)

20.解答:由圖10可知,對A來說,電流0.2A對應(yīng)的電壓是2.0V,根據(jù)歐姆定律得:RA=U/I=2.0V/0.2A=10Ω。(1分) 對B來說,電流0.2A對應(yīng)的電壓是1.0V,同理可得:RB=U/I=1.0V/0.2A=5Ω。(1分) 當(dāng)把它們串聯(lián)接入4.5V的電源上時,電路總電阻為:R=RA+RB=10Ω+5Ω=15Ω,(1分) 此時電路中通過的電流為:I=U/R=4.5V/15Ω=0.3A。(1分) 根據(jù)串聯(lián)電路的特點得知通過RB的電流也是0.3A;(1分)RA兩端的電壓為:URA=IRA=0.3A×10Ω=3V。(2分)

六、綜合能力題(本大題3小題,共19分)

21.(1)電流過大;(1分)超過了熔點。(1分)    (2)電流過大;(1分)電線(或接頭)。(1分) (3)把電線換粗。(2分)

22.(6分)(1)作圖如圖4(2分)

 

 

 

 

 

 

(2)2.5cm (1分)        (3)下;   倒立、縮。ǜ1分)     (4)變大(1分)

23.(1)(每空1分,全對得3分)場境一:一個個擰成了麻花---力的作用可以使物體發(fā)生形變;

    場境二:雪花紛飛---凝華現(xiàn)象;冰掛枝頭---凝固現(xiàn)象;道路結(jié)起了厚約10多厘米的冰層---凝固現(xiàn)象;不時見到行人和自行車在路面滑倒---摩擦力減小

   場境三:用鹽撒在路面,加速冰雪融化---降低熔化溫度;給車輪綁上防滑鏈,將草鞋套在鞋子上---使接觸面變粗糙些,增大摩擦;發(fā)電機(jī)---機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能。

   (2)(4分)方法1:用重型機(jī)械壓碎冰層再清理碎冰,這是利用力的作用效果可以使物體發(fā)生形變的原理除冰;方法2:在冰上撒上融雪劑,降低冰的熔點,使冰在低溫條件下都能熔化;方法3:高溫除冰,用熱空氣給冰加熱,使冰吸收熱量,溫度升高達(dá)到熔點而熔化成水;方法4:用振動的方法,振碎冰層后再清理碎冰。(只供參考)


同步練習(xí)冊答案